INNOVACION METODOLOGICA
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VIDEO
Con este vídeo os voy a presentar una infografía sobre una situación de aprendizaje.
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Esta situación de aprendizaje se llevará a cabo con el tercer ciclo de educación primaria
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y trabajaremos las áreas de inglés, natural science, matemáticas y artesanía.
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Además estará basada en el aprendizaje basado en proyectos, se utilizará el trabajo cooperativo
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y nos tendremos en cuenta el diseño universal de aprendizaje.
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Además se trabajarán diferentes competencias de la nueva normativa.
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Las fases del proyecto serán de lanzamiento, de diseño, de investigación, de creación,
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de presentación, de difusión y de evaluación.
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En la primera fase, fase de lanzamiento, se les presentará un reto a los alumnos.
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Este reto será plantar nuevos cultivos en nuestro huerto.
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Para ello tendrán que investigar sobre qué cultivos tenemos y tendrán que observar y
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hacer una toma de datos.
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Se trabajará con la rutina de pensamiento, veo, siento y me pregunto.
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En la segunda fase, la fase de diseño, se crearán los grupos cooperativos.
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Cada grupo estará formado por cinco miembros que habrá elegido el profesor y cada alumno
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tendrá un rol específico dentro de su grupo.
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Se elaborará un calendario de actuaciones y un diario de trabajo que irán subiendo
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al Padlet que estará creado anteriormente por la profesora.
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En la fase de investigación, tendrán que buscar esos datos sobre qué cultivos quedan
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mejor en nuestro bancal con los que ya tenemos.
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Tendrán que tener en cuenta la temporada en la que nos encontramos para ver qué podemos
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plantar.
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También tendrán que buscar qué distancia es la mejor entre los cultivos que han seleccionado
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y que quieren plantar.
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En la fase de creación, que serán las sesiones 6, 7 y 8, se tendrá que medir el bancal de
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nuestro huerto para ver cuántos cultivos nos caben, teniendo en cuenta la información
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que hemos adquirido en la fase anterior.
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Se elaborará una presentación de forma digital con todos los datos recogidos y esta labor
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estará a través de Geniali o de Google Slides.
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Entonces pasaremos a la fase de presentación, será nuestra sesión 9.
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Aquí los alumnos presentarán y defenderán su trabajo ante el resto de la clase.
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Se llevará a cabo un feedback y una comprobación siguiendo una rúbrica dada.
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Se elegirá el grupo que más nos ha gustado para presentarlo al equipo directivo.
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Entonces podremos llevar a cabo las fases de difusión.
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Se realizarán carteles elaborados con Canva para poder poner en el huerto con nuestros
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cultivos.
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Se publicará el trabajo en la página web del colegio y además se publicará en el
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Instagram del centro.
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Esta será nuestra sesión 10.
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En la fase de evaluación habrá un feedback por parte de la profesora al terminar cada
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sesión.
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Se realizará un diario de trabajo de actuación del equipo en Canva.
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Habrá una evaluación de coevaluación con una diana de evaluación y una evaluación
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con una rúbrica por parte de la profesora.
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Hasta aquí el vídeo sobre una infografía.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA GEMMA FERNÁNDEZ GARRIDO
- Subido por:
- M.gemma F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 18:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EMPERADOR CARLOS V
- Duración:
- 02′ 31″
- Relación de aspecto:
- 2.16:1
- Resolución:
- 1918x890 píxeles
- Tamaño:
- 58.46 MBytes