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Programa un cronómetro con MicroCode para tu micro:bit - Contenido educativo
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Utiliza el cronómetro y crear una variable con MicroCode. Trabaja el tiempo y la suma de grupos iguales para establecer los tiempos. Programa en tu clase.
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
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Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.
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Hola, buenos días. Pues seguimos con MicroHole y vamos a hacer un videotutorial, pues usándolo como si fuera un temporizador, ¿no?
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Si tenemos que encontrarle alguna utilidad, pues bueno, pues una de ellas puede ser esta para medir el tiempo.
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Yo lo he puesto para medir lo que serían los segundos y para medir lo que serían los minutos, pero ya lo podríamos poner para 10, 15 y así también nos sirve para darnos cuenta de cómo funciona el reloj.
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Lo importante, inicio de página y le pongo el contador a cero.
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Vemos que aquí tenemos para caritas, tenemos para números, para sonidos, para escribir nosotros la música.
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Estos dos se refieren a lo que es la radio, esto para ir a la siguiente página, y aquí para las variantes.
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Y tendríamos el robot.
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Y bueno, vamos a tenerlo a cero hasta que le demos al botón A, que nos vamos a la página 2,
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y al botón B, que le vamos a la página 3, tenemos 5 más.
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Hemos usado 3.
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Bueno, pues cuando llegamos al botón 2, va el tiempo a moverse de un segundo en un segundo.
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Aquí, al hacer clic, pues tenemos cuarto de segundo, un segundo, 5 o 1 aleatorio.
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Y con esto, pues ya tenemos lo que necesitamos.
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Si queremos que sean 6 segundos, pues 5 más 1.
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Y luego, aquí lo novedoso es que hemos puesto la variable x.
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Establecemos la variable x como x y le damos a 1.
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Vamos a ver si lo ponemos.
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Tenemos así.
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Establecemos la variable x.
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Hay que poner la x con la x.
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Y cuando haces clic aquí y le das al 1, pues ya te sale con el signo de más.
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Luego, a esa variable X le decimos que muestre el número de la variable X.
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1, 2, 3, 4 y 5.
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Y luego le hemos puesto un cronómetro, un temporizador, que nos va a ayudar.
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Y cada minuto, claro, pues un minuto 60 segundos.
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Pues 5, 10, 15, 20, 25, 30, así hasta que llegamos a 60.
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Y le hemos puesto un sonido de tristeza.
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Para movernos por aquí es con los custodios y la verdad va muy bien.
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Y cuando hacemos clic en el botón del icono de Microbit, pues ya nos volvemos a la página.
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Lo detenemos, es decir, con esto medimos los segundos.
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Y cuando llegas a un minuto, suena. Cada vez que a los dos minutos suena.
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¿Cuál es el problema? Pues que realmente los números, a partir de tres cifras,
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pues no se ve muy bien en la placa
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pero hasta dos se ve muy bien
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bueno pues ya hemos construido uno
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que va de segundo en segundo
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si quisiéramos cada tres segundos, cada cinco
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lo que queramos
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y luego vamos a la página tres que ya lo hemos
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hecho para que mida los
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minutos, en la página tres
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pues lo mismo, si en el otro era un segundo
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aquí hemos tenido que poner doce veces
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doce veces
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y hace este ruidito
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y cuando hace doce veces
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el cinco vamos a
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Establecer la variable, en este caso pues ya nos vamos a la variable i.
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Establecemos la variable i, vamos a sumar 1 cada vez que pasen 60 segundos.
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En el otro era sumábamos 1 cada vez que pasaban 1 segundo.
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Cada vez que pasaba 1 segundo y lo mismo.
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Pues tenemos que establecer esa variable como que nos muestre el número de la variable i
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que va variando de uno en uno y aquí cada 60 segundos lo mismo nos va a hacer un sonido
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y cuando nos hace este sonido, en este caso hemos cambiado el sonido, un sonido de ola
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y cuando toquemos el logo de Microbit pues nos vamos a la página 1.
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La verdad que es un programa muy sencillo pero bueno que nos vale para medir el tiempo
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cuando trabajamos el tiempo pues podemos usarlo.
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Ahora vamos a ver cómo nos quedaría en la placa, que tampoco vamos a estar esperando un minuto,
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y bueno, pues espero que le veáis su utilidad, como la que le estoy encontrando yo,
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que la verdad, que para empezar a trabajar el tiempo es muy útil.
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Bueno, pues ya la deberíamos tener cargada.
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Si le damos al botón A, empezaría a contar los segundos.
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Uno, dos, vale, perfecto.
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Y cuando llegue al minuto, sonaría.
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Y ahora pues cuando queremos pararlo, veis lo que digo de que no podemos llegar a tres cifras o tres cifras, yo creo que nos hace un número muy raro, porque aquí nos está dando 18, 19, 20, 21, cuando quiera meter aquí tres cifras en tres columnas pues va a ser muy difícil.
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Lo paramos, lo llevamos a cero y aquí serían los minutos.
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Lógicamente hasta que no pasen 60 segundos no va a cambiar y va a poner 1.
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Bueno, pues con todo esto tenemos para medir el tiempo en nuestra placa microbit.
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Mira, aquí nos ha puesto a cero.
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Pues mira, tendríamos que poner el programa a cero.
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Vale, pues vamos a tener que arreglarlo para ponerlo a cero.
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Vamos a ver si le encontramos solución.
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Bueno, pues la manera que tenemos de volver a cero el marcador es volver a cargar el programa y ya lo tenemos. Tampoco le vamos a dar muchas vueltas.
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Lo que nos interesa es que trabajen un segundo, que vean lo que es una variable, que vean lo que es sumar uno, sumar doce veces. Mira, pues ya ha pasado un minuto y eso es lo que vamos a trabajar.
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Tenemos tres páginas, estas 12 veces 5 son 60 y aquí tenemos que se nos pone a cero y dando a los botones.
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Bueno, pues espero que les veáis utilidad. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 34
- Fecha:
- 2 de agosto de 2024 - 17:38
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 06′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 63.44 MBytes