Vídeo explicativo de mi Aula Virtual - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Soy Lucia Portillo Jiménez y este vídeo lo he creado para mostrar una
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de mis evidencias fundamentales, en particular la de gestión de plataforma de aprendizaje
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y evaluación. Utilizo las aulas virtuales de EducaMadrid en mis clases y actualmente
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tengo abiertas estas tres aulas virtuales. Estas están estructuradas de una forma similar.
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Por ejemplo, si vamos a la inglés, vemos aquí a la izquierda que están estructuradas
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en unidades didácticas y dentro de cada unidad he colgado una serie de contenidos y de tareas
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evaluables. También pueden ver una pequeña introducción de la asignatura con mi nombre
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y mi contacto, la guía general de la asignatura presentada tanto de forma accesible y visual
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como en formato documento, si cliquean aquí.
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También tienen acceso a una infografía, la etiqueta con el fin de saber y tener en cuenta
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las pautas necesarias para la buena utilización de esta aula virtual. Más abajo el glosario que
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está alincado al libro de calificaciones. También pueden ver tareas que he creado,
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como por ejemplo este cuestionario que está alincado al libro de calificaciones y los tests
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que también están alincados al libro de calificaciones.
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Bien, para poder observar en el EXERCICIO de la Oscilación Social por el módulo de
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Calificación con respecto a los alumnos matriculados podemos observar que en esta aula virtual
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tengo 16 alumnos matriculados y todas las tareas que ellos realizan van al libro de
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calificaciones. También pueden observar que en la configuración de calificaciones están
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las evaluaciones, donde la medida final del curso es una medida total de todas las determinaciones.
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las calificaciones y dentro de cada evaluación aparece una media ponderada
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pues de las mismas. Si volvemos al curso voy a mostrar otras cositas que he añadido
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por ejemplo aquí en los bloques he añadido el subes de nivel para mantener a los alumnos
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motivados y el calendario el cual ayuda de forma rápida, ayuda de forma visual
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tener rápidamente ahí los eventos, los días festivos y las fechas de examen.
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También tenemos presentaciones hechas por mí, por ejemplo esta de la unidad 2
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elaborada en Canva para que le resulte más sencillo acceder a la información y al contenido del tema
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y así pues es también una buena forma para repasarlos. Tenemos preguntas de impacto
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y vídeos que se pueden hacer en Canva.
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Están linkados a la presentación para los cuales tiene subtítulos y necesarios realmente
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para apoyar el nivel de inglés que hay en la clase.
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También tenemos herramientas de autor como por ejemplo esta de la unidad 5
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que está dedicada a los alimentos y las recetas y aprende sobre una de las comidas más típicas de Escocia.
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En esta herramienta.
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Que está también creada por mí, el contenido está organizado muy bien.
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Tienen por ejemplo aquí un texto, aquí las instrucciones de cómo tienen que hacer esta actividad.
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Un vídeo y preguntas de reflexión.
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También hay elementos de accesibilidad creados a través de un script en los metadatos.
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Si vamos por ejemplo a la barra de arriba empezando por la derecha vemos el botón de fijar
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que hace que la página web pues...
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No se fija sino que se pueda mover o si la quieren fijar pues fijar.
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Este lector en voz alta es muy útil para mis alumnas y alumnos
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ya que tienen algunas dificultades visuales, tienen más de 70 años la mayoría
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y resulta muy útil.
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Igual que esta herramienta del traductor porque tengo alumnos y alumnas de diferentes culturas.
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Para esas alumnas y alumnos que tienen dificultades visuales también le resulta súper útil este zoom
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y el poder cambiar la fuente.
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Ya que aumenta la legibilidad y el contraste.
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Esta es mi aula virtual.
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Espero que les haya gustado.
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Y muchísimas gracias.
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- Autor/es:
- LUCÍA PORTILLO JIMÉNEZ
- Subido por:
- Lucia P.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 7 de febrero de 2024 - 18:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB LA MESTA
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.94 MBytes
