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LMS-Irene Picón

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Subido el 14 de agosto de 2023 por Irene P.

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Adaptación de la obra teatral El caballero de Olmedo mediante un vídeo a la actualidad.

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Bueno, esta actividad la vamos a realizar con un grupo de tercero de la ESO durante el tercer trimestre. 00:00:00
Es importante porque vamos a trabajar la obra del Caballero de Olmedo, escrita en el siglo XVII, 00:00:07
y los alumnos van a tener que hacer una transformación de esta obra adaptada al siglo XXI. 00:00:12
Empezamos con una gran pregunta. ¿Cómo una obra de teatro escrita llega a ser un gran espectáculo? 00:00:20
El primer punto es la organización. Se hacen tres grupos en la clase de forma heterogénea para que tengamos un buen trabajo entre todos los alumnos que lo componen. 00:00:25
Esto va a generar en principio la gran pregunta o una serie de lluvia de ideas que buscarán una respuesta. 00:00:37
La segunda fase, que es la de preparación, es la de leer la obra de teatro. 00:00:46
Cada grupo tiene que leer el acto que le corresponde y una vez que los tres grupos han leído cada uno su acto, se consensúa entre ellos, primero se lo cuentan resumidamente y después entre los grupos se consensúa qué pasos hay que seguir y qué necesidades de aprendizaje se precisan. 00:00:51
Por ejemplo, qué tipos de texto hay que utilizar, tipo de escenografía, vestuario, atrezo, para hacer luego las grabaciones. 00:01:10
El punto 3, de trabajo, cada uno de los grupos va a realizar un guión cinematográfico del acto que le ha correspondido. 00:01:17
Es la adaptación ya al siglo XXI. Mantienen el tema, la trama y los personajes, pero pueden introducir cambios cuando los necesiten relativos al vocabulario, el vestuario, etc. 00:01:25
En el punto número 4 tenemos la puesta en común. Con un iPad cada grupo grabará en primer lugar un vídeo de su propio acto siguiendo el guión cinematográfico y con la herramienta iMovie entre todos crearán una película. 00:01:37
Esta actividad la llevarán a cabo en la sala de ordenadores y contarán con el apoyo de algún profesor de tecnología 00:01:53
Y a continuación llega el punto número 5 que es la evaluación según una rúbrica que también se ha consensuado entre todos los alumnos 00:02:02
Se recogen valores como la originalidad, la presentación del texto escrito, la calidad de la representación, vestuario, atrezo 00:02:11
y todo ello se evalúa en esta rúbrica 00:02:19
y de esta manera los alumnos 00:02:23
ya han hecho la adaptación de una obra del siglo XVII 00:02:27
al siglo XXI 00:02:31
Gracias 00:02:33
Autor/es:
IRENE PICÓN SASTRE
Subido por:
Irene P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 13:11
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
INFOGRAFÍA
Centro:
IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ
Duración:
02′ 41″
Relación de aspecto:
0.86:1
Resolución:
608x704 píxeles
Tamaño:
40.34 MBytes

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