AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Noelia Sánchez Moreno, soy maestro de Educación Infantil del Centro López de Vega en la localidad de Juelabrada
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y a continuación os voy a mostrar cómo tengo organizada mi aula virtual.
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Como se puede observar, en mi centro llevamos funcionando con el aula virtual desde el curso 2020-2021.
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Tras el confinamiento y la vuelta a las aulas, en algún momento de este curso tuvimos que volver a ser confinados por algún caso positivo de coronavirus.
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Por eso, en este caso yo era tutora del aula de 3 años B, cuando tuvimos que estar confinados llevé a cabo mi programación a través del aula virtual.
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En un primer momento les puse la URL del colegio para que siempre estuvieran informados de todas las noticias y como podéis observar a continuación, pues diariamente llevé a cabo diferentes actividades y programaciones.
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Como por ejemplo en este caso, pues realicé un Geniali del otoño que fue diseñado por mí.
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Tuvimos que lidiar con la filomena y tuvimos que volver a programar a través de la aula virtual.
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En este caso, pues llevé a cabo también actividades realizadas por mí, como este cajú,
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donde tenían que contarme cómo habían sido, en este caso, este curso de 2022-2023,
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pues he sido tutora de una aula de cinco años, en concreto de cinco años B.
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En un primer lugar, en el aula virtual, como se puede observar, está dividido en diferentes secciones
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Y en cada una de las secciones tenemos diferentes apartados, como por ejemplo, avisos que va dirigido a las familias
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La web del cole, para que siempre tengan informados sobre las noticias más importantes del curso
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Y también chat de dudas
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También he dado acceso a una serie de herramientas que me facilitan la accesibilidad a través del explorador Google Chrome
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que me permite una navegación más accesible a todas las espacios web
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A través de estas extensiones que he incluido, por ejemplo, tenemos el texto de voz
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para que los alumnos puedan ir escuchando lo que ven, ya que en estas edades todavía la mayoría no leen
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También tenemos el Zoom, la aplicación de dislexia, la extensión de fuente y el Google Translate que en este caso durante este curso sí que lo he usado bastante ya que en el tercer trimestre, en el mes de abril, se incorporó una niña ucraniana que acaba de llegar a España y tenía desconocimiento del idioma.
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De esta manera todas las familias pueden tener acceso y facilitarle la accesibilidad.
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A cualquier espacio. También en este apartado general, pues las familias tienen acceso, pues por ejemplo, al horario que lo he realizado a través de la aplicación de Canva y así lo tienen de una manera siempre accesible.
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así como las diferentes normas que hemos llevado a cabo en el aula
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también a través de otro CAMA realizado por mí
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y también les he subido aquí en general
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pues la asamblea que es un Geniali
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que he reutilizado de Elena Nubes
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que tiene unos recursos educativos que comparte
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que la verdad que permiten fácilmente
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llevar a cabo otros Genialis
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y aquí pues así desde casa
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pues ellos pueden también reforzarlo
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cuando van a ser encargados. También otra de las secciones importantes que tenemos es siempre,
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bueno, hemos visto que últimamente los alumnos tienen mayor dificultad para que las familias
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siempre lo puedan tener a mano, fichas de lectura, la sección de animación a la lectura también.
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Otra sección importante es la accesibilidad, donde las familias pueden tener acceso a una infografía que he elaborado para una configuración del ordenador, en este caso del puntero, de una manera muy sencilla, en tres sencillos pasos.
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Y también, en último lugar, la sección de la netiqueta, donde, como se puede ver, los alumnos pueden conocer las normas que hemos unificado en el aula. También tienen acceso a las normas de la red de netiquetate.com.
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Una vez visto el aula virtual, que espero que les haya gustado, quiero comentarles que siempre que llevo a cabo la asamblea de esta manera virtual que han visto, recojo a través de la aplicación Aditio la apelación individualizada del alumno que ha sido el encargado.
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Y hago este registro teniendo en cuenta diferentes ítems que son evaluación, por ejemplo, si escribe el nombre en minúscula, cómo lleva la grafía, entonces aquí voy a ir realizando pequeñas anotaciones que me van a servir para elaborar la evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noelia Sánchez Moreno
- Subido por:
- Noelia S.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 15 de agosto de 2023 - 19:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOPE DE VEGA
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.63 MBytes
