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FABRICACION DE PAPEL - Contenido educativo

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Subido el 26 de septiembre de 2023 por Olga G.

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Hola, soy Juanjo. 00:00:15
Ahora en esta actividad vamos a hacer fabricación de papel de forma artesanal. 00:00:17
¿Qué material nos hace falta para la fabricación de papel? 00:00:22
Nos hace falta un cubo, nos hace falta un rodillo de caucho, nos hace falta una batidora, 00:00:26
nos hace falta una malla y nos hace falta, lógicamente, papel. 00:00:33
Como nosotros vamos a hacer dos tipos de papel, un papel blanco, es decir, fibra primaria, 00:00:39
y un papel con fibra secundaria, entonces lo que hacemos es 00:00:43
en un cubo con agua, lo que hacemos es trocear trozos de papel 00:00:46
ya sea de fibra primaria o fibra secundaria, con la batidora 00:00:51
lo batimos, sería conveniente que se dejara un día 00:00:55
para que la fibra de papel se absorba 00:00:59
y así sería mucho más fácil batirlo con la batidora 00:01:02
porque si no se va a quemar la batidora, y aquí tendríamos lo que denominamos 00:01:06
pasta, en este caso es, como podéis ver, lo que técnicamente 00:01:11
se denomina en aguas blancas, y esto sería fibra primaria 00:01:14
y en este cubo tendríamos lo que sería fibra 00:01:18
secundaria, es decir, que aquí lo que hemos hecho es papel de periódico 00:01:22
papel offset, etcétera, y 00:01:26
aquí tenemos la fibra secundaria, que tendrá un color totalmente 00:01:30
diferente, debido a que es un papel que ya está impreso 00:01:34
con lo cual no saldrá. Muy bien, una vez que tenemos la pasta, lo que hacemos es en 00:01:38
una cubeta ya más grande, echar más cantidad de agua y un poco de pasta. A nivel industrial 00:01:45
lo que se suele hacer es el 99% agua y el 1% fibra. A nivel de fabricación artesanal 00:01:51
aproximadamente deberíamos tener un mínimo de un 10% pasta y el 90% agua. Entonces aquí 00:01:58
ya tenemos la malla y aquí vamos a hacer lo que sería 00:02:05
un papel con fibra primaria. Si nosotros dejamos depositar 00:02:09
la fibra, se ve que la fibra está en la parte inferior, lógicamente, y el agua está 00:02:13
arriba. Entonces, para fabricar papel, lo que tenemos que hacer es 00:02:17
que la fibra esté en suspensión. Para ella lo que hacemos 00:02:21
es agarrar con la mano, removemos un poco 00:02:25
para que la fibra esté en suspensión. 00:02:29
una vez que la fibra está en suspensión, como podemos ver 00:02:32
está ya en todo lo que es la cubeta 00:02:36
introducimos la malla en esta dirección 00:02:39
y tiramos hacia arriba 00:02:44
¿qué sucede? que ahora crea ahí aire debido a que el agua 00:02:48
digo, debido a que la malla está obstruida 00:02:52
por la fibra, entonces crea ahí presión y vemos ya 00:02:56
que aquí ha quedado fibra en lo que sería la malla, entonces eliminaríamos agua por 00:03:00
desgravedad, es decir por desbote y ahora lo que haríamos es que tenemos que pasar 00:03:06
la fibra de la malla a lo que sería un fieltro, interesa que tengamos un fieltro que absorba 00:03:10
porque si es sintético no absorbe con lo cual no se despega bien de lo que sería la 00:03:18
malla, colocamos el fieltro sobre lo que sería la malla con el rodillo de caucho, lo que 00:03:23
hacemos es un poco de presión para eliminar agua, que sería el prensado desde el punto 00:03:30
de vista técnico, ¿de acuerdo? Entonces el fieltro absorbe la humedad y ahora lo que 00:03:35
haríamos es separar el fieltro con el papel de la malla, para eso inicialmente presionamos 00:03:45
aquí un poco porque se podría romper y ya tendríamos el papel totalmente fabricado. 00:03:57
En este caso tendríamos el papel blanco, ¿de acuerdo?, de fibra primaria, pero tendríamos 00:04:15
aquí un DIN A4 perfectamente fabricado. Vamos a hacer lo mismo pero con fibra secundaria. 00:04:19
Entonces volvemos a tener aquí la cubeta, es decir, a partir de la pasta de fibra secundaria 00:04:29
echamos agua en esta cubeta, echamos fibra, removemos para que esté en suspensión 00:04:34
y agarramos la malla y lo que hacemos es lo mismo que antes, introducirla en la cubeta 00:04:40
en este caso vemos que hay trozos de papel que nos han desgregado y también vemos que aquí no ha quedado fibra 00:04:55
con lo cual, ¿qué es lo que hacemos? Pues volvemos otra vez a introducirla en el agua 00:05:05
y como veis la malla queda perfectamente limpia haciéndolo así 00:05:11
sin echarle agua ni nada, bueno pues volvemos a hacer el proceso para que nos quede 00:05:14
un papel bien hecho y ahora ya 00:05:19
tenemos el papel en condiciones, personalmente 00:05:24
a mí me gusta este trozo de periódico en el medio que ha quedado sin 00:05:28
delgregar y bueno pues quedan las motas precisamente de lo que sería 00:05:32
bien partículas de tinta, bien trozos de papel etcétera 00:05:36
y ya lo tenemos. Esto ahora lo pondríamos 00:05:41
otra vez aquí, le daríamos otro fieltro 00:05:44
y lo mismo que antes, colocaríamos el fieltro 00:05:47
y con el rodillo lo pasamos para eliminar 00:06:00
agua. Una vez que lo tenemos, pues lo mismo que antes 00:06:03
tendríamos el papel con fibra secundaria 00:06:15
yo lo que le digo a los alumnos es que 00:06:39
coloquen un papel encima de otro y esto lo llevarían para casa. Realmente debería ir 00:06:43
en la misma dirección. Bueno, yo lo que les digo es que doblen aquí un poco, un poco, 00:06:50
coloco el otro, doblo, doblo y ahora con un tercer fieltro lo que puedo colocar ahí encima 00:06:59
precisamente para que no toque lo que sería 00:07:13
la fibra de papel, no toca la carpeta en la que la llevan 00:07:18
porque si no, la carpeta se podría adherir y automáticamente 00:07:22
se nos podría romper el papel, esto 00:07:26
una vez que lleguen a casa, les digo que agarren 00:07:30
los papeles y lo cuelguen, lo tiendan 00:07:34
con dos piezas y lo dejan secar, al día siguiente estará seco 00:07:38
más o menos, y ya se puede separar perfectamente 00:07:42
lo que sería el papel de lo que sería el fieltro 00:07:47
si podemos ver ahora, ya casi con la humedad que tiene, veremos que ya 00:07:50
se podría separar algo, ¿de acuerdo? todavía tiene mucha humedad 00:07:55
y si ya retiro de él, pues esto se rompería, pero vamos, aquí 00:07:59
se podría separar, con lo cual ya tendríamos los dos papeles 00:08:02
para poder hacer esta práctica y hacerlo bien 00:08:06
que queríamos hacerla, que sería la marca al agua, también se puede 00:08:10
si nosotros tenemos algo para poder hacer presión 00:08:15
encima, imaginaros que yo quiero hacer 00:08:19
marca al agua, pues 00:08:26
con este coche, entonces lo pondríamos encima 00:08:32
¿de acuerdo? presionaríamos 00:08:37
y si el coche tiene algo en relieve quedaría 00:08:41
marcado en el papel, ¿de acuerdo? Aquí se ve mal, pero después 00:08:45
por transparencia se vería lo que serían las letras que pueda tener esto. 00:08:49
En este caso, como está en hueco, pues es más complicado, pero si estuviese 00:08:53
en relieve, como por ejemplo este lado, se vería más fácilmente. 00:08:57
Vemos que quedan marcados ahí las puntas, 00:09:04
etcétera. Si tenemos, como por ejemplo ayer, una luna que traía 00:09:07
un grabado con su nombre, 00:09:11
lo hemos puesto y le ha salido el nombre de Alejandra en el papel 00:09:14
perfectamente, se supone que cuando se seca y lo miras a otra luz 00:09:18
pues se ve el nombre de Alejandra perfectamente 00:09:22
y eso es lo que sería la marca de agua, que queremos por ejemplo que el papel 00:09:26
tenga, no sé, una hoja 00:09:30
pues automáticamente podríamos hacerlo en la pasta, echaremos las hojas 00:09:34
y a la hora de levantar con la malla tendríamos precisamente 00:09:39
lo que sería ese papel con esa hoja ya incrustada dentro de lo que sería el papel. 00:09:42
Autor/es:
OLGA GARCÍA Y JUAN JOSE RODRIGUEZ
Subido por:
Olga G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de septiembre de 2023 - 17:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PUERTA BONITA
Descripción ampliada:
FABRICACION DE PAPEL EN EL AULA
Duración:
09′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
579.83 MBytes

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