Gestoso_Carmen_Evidencia_Área_1 - Contenido educativo
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Hola, soy Carmen Gestoso y en este vídeo voy a mostrar cómo utilizo las herramientas institucionales
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integradas en EducaMadrid, en la plataforma de EducaMadrid, para desarrollar mi actividad diaria.
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Voy a presentar algunos ejemplos relacionados con las formas de comunicación con otros miembros de la comunidad educativa,
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estrategias que utilizo para proteger datos personales
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y también qué elementos utilizo como reflexión para mejorar la gestión de los entornos digitales de aprendizaje.
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En primer lugar, como uno de los elementos fundamentales para comunicarme con el equipo directivo,
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con otros compañeros del centro y con las familias, es el correo electrónico de EducaMadrid.
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También respecto a la privacidad y seguridad de los mensajes y de lo que se comparte,
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Hay múltiples opciones que nos permiten ajustar que solamente las personas, determinadas personas reciben determinada información.
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También es muy importante cuando hay más de un destinatario utilizar las copias ocultas.
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En respecto a la comunicación con los alumnos también utilizo fundamentalmente la mensajería
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del aula virtual, por ejemplo, este es un móvil en que masivamente yo envío mensajes
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a toda la clase y también recibo los mensajes de los alumnos a través de este medio que
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ellos están muy familiarizados y les resulta muy familiar.
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La colaboración en red, pues por diversos medios, por una parte también mediante aulas virtuales,
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por ejemplo aquí tendría el Departamento de Geografía e Historia,
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tenemos una web donde compartimos un montón de recursos, actas, programaciones, memorias, recursos por niveles,
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también con el equipo directivo y con el claustro, con el equipo de Erasmus por ejemplo
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aquí es un modo en el que dentro del entorno protegido de EducaMadrid colaboro con otros compañeros
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y para compartir archivos de una manera segura también el cloud de EducaMadrid
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donde además se puede configurar con mucho detalle cómo se comparte y con quién se comparte los recursos que aquí tengamos.
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Además de una manera muy visual, muy rápidamente se puede acceder a los archivos que se comparten conmigo y los que yo comparto con otras personas.
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Respecto a la reflexión sobre la práctica y la solución de problemas
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uno de los elementos, sobre todo con los alumnos
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uno de los elementos fundamentales donde recibo feedback de los alumnos
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es en una encuesta en la aula virtual
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suelo hacer dos encuestas anualmente
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una al término de la primera evaluación y una al final de curso
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donde los alumnos me dan su opinión sobre la valoración del curso
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y estrategias de comunicación con ellos.
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Por ejemplo, aquí es donde identifico que ellos prefieren la mensajería,
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me sirvió para identificar que preferían esta mensajería del aula virtual
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y también, por ejemplo, recientemente me pidieron,
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le resultaba muy ardua, como muy áspera la página web del aula virtual del curso
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y entonces una modificación que hice a este curso fue elaborar todos los temas
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en este nuevo formato de mosaicos con imágenes muy relacionadas con los temas de la asignatura
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y es uno de los aspectos más valorados al final del curso sobre el aula virtual.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Historia
- Etiquetas:
- Historia Contemporánea
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
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- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Carmen Gestoso
- Subido por:
- Maria Del Carmen G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 16:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN RAMON JIMENEZ
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.70:1
- Resolución:
- 2916x1718 píxeles
- Tamaño:
- 103.18 MBytes