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Moodle. Libro de calificaciones

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Subido el 4 de enero de 2021 por Jose Luis M.

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En este video veremos algunas posibilidades del libro de calificaciones.

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En este vídeo vamos a ver el libro de calificaciones. 00:00:04
El libro de calificaciones que ofrece Moodle es bastante extenso y no vamos a poder ver todas las opciones que ofrece. 00:00:13
No obstante, sí me gustaría dar unas pinceladas sobre cómo configurarlo para obtener un rendimiento óptimo. 00:00:20
El libro de calificaciones lo podemos ver en la columna izquierda o en la ruedecita, configuración de calificaciones. 00:00:28
Por cualquiera de las dos opciones llegamos al mismo sitio. 00:00:36
Yo normalmente lo doy aquí en calificaciones. Por defecto sale la opción informe del calificador. Esto es el típico Excel que mucha gente tiene a la hora de calcular la nota. 00:00:38
Vemos que aquí pone el título del curso con un cuadradito y debajo todas las tareas que hemos mandado y aquí a la izquierda los alumnos. 00:00:58
Solo tenemos un alumno, pues solo salen unas notas. 00:01:10
Merece la pena pararse aquí en el título del curso porque el cuadradito aparece en todas las tareas que hemos mandado. 00:01:14
Si hacemos clic, el cuadradito se convierte en un guión y aparecen todas las actividades que hemos mandado y al final el total del curso. 00:01:20
Porque como no tenemos ninguna categoría, es solo el curso, si vuelvo a hacer clic se convierte en un más y entonces me oculta las tareas que he mandado y solo me sale la nota del curso. 00:01:31
Bien, también al lado del alumno aparecen dos iconos, una tabla y un lápiz. La tabla me va a permitir ver las notas del alumno con la retroalimentación y un montón de parámetros que también se pueden ajustar. 00:01:42
Volvemos al informe del calificador y el lapicero que nos va a permitir realizar acciones de forma masiva. 00:02:00
Ahora mismo no podemos cambiar ninguna opción porque está configurado para que la nota la obtenga de la corrección de la tarea. 00:02:10
Sin modificar alguna nota a mano, porque en el libro de calificaciones al final siempre se puede cambiar todo a mano. 00:02:19
Por ejemplo, si yo pusiera aquí que este se ha sacado un 50, porque lo he hecho sobre 100, pues se pone naranja para indicar que la nota ha sido modificada aquí y no obtenida de la evaluación en la tarea, pues si le damos ahora al lapicero, pues ya sale que aquí ya puedo retroalimentar y cambiar la nota. 00:02:26
Y además me dice que la puedo anular o excluir. Por ejemplo, si quiero volver a la nota que le puse en su día en la tarea, quitaría este clic y le daría a guardar. 00:02:48
Y entonces ya me sale la nota que originalmente puse en la tarea. 00:03:00
Esto se puede hacer cuando hay que cambiar alguna nota o retocar alguna nota o simplemente porque quieres poner una nota diferente. 00:03:09
Bien, vamos a configurar el libro porque como vemos aquí solo nos aparece el curso. 00:03:20
Lo interesante es tener todo ordenado como si fuera un libro del cuaderno. 00:03:26
Para eso nos vamos a ir aquí al menú y vamos a poner configurar calificaciones. 00:03:32
Vemos que tenemos el título del curso y las tareas. 00:03:38
Bien, nosotros queremos ordenar esto para que nos haga las medias. 00:03:43
Para eso vamos a usar o añadir categoría y, por ejemplo, vamos a poner primera evaluación. 00:03:45
Aquí podemos elegir qué nota queremos, cómo obtener la nota de esta categoría, por si la media de las calificaciones de los hijos, la media ponderada, la media ponderada simple, 00:04:00
La media ponderada, simple de calificaciones, calificaciones con créditos extras, que es como puntos extras, la mediana de las calificaciones, en fin. 00:04:12
Aquí tenemos todas las opciones. 00:04:23
Yo normalmente puedo usar media de calificaciones o suma, ahora veréis, o ponderada sin de calificaciones. 00:04:26
Por ejemplo, voy a usar ponderada. 00:04:36
Vale, pues le decimos que esta como escala máxima serán 10 puntos, la mínima es una opción que yo no suelo usar, aquí en mostrar más puedo poner un titulito para que luego lo vea el alumno, total de la evaluación y le digo guardar, con lo cual ahora ya me va a aparecer aquí primera evaluación. 00:04:38
Bien, pero ahora dentro de la primera evaluación queremos añadir pues lo típico, ¿no? De trabajo de clase o pruebas intermedias y ponderarlas, ¿no? Bien, pues añadimos categoría y ponemos, yo siempre pongo uno para luego ir distinguiendo entre las evaluaciones, por ejemplo, trabajo diario. 00:05:08
Aquí puedo volver a poner ponderaciones, ahora veréis dónde salen, o simplemente media de calificaciones. 00:05:39
Puedo decirle aquí, en este clic, esto es importante, excluir calificaciones vacías, 00:05:46
y entonces las tareas que no corrija no las tendrá en cuenta para hacer la media. 00:05:52
Si este clic lo quito, pues las tareas que no se han corregido y que no están entregadas, 00:06:00
O sea, aparecerá un guión, como veréis ahora, y las tendría en cuenta para hacer la media. 00:06:07
Yo personalmente siempre la pongo, excluir las calificaciones, y luego pongo ceros para que se vea que el alumno no la ha hecho. 00:06:12
Bien, en total de categoría, pues yo le voy a poner que ha valgado 10 puntos. 00:06:22
Y, muy importante, le voy a decir que ahora el padre es la primera evaluación. 00:06:31
Guardar. 00:06:36
Bien, pues ya, por ejemplo, podríamos coger que la tarea 1, la tarea 2 y la tarea 3 las podemos mover a trabajo diario en clase. 00:06:37
Bien, fijaros que al hacer una categoría, al haber puesto que la primera evaluación se calcula con la media ponderada de lo que tiene debajo, pues ya nos ha abierto, al crear un hijo, por así decirlo, nos ha creado una casilla para ponderar. 00:06:58
Por ejemplo, puedo ponderar que esto sea el 25%, 2,5 puntos de los 10, o 25%, se puede poner de las dos maneras. 00:07:14
Si creo otro ítem, por ejemplo, vamos a crear otra categoría, bueno, hay que guardar los cambios primero. 00:07:23
Si creo otra categoría en la primera evaluación, pues vamos a poner, por ejemplo, uno de pruebas intermedias, 00:07:35
igual puedo hacer media 00:07:45
voy a hacer media de las calificaciones 00:07:52
le digo que esté sobre 10 puntos 00:07:54
se podría dejar sobre 100 00:07:56
igual esta la dejo marcada 00:07:58
y el padre lo mismo 00:08:02
vuelve a ser primera evaluación 00:08:04
y aquí por ejemplo 00:08:06
en esa categoría 00:08:12
voy a añadir la tarea 1 00:08:15
que hicimos esta de prueba 00:08:17
la voy a poner ahora como prueba intermedia 00:08:18
guardar cambios 00:08:21
Claro, y esto ahora va a valer, por ejemplo, pues lo mismo, 2,5, y por último voy a crear la categoría que va a ser el examen global, en fin, esto es totalmente personalizable, 1, examen de evaluación. 00:08:22
bien, decimos que es sobre 10 puntos 00:08:42
y decimos que el padre es 00:08:48
la primera evaluación, aquí en total de categoría 00:08:51
en el título podríamos especificar por ejemplo que 00:08:56
para que los alumnos lo vean, 50% de la nota de evaluación 00:08:59
en las otras categorías no lo he hecho 00:09:04
pero ahora veréis, y entonces cojo y digo 00:09:09
ejercicios de radicales 00:09:13
lo voy a mover 00:09:15
a examen de evaluación 00:09:18
bien, ahora si me voy al informe de calificador 00:09:22
veremos 00:09:28
que la nota estará distribuida en 00:09:30
primera evaluación 00:09:33
tiene trabajo diario 00:09:36
que está 00:09:42
con tarea 1, tarea 3 y tarea 2, bueno está desordenado, pruebas intermedias que tiene 00:09:44
tarea 1 y prueba, examen global de evaluación que tiene el ejercicio de radicales. Entonces 00:09:55
si yo, como hemos visto antes, voy colapsando, él me va a decir la nota de cada, la nota 00:10:02
global en cada parte. Bien, aquí no hay notas, estos son los guiones que yo os decía y si 00:10:10
colapso la primera evaluación me daría la nota de la primera evaluación. Bueno, así 00:10:20
me lo despliega y así me la pondría. Vemos, voy a ir otra vez a configurar calificaciones 00:10:26
para asegurarme que está todo bien. Se nos ha olvidado poner aquí la ponderación. Bueno, 00:10:35
medio ponderado sobre 10, guardar cambios, dos y medio, dos y medio sobre 5. Bien, y 00:10:42
luego cada nota de este ítem se hace con la media. Por ejemplo, este trabajo diario 00:10:49
haría la media de los tres ejercicios. Vamos a ver cómo lo ve el alumno. El alumno, si 00:10:56
Nos vamos a su pantalla, el alumno iría a calificaciones y vería lo siguiente. 00:11:05
Bueno, ve un montón de columnas que se pueden quitar, ahora veremos cómo. 00:11:12
Y vería que trabajo diario, tiene tres tareas, como veis es un poco difícil seguir las notas, 00:11:16
así que conviene configurar bien lo que el alumno tiene que ver y no tiene que ver. 00:11:24
Vamos a evaluar todas las cosas para que el alumno esté perfecto. 00:11:30
Bien, entonces, volviendo a la vista del profesor, vamos primero a configurar qué columnas va a ver el alumno. Eso lo vamos a realizar en esta opción donde pone ajustes de la calificación del curso. 00:11:33
Y entonces vamos a decirle que mostrar el porcentaje de la nota que aporta la evaluación, ocultar. 00:11:47
Mostrar calificaciones, pues vamos a decir que sí, mostrar la alimentación también, mostrar los pesos de cada cosa, lo vamos a ocultar. 00:12:00
Mostrar los rangos también, que es entre qué valores puede variar la nota. 00:12:11
Y vamos a decirle que no tenemos ítems ocultos, así que todo perfecto. 00:12:17
Si ahora nos vemos a la visión alumno, recargamos, pues ahora el alumno solo ve la calificación, la retroalimentación y se nos ha olvidado ocultar lo que aporta el curso. 00:12:25
Vuelvo al profesor, me voy aquí a ajustes de calificación y se nos ha olvidado ocultar lo que aporta el curso, que está aquí, mostrar aportación al total del curso, ocultar. 00:12:41
Bien, de esta manera el alumno tenemos un libro de calificaciones que se va rellenando solo porque cuando yo voy ahora a evaluar, por ejemplo, la tarea 2, que estaba sin evaluar, ver calificar, bueno, no, esta estaba evaluada, tiene un 100, vamos a evaluar la tercera. 00:12:59
Tarea 3, con calificación, le vamos a poner un 50 o un 60. 00:13:29
Y le vamos a decir que ya está publicada. 00:13:41
Guardar, porque esta era la tarea que habíamos visto para el flujo de trabajo. 00:13:45
Si evaluamos también la tarea 1, le vamos a poner un 7. 00:13:51
Aquí, por ejemplo, guardar cambios. Y el cuestionario que no va a tener nota porque lo tendría que hacer. 00:14:01
Si vamos al libro de calificaciones, pues ahora veremos que el trabajo de ayer tiene un 10, un 10, un 10, un 6, un 10, que la media es, bueno hay que darle al iconito este para que nos diga la nota, la media es un 8,6. 00:14:22
en pruebas intermedias 00:14:44
tiene un 7 porque solo tiene una tarea 00:14:48
y en el examen de evaluación 00:14:52
no tiene nada porque el alumno no lo ha hecho 00:14:55
pero le vamos a poner nosotros a mano una nota 00:14:59
para ello simplemente escribimos aquí 00:15:01
por ejemplo un 6 00:15:03
se pone en naranja para indicarnos que la nota está puesta a mano 00:15:05
y no obtenida del cuestionario 00:15:10
Si ahora nos vamos a la opción de ver las notas como usuario, veremos en usuario, elegimos el usuario, tenemos uno, vista usuario y vemos que todas las notas están cuadradas. 00:15:13
sus tres tareas dentro del trabajo diario, con un 8,6, un 7 y un 6. 00:15:37
Y la nota obtenida de la evaluación estará promediada al 25% de esta, 25% de esta y 50% de esta. 00:15:44
Como además el curso lo tenemos visible y no tenemos más hijos, pues la nota del curso sería esta nota. 00:15:54
Repitiendo este proceso para la segunda evaluación y la tercera evaluación 00:16:02
tendríamos nuestro libro del profesor para todo el curso 00:16:08
además de tener siempre un resumen 00:16:11
que se podría ver aquí 00:16:15
se podría ver en la vista 00:16:17
informe de calificador, viendo la nota de cada alumno 00:16:23
su trabajo diario o sus pruebas intermedias 00:16:26
Estas serían las principales funciones del libro de calificaciones. 00:16:29
Autor/es:
José Luis Muñoz Casado
Subido por:
Jose Luis M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
112
Fecha:
4 de enero de 2021 - 20:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SALVADOR DALI
Duración:
16′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
100.13 MBytes

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