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Infografía secuencia didáctica

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Subido el 22 de agosto de 2023 por Rosa Maria G.

8 visualizaciones

Vídeo - infografía para la presentación de evidencias digitales.

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Este es un proyecto que estoy realizando con mis alumnos de sexto 00:00:00
para dar respuesta al tema de ciencia y salud. 00:00:04
Estamos investigando las enfermedades raras. 00:00:07
El diseño está basado en el canvas de proyectos de Conecta 13 00:00:11
y en él encontramos las competencias claves que vamos a conseguir con este trabajo 00:00:17
o vamos a aspirar al menos a ellas. 00:00:27
Nuestro producto final será una investigación sobre las enfermedades raras y la presentaremos en modo informe al resto de los alumnos. 00:00:30
Para ello contamos con nuestro cuaderno de equipo, que es una especie de libro de actas donde tomamos notas de los acuerdos a los que hemos llegado y de las decisiones tomadas, 00:00:41
y nuestras tablets para buscar toda la información que podamos sobre las enfermedades. 00:00:53
En cuanto a los estándares de aprendizaje, pues son muchos, unos están relacionados con el tema en cuestión 00:01:03
y otros pues tienen mucho que ver con las competencias. 00:01:09
En cuanto a herramientas TIC, pues además de nuestras tablets en los buscadores de Google, 00:01:18
Algunos alumnos van a utilizar General y otros PowerPoint y otros Canvas 00:01:22
Procuraremos publicarla a través de la mediateca en el Cloud EducaMadrid 00:01:29
Y para que las familias y toda la comunidad educativa tenga acceso a estas investigaciones 00:01:34
La tarea, pues como ya he mencionado, consiste en elaborar un informe sobre las enfermedades raras 00:01:41
que han investigado y presentarlo al resto de los grupos. 00:01:48
Aquí hemos añadido el valorar el trabajo de los demás grupos como manera de coevaluar. 00:01:53
La difusión, como ya he dicho, estará además de la exposición oral en un aula de oratoria 00:02:05
con la que cuenta mi centro y publicarlo en la página web del centro o en la mediateca de EducaMadrid. 00:02:11
El agrupamiento va a consistir en equipos de cuatro miembros 00:02:19
que están acostumbrados ya a trabajar así y da buenos resultados 00:02:26
Aquí en la evaluación es donde yo he querido participar 00:02:31
que participaran los alumnos de forma activa 00:02:39
después de ver el vídeo de la aventura del saber del Colegio San Diego y San Vicente 00:02:43
Es cierto que en este caso es un colegio de secundaria y es un proyecto que se hace en secundaria, pero no lo había hecho nunca el que el alumno participara en determinar por lo que quiere ser evaluado y he decidido que lo haremos así. 00:02:48
esta mañana he empezado a trabajar con ellos en esto 00:03:11
y bueno, ha sido un poco difícil 00:03:14
porque era la primera vez que lo hacían 00:03:17
pero han salido ya cosas interesantes 00:03:18
les he puesto esta rúbrica 00:03:21
de elaboración de un informe 00:03:23
con el fin de que tuvieran un modelo 00:03:26
para que pudieran saber mejor 00:03:29
qué es lo que les estaban pidiendo 00:03:32
y bueno, esto es todo 00:03:34
La verdad es que es una manera de participar del alumnado que no me había planteado hasta el momento, me parece innovadora y seguiré trabajando en ello. Un saludo. 00:03:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa Maria Gallardo Gómez
Subido por:
Rosa Maria G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
22 de agosto de 2023 - 11:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOPE DE VEGA
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
1.65:1
Resolución:
1612x978 píxeles
Tamaño:
9.84 MBytes

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