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Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Sandra M.

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Presentación Aula Virtual

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Bien, para dar comienzo a la presentación de mi inauguración del aula virtual, lo haré 00:00:00
mostrando cómo mi aula virtual está adaptada, en este caso, a los alumnos con dislesia, 00:00:04
ya que tengo instalados diferentes extensiones en el navegador y así poder facilitar el 00:00:09
acceso a las diferentes discapacidades de nuestros alumnos. 00:00:13
Pasaré a enseñar, como especialista de Educación Física, los diferentes apartados que tengo 00:00:17
en los cursos en los que imparto clase. En estos bloques de Educación Física, los alumnos 00:00:21
pueden encontrar contenidos propios de cada unidad en la que estemos trabajando y diferentes 00:00:25
contenidos más teóricos y actividades interactivas de los mismos, como por ejemplo podemos ver 00:00:31
en este curso de Primero de Primaria. Y si nos vamos, por ejemplo, ahora al curso 00:00:36
de Sexto, pues tenemos diferentes unidades didácticas en las que si pinchamos, por ejemplo, 00:00:42
en la unidad didáctica 3, de Balón Mano, tenemos un vídeo explicativo de ese juego 00:00:49
y una ficha interactiva para ver si hemos entendido la normativa. 00:00:58
Bien, si volvemos a nuestra página principal, vayamos al curso de Segundo de Primaria, 00:01:03
del que soy tutora, y vamos a ver cómo lo tengo organizado y ejemplificar con una lección 00:01:07
en concreto del área de Matemáticas del que también imparto clase. 00:01:12
Aquí se pueden observar diferentes bloques para las diferentes asignaturas y otros temas 00:01:16
de interés, como pueden ser la pestaña de Familias, en las que aparecen avisos y comunicaciones, 00:01:19
y la etiqueta para recordar a los alumnos las diferentes normas para navegar por la 00:01:24
red a través de la lectura de un código QR. 00:01:30
A continuación, vemos las áreas, como por ejemplo, en el área de Lengua, vemos diferentes 00:01:34
contenidos para trabajar con los alumnos, organizados en unidades didácticas, con los 00:01:40
diferentes archivos para trabajar bien en casa y repasar, o bien para trabajar en diferentes 00:01:46
momentos en los que tenemos organizados en nuestra programación. 00:01:49
Bien, si vamos al área de Matemáticas, pues tenemos organizado igual que el área de Lengua, 00:01:53
en unidades didácticas, con diferentes vídeos explicativos de las técnicas para las operaciones 00:02:01
y demás de creación propia. 00:02:04
Y luego, si vamos, por ejemplo, a unidad didáctica 7, en particular, que es donde he hecho la 00:02:07
lección explicativa para poder mostrarlo, pues, dedicada al contenido de las monedas 00:02:13
y los billetes, vemos una lección en la que, si pinchamos, tenemos como página principal 00:02:18
una presentación en la que los alumnos podemos encontrar un vídeo explicativo colgado en 00:02:26
YouTube, realizado por mí misma para ellos, en la que se explica la historia de nuestra 00:02:32
moneda y las diferentes monedas y billetes que podemos encontrar. 00:02:37
Luego también tenemos en la pestaña de Contenidos 1, pues, diferentes preguntas y cuestiones 00:02:41
para que nuestros alumnos empiecen a trabajar y a practicar sobre el tema. 00:02:47
Para poder avanzar en las diferentes preguntas, tienen que acertar, porque si no, pues, no 00:02:51
se avanza. 00:02:55
De esta manera, bueno, pues irán seleccionando, irán practicando y irán avanzando en las 00:02:56
diferentes preguntas. 00:03:02
Aquí, por ejemplo, su actividad, tendrán que elegir el dinero que hay en cada una de 00:03:03
las imágenes y así poder ir acertando. 00:03:08
También podemos ver, como en la palabra dinero, tenemos diferentes enlaces, diferentes links 00:03:15
a actividades interactivas para seguir practicando sobre el mismo contenido. 00:03:21
Bien, si volvemos, pues, vamos a encontrar otras actividades, como puede ser la actividad 00:03:28
de cada oveja con su pareja, en la que los alumnos van a seguir familiarizándose con 00:03:37
las monedas y los billetes, en las que tendrán que ir viendo a ver dónde está la pareja 00:03:45
correcta. 00:03:50
Y, por último, pues también tenemos una actividad, que es un cuestionario, para ver 00:03:52
y que ellos puedan ver la calificación que han obtenido sobre los contenidos propios 00:04:01
de esta unidad, en la que ellos podrán ver su calificación. 00:04:06
De tal forma, pues, que en la pestaña de las calificaciones podemos ver la calificación 00:04:10
de sus alumnos en todas las actividades que se han puesto calificables y ver también 00:04:14
la recompensa en las insignias que se han creado para que ellos puedan ir como motivación 00:04:19
adquiriendo cuando van consiguiendo los contenidos y van superando las diferentes pruebas. 00:04:25
De esta manera, bueno, pues, os muestro la organización que tengo de mi aula virtual. 00:04:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra Marín Pérez
Subido por:
Sandra M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
31 de julio de 2023 - 22:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA OLIVA
Descripción ampliada:
Translator
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
121.43 MBytes

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