Encuentro Insapirador I Miguel Luengo y Mar Cruz

Miguel, ¿qué papel piensas que juega la imaginación en la transformación del mundo? 00:00:05

La imaginación, pues es que es la chispa, porque si no tenemos esas ganas de empezar a movernos, 00:00:11

pues está complicado el que podamos llevar a cabo ningún tipo de transformación. 00:00:17

También es verdad que si de la imaginación a la transformación, por lo mismo nos cuesta aterrizar. 00:00:22

Seguro que tú también has escuchado de estas historias que es imposible que se aterricen. 00:00:28

Bueno, a veces la imaginación nos conecta con la utopía 00:00:32

que es necesario imaginar algo que a lo mejor no es factible de inicio 00:00:36

y poco a poco ir aterrizándolo con el contacto con el entorno 00:00:41

y viendo un poco qué otras cosas desean otros que están con nosotros 00:00:45

porque también la transformación ha de ser algo colectivo 00:00:50

Porque además si te quedas en lo que ya estás acostumbrado 00:00:53

pues ya lo habrían hecho otros 00:00:57

Entonces, efectivamente, como es el soñar más grande, el atreverte a hacer cosas distintas, ideas locas, que luego contrastándola con otros y ayudándote de técnicas, pues efectivamente lo puedes hacer algo que se pueda aterrizar y a partir de ahí ya poder ver qué es lo que se puede llevar a cabo. 00:00:59

¿Y cómo crees que podemos trabajar esto con los chavales desde las escuelas? 00:01:17

para mí lo primero es confiar en ellos 00:01:20

porque creo que cuando les damos la libertad 00:01:24

para que imaginen 00:01:26

pues entonces digamos que ya eso es 00:01:28

un primer paso 00:01:30

y luego es que es como todo, son los músculos 00:01:31

que se trabajan a partir de 00:01:34

de ejercerlos 00:01:36

y además con el ejemplo propio 00:01:38

creo que es muy difícil decir a alguien 00:01:40

tienes que ser imaginativo, atrévete con la creatividad 00:01:42

pero yo hago siempre lo mismo 00:01:44

eso no vale 00:01:46

también dar oportunidades 00:01:47

que muchas veces pensamos que porque son más pequeños o porque tienen cierta edad o poca experiencia 00:01:50

no van a saber aportar algo y sin embargo muchas veces nos podemos sorprender con las propuestas que nos hacen. 00:01:56

Incluso lo contrario, a esta edad ya no quieren nada, están pasotas. 00:02:04

Y claro, yo creo que también cuando conectas con algo que les interesa a ellos 00:02:09

y por eso haber empatizado con la situación les hace que se crean que es de ellos. 00:02:12

A lo mejor es más fácil que se puedan comprometer. 00:02:17

Sí, a mí me pasa eso mucho con los adolescentes. Cuando trabajamos algunos proyectos con agentes del entorno, con asociaciones, la primera respuesta de las personas de las entidades es desconfiar porque se supone que los adolescentes no se comprometen o no se van a portar bien. 00:02:19

y entonces cuando se les da la oportunidad pueden comprobar que realmente sí que tienen cosas que decir, 00:02:37

sí que tienen cosas que aportar y sí que les importa el entorno que tienen, 00:02:46

lo que pasa es que muchas veces no les damos esa oportunidad de hacer su aportación. 00:02:51

Claro, y seguro que más los chavales también agradecen la posibilidad de escuchar otras perspectivas, 00:02:54

no tan lejanas sino cercanas. 00:02:59

Sí, la perspectiva intergeneracional en esto también me parece muy interesante 00:03:02

porque hay una tendencia en los servicios y en las estructuras públicas a separar a las personas por franjas de edad. 00:03:06

Hay actividades para cada sector de edad y, sin embargo, no coinciden luego, en muchas cosas no coinciden 00:03:16

y, sin embargo, están viviendo en el mismo lugar. Por lo tanto, deberían tener que poder coincidir en algún momento 00:03:23

para intercambiar visiones y para tomar decisiones de forma conjunta. 00:03:28

pasar de hacer las cosas para 00:03:33

para hacer con 00:03:37

y ese con es el real de lo que se están encontrando 00:03:37

en su día a día y no puede ser 00:03:41

así, chiquito y pequeño 00:03:42

pues así que de la imaginación 00:03:44

a la transformación, que es lo siguiente 00:03:47

Sí, total 00:03:49

Encuentro Insapirador I Miguel Luengo y Mar Cruz - Contenido educativo

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