LMS - Juan Carlos Hernández
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Buenas tardes, mi nombre es Juan Carlos Hernández Martínez y soy formador en el Centro TID4.
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En este vídeo quiero presentar una de mis evidencias fundamentales relacionada con la gestión de una plataforma de aprendizaje,
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trabajando concretamente con un LMS o Sistema de Gestión de Aprendizaje.
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Yo particularmente trabajo con el Campus Virtual en Moodle, que nuestro centro nos facilita.
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Aquí podemos ver la interfaz, accedemos, nombre de usuario y contraseña, y aquí se muestran mis módulos.
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Concretamente voy a entrar en el de operaciones auxiliares de gestión de tesorería que imparto en el segundo curso del ciclo de grado medio de gestión administrativa
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y me voy a centrar en la explicación de la unidad 1. El tema 1 es el sistema financiero. Comienzo normalmente cada unidad con una presentación en PowerPoint.
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Abrimos para verla. Es una presentación con conceptos bastante sencillos.
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Siempre con casos prácticos, etc. Las explicaciones suelen ser cortitas y siempre acompañadas de ejercicios
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para que puedan entender lo explicado. Entonces, a continuación, el primer recurso que hay debajo de la presentación
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son una serie de ejercicios donde se indican las instrucciones. Podemos abrirlo, aquí se indica la fecha en que se abrió,
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la fecha en que se cerró, vemos por los envíos y aquí se muestran todos los envíos
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y a través de aquí se puede acceder al libro de calificaciones, donde se muestran las calificaciones de cada tarea.
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Otro recurso que suelo utilizar muy a menudo son las infografías en Canva.
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Aquí tenemos una, tipo de productos financiados de renta fija, de forma muy ilustrativa.
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Se ve una clasificación de los productos de renta fija, pública y privada con sus características.
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También suele utilizar como recurso educativos enlaces a vídeos que suelen captar mejor la atención del alumnado.
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Por ejemplo, aquí tenemos uno que es de dibujos animados de la estabilidad de precios.
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Donde habla del Banco Central Europeo, la inflación, etc.
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Los alumnos les suele gustar bastante porque viene bastante bien explicado de una forma muy sencilla.
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También utilizo como recurso educativo solicitar infografías, que puede ser en Canva o cualquier otro programa.
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Yo le digo en este caso que realicen una infografía mostrando todos los países de la Unión Europea,
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indicando también quién se encomendará el euro y pueden pinchar aquí para acceder directamente a la unidad.
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Antes de finalizar la unidad, utilizo la herramienta Cajú, que es una herramienta fantástica para aprender y repasar de forma entretenida.
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Podemos acceder a ella.
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Yo voy a intentar hacerlo desde el móvil.
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Si me lo permite, le damos a empezar.
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Capto el QR para que veamos e introduzco un nombre, por ejemplo, Juan.
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Aquí estoy, ya jugando, le doy a empezar y, bueno, se mostraría la primera pregunta del sistema financiero,
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donde habla de la liquidez.
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Esperamos a que el alumno lo lea, se muestra la respuesta,
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se muestra la encarcelada amarilla y se contesta.
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Como siempre, la encarcelada amarilla es útil para que los alumnos aprendan jugando.
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Y finalmente los alumnos se tendrán que enfrentar a un examen tipo test
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Donde se indican las instrucciones
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Y bueno, aquí se muestra, es un examen que tiene 20 preguntas
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Con 4 respuestas múltiples
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Y aquí se puede acceder a la pregunta que se considera oportuna
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Tiene una retroalimentación cuando los alumnos terminan el examen
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Se les dará la nota que han obtenido
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Y esto sería mi presentación sobre una de las evidencias fundamentales solicitadas. Muchas gracias por la atención.
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- Subido por:
- Juan Carlos H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 28 de junio de 2024 - 16:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE TEIDE IV
- Duración:
- 04′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 176.13 MBytes