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Uso de medios digitales - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2024 por M.carmen M.

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Buenos días, voy a explicar cómo trabajamos en nuestro aula de tres años con los distintos medios digitales de los que disponemos. 00:00:01
En un primer momento lo que tenemos en nuestro aula es la pizarra digital que la utilizamos diariamente, 00:00:10
tanto para actividades de gran grupo como de pequeño grupo. 00:00:17
Con ella trabajamos las asambleas, la explicación de contenidos y trabajos tanto tradicionales como digitales. 00:00:20
En muchos de estos trabajos utilizamos pequeños programas interactivos para que los niños estén más motivados y participen aún más en su propio aprendizaje. 00:00:27
Luego en el centro disponemos de una sala de informática. A esta sala solemos acudir una vez a la semana y en ella tenemos un ordenador para cada alumno y también podemos utilizar las tablets. 00:00:40
Entonces, tanto en los ordenadores como en las tablets utilizamos distintos programas que se adaptan al aprendizaje de nuestros alumnos, como por ejemplo el Smiler Learning o el Innovamat. 00:00:54
Estos programas lo que permiten es que los alumnos vayan aprendiendo en función del momento en que se encuentre y vayan evolucionando a partir de los conocimientos que ellos tienen. 00:01:07
se adapta a su propio aprendizaje. 00:01:18
Otro de los espacios que tenemos en el aula es el rincón de los ordenadores. 00:01:21
En nuestro aula nos organizamos por rincones de juego y de trabajo. 00:01:26
En uno de estos rincones tenemos el rincón de los ordenadores, 00:01:31
donde contamos con dos ordenadores y los alumnos pueden acceder a ellos diariamente. 00:01:34
Tienen acceso a internet, a plataformas, pueden entrar en el aula virtual. 00:01:39
Y aquí lo que trabajamos también es mucho la autonomía, donde sea en este rincón que sea lo suficientemente accesible para que ellos lo puedan manejar. 00:01:45
Y por último, quería comentar una pequeña iniciación a la robótica que estamos haciendo en el centro. 00:01:56
Tenemos una plantilla, una cuadrícula, donde trabajamos con el ratón mouse. 00:02:02
Entonces, lo que hacemos es, en esta plantilla, trabajamos los contenidos de los diferentes proyectos que estamos desarrollando, 00:02:10
trabajamos la resolución de problemas, la búsqueda de vocabulario, a partir de este elemento tan motivador que es el ratón. 00:02:19
Previamente, lo que trabajamos con nuestros alumnos es que sepan manejar el ratón. 00:02:28
entonces pues este ratón es muy sencillo tiene unas coordenadas muy sencillas para 00:02:33
trabajar y se apoya de una forma muy visual y es perfecto para la iniciación a la robótica 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
MªCArmen Martín Hernández
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
2 de julio de 2024 - 1:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO HERNANDEZ
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
43.10 MBytes

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