Creación y modificación de contenidos - Contenido educativo
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Hola, vamos a presentar las evidencias fundamentales para la creación y
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modificación de contenidos digitales. En primer lugar, el contenido presentado que
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hemos modificado a partir de un Geneli sobre electricidad y magnetismo de la
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Asignatura de Ciencias Naturales de sexto de primaria. Este contenido presenta
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los elementos básicos sobre electricidad y magnetismo. A lo largo de la
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presentación iremos encontrando imágenes y dibujos que facilitarán el
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proceso de comprensión. Además irán apareciendo elementos interactivos
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también como vídeos o juegos. Hemos incluido también como parte de la
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evaluación este icono con unas gafitas y el ojo que incluye preguntas sobre la
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teoría que vamos dando, sobre los contenidos que se van trabajando.
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Como tarea evaluable se les pide a los alumnos un trabajo colaborativo para
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desarrollar las competencias trabajadas a lo largo de la unidad y se verá
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reflejada al final de la presentación que incluido las imágenes para elaborar
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el circuito eléctrico. La navegabilidad de la página es fácil e intuitiva y se
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encontrará alojada en el aula virtual de la clase. En la parte inferior derecha
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que encontráis un muñequito que nos ayuda a proporcionar elementos de
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accesibilidad como de la fuente para cambiar la letra, zoom para facilitar la
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accesibilidad visual o lector de texto para facilitar la
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accesibilidad auditiva. El segundo recurso que hemos creado es el siguiente
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contenido digital educativo con la herramienta Geneally. Este contenido digital
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está orientado a evaluar los contenidos trabajados a lo largo del segundo
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trimestre de la Asignatura de Matemáticas para segundo de primaria. Es
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una herramienta participativa y motivadora que ayuda a los alumnos y a
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profesores a la hora de poner a prueba los conocimientos trabajados y que está
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integrada en el proceso de evaluación de los alumnos. Al trabajar cada alumno
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con su tablet la actividad se adapta al ritmo de cada uno y van recibiendo
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feedback momentáneamente. La navegabilidad es sencilla y se
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encuentra alojada en el aula virtual de la clase con que el acceso es rápido. Al
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igual que el contenido número uno encontramos un muñequito que nos
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proporciona accesibilidad. El tercer recurso que hemos creado desde cero es el
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siguiente contenido utilizando la herramienta Geneally. Es un contenido
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orientado a desarrollar la situación de aprendizaje y resolución de conflictos
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pertenecientes a la Asignatura de Valores Sociales y Cívicos de segundo de
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primaria. Presenta los pasos básicos para resolver un conflicto trabajando
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valores como empatía, respeto, expresión de emociones que es un punto clave en el
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desarrollo de nuestro alumnado. Tras haber realizado una clase en clase, una
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actividad de conocimientos previos, con Roleplay utilizaremos el recurso creado
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con Geneally para presentar y practicar dichos contenidos de la situación de
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aprendizaje. Los alumnos pondrán a prueba sus conocimientos en las preguntas
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interactivas que aparecen con el icono de la estrellita, las cuales se tendrán en
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cuenta para la evaluación. La navegabilidad de la aplicación es fácil
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e intuitiva y se encuentra en el enlace en el aula virtual con lo que los
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alumnos podrán acceder siempre que quieran. Igual que los contenidos
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anteriores, en la parte inferior derecha encontramos el muñeco que nos da acceso
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a elementos de accesibilidad.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Virginia Pérez de Cózar
- Subido por:
- Virginia P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 21 de julio de 2023 - 15:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CERVANTES
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.74 MBytes