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Infografía secuencia didáctica - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Laura L.

6 visualizaciones

Infografía secuencia didáctica de una situación de aprendizaje

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Buenos días, mi nombre es Laura López Martín y voy a presentar mi infografía 00:00:00
en la que explicaré la situación de aprendizaje que trabajé con mis alumnos, 00:00:04
cómo enviar correos electrónicos utilizando su correo de EducaMadrid. 00:00:09
De este modo, aprendieron cómo entrar en un navegador, cómo entrar al correo institucional, 00:00:14
cómo leer y enviar y responder a mensajes, adjuntar archivos y cómo salir de la aplicación 00:00:19
como medida de seguridad al finalizar su uso. 00:00:24
Está englobado dentro de Ciencias Naturales el tercer ciclo, bloque B, Tecnología y Digitalización, 00:00:27
Uso de los Recursos Digitales con Responsabilidad, y se realizó dentro del aula de futuro del centro. 00:00:33
Aquí se me puede ver a mí y a todos los alumnos dentro del aula. 00:00:38
La metodología fue cooperativa, los alumnos trabajaban en parejas de forma heterogénea, innovadora, 00:00:42
ya que se desarrolló en el aula de futuro, y activa y participativa, con un compromiso de los estudiantes en el proceso del aprendizaje. 00:00:48
El desarrollo de esta situación de aprendizaje fue primeramente la introducción y demostración por mi parte de los conceptos esenciales 00:00:54
y posteriormente la práctica por parte del alumnado dentro del aula, visualización del alumnado en Mediateca de un vídeo explicativo resumen de lo aprendido 00:01:01
y evaluación del aprendido utilizando su correo de EducaMadrid, ya que el proyecto final era el envío de un correo electrónico con información y adjuntando archivos. 00:01:11
Como recursos, los alumnos tuvieron ordenadores portátiles y tablets, la pantalla digital del profesor dentro del aula del futuro y cada alumno aportó una llave USB. 00:01:20
La evaluación que se llevó a cabo fue un 60% la prueba de los contenidos esenciales, un 30% el producto final y un 5% coevaluación del trabajo en parejas y autoevaluación del alumnado. 00:01:31
La accesibilidad de todo el alumnado fue correcta ya que al trabajar en parejas no hubo ningún problema y los alumnos que podían tener más dificultades fueron apoyados por los alumnos que tenían más contenidos en el mundo de la digitalización. 00:01:43
Aquí como se puede ver hay un vídeo explicativo en la Mediateca de EducaMadrid, es un hipervínculo 00:02:01
y aquí es donde los alumnos podían ver su tutorial básico Correo EducaMadrid para alumnos. 00:02:08
Posteriormente, hablando de los resultados de la evaluación, de los 42 alumnos casi el 100% consiguieron aprobar 00:02:18
tanto la prueba de contenidos como el producto final, como la coevalación y la autoevaluación. 00:02:26
y aquí se pueden ver 00:02:31
correos electrónicos enviados por 00:02:34
alumnos del centro, que me enviaban a mí 00:02:36
y yo les contestaba, estas fueron las 00:02:38
primeras fases de prueba que empezamos 00:02:40
a hacer después de que ellos aprendieron 00:02:42
cómo enviarlo, y eso es 00:02:44
todo, muchas gracias 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura López Martín
Subido por:
Laura L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
11 de julio de 2023 - 10:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN PEREZ VILLAMIL
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1008x564 píxeles
Tamaño:
17.00 MBytes

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