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LMS- Francisco Javier Morales

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Subido el 11 de agosto de 2023 por Francisco J. M.

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Buenas, soy Francisco Javier Morales Domínguez y voy a presentarles el aula virtual que he creado para el curso de competencias digitales. 00:00:00
En primer lugar, voy a mostrar los participantes, han sido los alumnos que tengo actualmente matriculados. 00:00:09
Entonces, hay diferentes métodos de matriculación, el método de matriculación manual que es el que yo he utilizado con los 12 alumnos. 00:00:17
hay mediante una clave, que de esta forma yo le puedo asignar, comentar una clave para que se pueda automatricular, o mediante un acceso para invitados. 00:00:25
El curso está estipulado, en la aula virtual, el curso está en cuatro pestañas, en la cual en general tenemos una sección de avisos, 00:00:37
tenemos el módulo de prevención de riesgos laborales 00:00:47
en el cual, mediante el sistema de archivo 00:00:51
he adjuntado la ley, el BOE en cuestión 00:00:54
tenemos una infografía 00:00:59
desarrollada con Canva 00:01:01
para mostrar gráficamente el uso de los diferentes EPIs 00:01:08
y también tenemos, en este caso 00:01:13
la presentación de PRL mediante diapositivas, en la cual se puede mostrar todos los datos y conocimientos sobre este tema. 00:01:16
He subido también dos herramientas desarrolladas con H5P, que es un ejercicio tipo test, para que el alumno pueda auto-evaluarse, 00:01:28
y un ejercicio que es para autocompletar. 00:01:39
Estos dos ejercicios, ninguno de ellos son evaluables. 00:01:45
El evaluable es el ejercicio final, el cuestionario, en el cual tiene 10 preguntas 00:01:50
y este sí que necesita un mínimo de 5 correctas para considerarse aprobado. 00:01:56
También dentro del módulo de técnicas básicas de mecánica, 00:02:06
he subido un juego de mesa basándome en el juego de la OCA para que los alumnos 00:02:10
vienen grupalmente o individualmente puedan jugar 00:02:14
entonces pueden arrastrar su casilla una vez 00:02:18
en la que estén, pueden acceder y pueden ver 00:02:22
qué les ha tocado o bien tocar 00:02:26
hay preguntas aleatorias para ver sus 00:02:29
conocimientos y de esta forma es un juego didáctico 00:02:34
También tenemos aquí dentro de técnicas básicas de mecánica una plantilla, una situación de aprendizaje sobre el tema de los motores diésel en el cual se habla de las competencias, los saberes básicos, la metodología, los criterios de evaluación, etc. 00:02:38
Y un acceso a un vídeo de YouTube también en el cual habla del funcionamiento de los motores diésel. 00:03:04
En este tema también hay un cuestionario evaluable, también con 10 preguntas. 00:03:15
Estos ambos cuestionarios van a ir al libro de calificaciones. 00:03:23
El libro de calificaciones está generado de forma que está desarrollado por evaluaciones y dentro de cada evaluación tiene los diferentes módulos y cada cuestionario asignado a la evaluación correspondiente para que el programa me dé una nota numérica. 00:03:27
Por otro lado, dentro del curso también tenemos la pestaña de tutoría 00:03:45
en la cual he desarrollado mediante el programa Canva unos diplomas 00:03:51
para dar la enhorabuena a los alumnos que han finalizado correctamente el curso 00:03:55
y por lo demás esto es lo más relevante ya que ahora mismo está en desarrollo esta página 00:04:01
Gracias 00:04:09
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 20:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
UFIL SAN RAMON
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.51 MBytes

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