Aula Virtual Eva Herrera
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Se muestra la configuración del Sistema de Gestión de Aprendizaje utilizdo por Eva Herrera
Lleva Rela García y con este vídeo pretendo mostrar el sistema de gestión de aprendizaje
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que utilizo para mis asignaturas. Utilizo básicamente Aula Virtual de EducaMadrid.
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Voy a seleccionar o he seleccionado Tecnología y Digitalización de Tercero de la ESO para
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mostrar la configuración que hago de estas aulas. Los participantes o los alumnos se
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matriculan autónomamente ya que tengo configurados los métodos de matriculación, de la automatriculación
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y la matriculación manual. Así también necesito, configuro los grupos y los agrupamientos
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En los grupos tengo los grupos A y B y además tengo los grupos del taller y en los agrupamientos necesito hacer el agrupamiento del trabajo en el taller para configurar todas las tareas del taller que evalúo de manera grupal.
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Por otro lado, el curso se estructura en evaluaciones y en temas. Estos temas todos tienen la misma estructura en donde hay una parte teórica y luego tareas propias de cada uno de los temas.
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también tenemos una parte muy importante que es la guía de la materia
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donde aparecen la metodología, los criterios de calificación
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y esto está visible a lo largo de todo el curso
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los temas van apareciendo de manera que los temas de inicio de curso
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se quedan en la parte más inferior
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y los temas de final de curso se quedan en la parte superior
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de manera que el alumno siempre tiene el tema actual en la parte superior del curso
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por otro lado utilizo varios tipos de actividades
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como por ejemplo las lecciones, las lecciones se permiten combinar contenidos teóricos y preguntas, es interesante para el alumno.
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También tengo foros, en los foros los alumnos se pueden contestar a ellos mismos, de manera que es interesante que esas preguntas sean contestadas por los propios alumnos.
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También tengo encuestas en donde los alumnos muestran sus intereses, por ejemplo la selección del proyecto a realizar en el taller.
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También tengo cuestionarios, los cuestionarios son propios de Moodle con preguntas propias de Moodle de selección múltiple o rellenar huecos y tienen luego la visualización de la retroalimentación al cerrar el cuestionario.
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también tengo otro tipo de tareas donde tienen que mandar sus creaciones
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y la tarea estrella que es un proyecto vehicular que me permite poner en práctica todos los contenidos del curso
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a través de un único proyecto que en este caso era el coche teledirigido
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por otro lado tengo también varios vídeos subtitulados que me permiten o permiten al alumno
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si en caso de que no se hayan enterado bien
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de lo que se ha visto en clase
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o se les ha quedado dudas
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pues pueden ir al vídeo
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que lo tengo en Youtube o también en la
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mediateca, lo que pasa es que Youtube tiene la opción
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de los subtítulos muy cómoda
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pero también están subtitulados
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entonces los alumnos pueden
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revisar esos contenidos que a lo mejor se han quedado
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con dudas
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son vídeos
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de creación propia
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y los tengo en mi canal de YouTube.
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El alumno también tiene una tarea importante que hacer en el curso,
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que es la evaluación de la práctica docente.
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Se realizan dos momentos claves a mitad del curso y a final
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y es un formulario hecho con forms de Office 365
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donde se evalúa todos los aspectos a tener en cuenta de mi práctica docente
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así como una evaluación genérica de su rendimiento en la asignatura.
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Luego también tengo una de las partes más motivantes de lo que es una plataforma de aula virtual
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Que es la gestión de las insignias, configuro insignias para que los alumnos se motiven
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Y en este caso, en este curso, tengo cuatro insignias configuradas
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Que se consiguen cuando te consigues terminar todas las tareas propias de un tema en cuestión
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También tengo configurados bloques, principalmente el calendario es un bloque muy interesante
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pero también tengo otros recursos que a lo largo del curso se les redirige a ellos y para terminar tengo las calificaciones configuradas y el libro del profesor, el libro de calificaciones configurado que es una de las herramientas más potentes de aula virtual en donde para el profesor es muy interesante tener todas las calificaciones recogidas aquí
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Y para los alumnos es muy interesante también poder revisar sus calificaciones y reconducirse en caso de que la evolución en la asignatura no sea todo lo positivo que ellos quieren.
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Entonces estas tareas se corrigen de manera bastante fluida y los alumnos pueden tener una retroalimentación bastante rápida y pueden reconducir su evolución.
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Esto es todo, espero que les haya parecido interesante y muchas gracias por la atención que me han prestado.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Eva Herrera García
- Subido por:
- Eva H.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 1:41
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cim.sanlorenzo/course/view.php?id=719
- Centro:
- CIM PRSEC CENTRO DE ENSEÑANZAS MUSICALES Y DE ED. PRIMARIA Y SECUNDARIA
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.80:1
- Resolución:
- 1350x752 píxeles
- Tamaño:
- 71.75 MBytes
