LMS Rocío García Esteban
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En el siguiente vídeo explicativo mostramos el aula virtual que vamos a utilizar con nuestro grupo de alumnos y en concreto con sus familias,
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ya que nuestros chicos tienen unas edades que oscilan entre los 4 y 5 años y ello les impide realizar un uso autónomo de este tipo de plataformas de aprendizaje y otras herramientas o aplicaciones.
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Para facilitar el acceso de los alumnos y sus familias al aula virtual, les hemos enviado un correo electrónico con el enlace directo del aula virtual en el que solamente tendrán que acceder con su nombre de usuario y contraseña que se les proporcionó.
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Además, en la página web del colegio hay un acceso directo para que puedan entrar directamente en cada una de las aulas virtuales de los diferentes cursos.
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En los participantes ya vemos que todos nuestros alumnos están matriculados
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y en el curso observamos cómo se dividen diferentes secciones.
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En un apartado general vamos a encontrar información relevante y significativa
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como pueden ser avisos para las familias de la clase, informando sobre reuniones generales
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o sobre actividades que vayamos a hacer.
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Apartado dedicado a la netiqueta, fundamental que tanto las familias como los alumnos y los maestros que participan en el aula virtual
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Conozcan las normas que queremos cumplir en nuestro aula virtual
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También tenemos un Geniali interactivo para que podamos practicar y interiorizar a qué normas nos referimos
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la presentación de inicio de curso para aquellas familias que no pudieron
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acudir a la reunión inicial pues les ofrecemos
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la posibilidad de consultar el contenido y los temas que trabajamos
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los menús del comedor que vamos actualizando
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mensualmente y luego otros
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ámbitos como pueden ser salidas o excursiones como la salida a la granja
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escuela con una infografía en la que informábamos
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sobre las actividades que íbamos a realizar ese día
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y los proyectos que trabajamos a lo largo del curso.
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El último proyecto de los dinosaurios, el proyecto de los piratas,
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que ya lo terminamos y entonces lo dejamos oculto para no crear confusión a las familias.
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En el de los dinosaurios encontramos enlaces a páginas web,
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a vídeos educativos en los que pueden ir ampliando conocimientos
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sobre los contenidos que vamos trabajando.
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El Excel Learning, que trabajamos con los alumnos, la presentación que vemos en la clase.
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Así también en casa, las familias tienen una noción de qué es lo que se está trabajando
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y qué es lo que están estudiando sus hijos en cada momento.
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Otro apartado muy importante para la educación infantil es la lectoescritura y la lógico-matemática.
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Aquí les vamos informando sobre las letras o los números que estamos trabajando en cada unidad para que desde casa puedan reforzarlo con diferentes tareas, visionado de cuentos, canciones y además les incorporamos una serie de herramientas o instrumentos digitales para la evaluación.
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Por ejemplo, herramientas H5P. Los alumnos con ayuda de sus familias completan las palabras y empiezan con la S o con la T. Y esto nos sirve a nosotros para tener una información sobre el grado de adquisición de esos contenidos que vamos trabajando.
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también tenemos pequeños cuestionarios sobre la lectoescritura
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o sobre sumas simples que igual realizarán con ayuda de sus familias
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otras secciones hacen referencia a la psicomotricidad, inglés, religión o alternativa a los valores
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cada una de ellas disponemos de diferentes enlaces, de diferentes canciones
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para que ellos puedan profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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y de este modo contribuir en el proceso educativo de sus hijos desde casa.
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- Subido por:
- Rocío G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 13 de agosto de 2023 - 13:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN MARTÍN DE TOURS
- Duración:
- 04′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.83 MBytes