Adaptacion_contenidos_clases
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Un video explicativo de como adapto los contenidos a los diferentes colegios/institutos según el grupo/clase
Hola, muy buenas. Voy a explicarles cómo adapto los contenidos dependiendo del instituto o colegio donde esté dando clase
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y viendo el nivel que tenga cada uno del grupo clase.
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Preparo mis propios apuntes. En este caso es cuarto de la ESO, Música y Cine.
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Y aquí yo coloco los contenidos con diferentes tipos de vídeos o refuerzos con imágenes para que quede mucho más claro.
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Además, coloco actividades para conseguir mejores resultados. Esto sería en el caso de música, por ejemplo, romanticismo, lo mismo los contenidos e imágenes explicándolo todo, además de imágenes de vídeos explicativos de la música.
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lo mismo pasaba con un segundo era eso de música con en este caso la melodía pues eso explicó a
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una mínima explicación y pongo ejemplos para que quede mucho más claro los contenidos vuelvo a
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decir que yo soy más partidario de adaptar los contenidos y hacer los míos propios en este caso
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sea la historia de en este caso tercero la eso grandes exploraciones pues pongo imágenes y pongo
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diferentes tipos de vídeos, también explicativos
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que puedan reforzar
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los contenidos
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que quiero conseguir, en este caso sería
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el cuarto de la ESO
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lo que sería la economía entre guerras
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lo mismo, y también he sido
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profesor de, bueno, la revolución
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industrial
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también he sido profesor, como he dicho
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de lengua, en el Salesiano
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los Domingos Sabio, y lo que hago
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es, pues eso, pongo toda
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la explicación y luego
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diferentes tipos de ejemplos. Además, adapto muchas veces, según el instituto, lo que son los contenidos.
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Por ejemplo, hago yo los apuntes, sobre todo cuando soy profesor de cursos avanzados.
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En este caso, si hay Historia del Arte de Segundo Bachillerato, que fui profesor en el año 2022,
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el Arte Barroco, como ven, aquí están todos los contenidos, siempre con la marca de agua.
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historia de España, de segundo bachillerato, también adapto los contenidos, hago el comentario
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de texto para que sepan cómo se hace, siempre con la marca de agua como he dicho anteriormente,
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o luego también, por ejemplo, los exámenes, lo que hago es que hago los exámenes tal como
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lo van a ver luego en la BAO, en el caso de segundo bachillerato. Aquí tenemos ejemplos
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de lo que serían partituras con informática musical, en este caso flauta, xilófono, carillon y metalófono
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o por ejemplo también lo que hago son esquemas de cualquier tipo de contenidos que hayan dado durante todo el curso.
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Tengo aquí nociones de flauta para los que tienen pocas nociones de flauta, por tanto como ven lo que hago es que adapto muchísimo
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los contenidos al alumnado. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Jose Carlos D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 20:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO SALINAS
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1152x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.85 MBytes