Saltar navegación

Innovación metodológica María del Carmen García García

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de agosto de 2023 por M.carmen G.

9 visualizaciones

Descargar la transcripción

Vamos a hablar sobre las estaciones de aprendizaje como metodologías activas llevadas a cabo 00:00:00
en el aula. 00:00:05
Las estaciones de aprendizaje se adaptan a las necesidades de los alumnos, a las distintas 00:00:07
actividades que estos realizan y a las finalidades que tienen, y no son espacios fijos. 00:00:12
Promueven la atención individualizada, la inclusión, la motivación y la superación, 00:00:20
la autonomía, la cooperación y la participación, entre otras. 00:00:24
El aula presenta siempre alumnos con gran variedad de capacidades y necesidades y gracias 00:00:29
al trabajo que se lleva a cabo en el aula, por proyectos, trabajo cooperativo y el uso 00:00:34
de estaciones de aprendizaje, el alumno pasa a ser el centro del aprendizaje. 00:00:39
A través de ellas se pueden recuperar contenidos previos, se pueden introducir contenidos nuevos, 00:00:44
se practica, se afianza, se repasa y también se evalúan. 00:00:50
En nuestro caso nos hemos centrado en las vocales y tenemos estaciones que nos sirven 00:00:55
de repaso, refuerzo y estaciones de evaluación. 00:01:00
La estación de aprendizaje número 1, en ella el alumno elige una vocal y la coloca 00:01:04
en el recuadro correspondiente, con rotulador rodea las vocales que son iguales dentro de 00:01:09
la pecera, pueden ser en mayúsculas o en minúsculas. 00:01:14
En la estación de aprendizaje número 2, el alumno elige una vocal y la coloca en el 00:01:19
centro de la flor y a continuación tiene que completar los pétalos con los dibujos 00:01:23
que comienzan con la vocal elegida. 00:01:27
En la estación de aprendizaje número 3, los alumnos tienen que relacionar las vocales 00:01:31
con los dibujos correspondientes y formar un dominó. 00:01:35
En la estación de aprendizaje número 4, el alumno elige una de las fichas y lee la 00:01:40
vocal que le ha correspondido, a continuación tiene que colocar los dibujos correspondientes 00:01:44
a su vocal en las distintas casillas. 00:01:49
Las estaciones de aprendizaje tienen beneficios e inconvenientes. 00:01:53
Como inconvenientes, al principio los alumnos están poco preparados, es difícil el control 00:01:56
del silencio y la sesión se puede volver imprevisible. 00:02:01
Pero los beneficios son el uso de metodologías activas, como las estaciones de aprendizaje 00:02:05
ponen a la luz donde el centro de su propio aprendizaje, una gran motivación, un aprendizaje 00:02:11
significativo y una mayor participación, entre otros beneficios. 00:02:16
Subido por:
M.carmen G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 17:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
02′ 24″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
61.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid