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Innovación Metodológica - María Chillarón Segado

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Subido el 8 de mayo de 2023 por Maria C.

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Buenas tardes, soy Marieta Llarón Segado y a continuación voy a realizar esta explicación de la secuencia didáctica que nos encontramos en esta infografía. 00:00:00
Está destinada a un nivel de 3 años y lleva a cabo una metodología por rincones, que es una metodología que favorece el aprendizaje en reguales, es innovadora y esta metodología además impulsa el cambio metodológico. 00:00:09
Para llevar a cabo esta metodología por rincones, lo primero que vamos a hacer en la sesión es presentar a los niños los diferentes rincones que nos encontramos, que cada semana serán los mismos y además se presentarán a los niños los materiales que nos encontramos durante esta semana. 00:00:23
En la pantalla digital tendremos la foto de cada uno de los niños para ir eligiendo el rincón. 00:00:42
Pero antes de elegir el rincón vamos a recordar las normas de los rincones, el material que contamos esta semana y después iremos eligiendo el rincón. 00:00:49
Para elegir el rincón vamos seleccionando la foto de los niños y poniéndolo en el rincón que nos encontramos en nuestra pantalla digital. 00:00:59
Así los niños verán que, por ejemplo, al rincón de ordenador solo pueden ir dos o al rincón de electroescritura que pueden ir cinco. 00:01:06
Cuando vean que el icono de, por ejemplo, el de ordenador ya tiene dos fotos, pues tendrán que elegir otro rincón. 00:01:14
Gracias a esta metodología los niños pueden planificar, documentar y hacer un registro de su aprendizaje. 00:01:23
A lo largo de la semana los niños pasarán por cada uno de los rincones y el último día podrán repetir. 00:01:29
Las adaptaciones que se van a llevar con esta metodología es que se va a hacer grupos heterogéneos, que unos niños ayudarán a los otros. 00:01:38
Para mostrar un ejemplo, por ejemplo, en el rincón del ordenador tenemos tres actividades esta semana. 00:01:50
Una de ellas será investigar sobre la teramática del proyecto, que en este caso están trabajando sobre los animales. 00:01:57
Otro es un genialis sobre los animales. 00:02:02
Y por último otro es un cajú sobre el proyecto de los animales que se está llevando a cabo también. 00:02:05
Por ejemplo, en el rincón de lectura y escritura encontramos con tres actividades. 00:02:11
Leer cuentos, escribir en la pizarra blanca con rotubelera o formar nuestro nombre con la letra. 00:02:14
En el rincón de lógica matemática tenemos series, puzles, dominó. 00:02:22
Y en el rincón de los experimentos tenemos un mini huerto, la mesa de estación y la mesa de experimentación. 00:02:26
Con esta metodología de innovación los niños podrán aprender entre iguales. 00:02:32
Y hasta aquí la explicación de esta secuencia didáctica. 00:02:45
Subido por:
Maria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de mayo de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.94 MBytes

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