Motivación dinosaurios - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Sí, pero es que mirad la clase.
00:00:20
Mira, mira.
00:00:22
¿Qué ha pasado?
00:00:28
¿Qué ha pasado?
00:00:30
No tengo ni idea.
00:00:32
Fijaros cómo está todo.
00:00:33
¡Guau!
00:00:36
¿Ya veréis qué trabajazo
00:00:38
tenemos ahora? Yo qué sé. ¿No has sido tú?
00:00:39
¿Tú no has dormido en el cole hoy?
00:00:42
No.
00:00:44
Pues no tengo ni idea.
00:00:45
Mira, César, qué desastre.
00:00:47
Todo.
00:00:48
todo super desastroso hoy que habrá pasado mira peter
00:00:49
que ha pasado pero por qué reís si está todo descolocado
00:00:54
mira mira mira yo tengo que hacer lo que ha pasado
00:01:01
que idea tengo de lo que ha pasado
00:01:11
podemos colocarlo sería una gran idea
00:01:15
¡Vamos a esperar a que vengan todos y nos ayuden!
00:01:20
¿El qué?
00:01:35
¡Todo destruido!
00:01:38
¡Alba!
00:01:40
¡Sí, el pasillo!
00:01:42
¿Y si veis la clase?
00:01:43
¡Mira la clase!
00:01:44
¡Mira la clase!
00:01:46
¡Buenos días!
00:01:50
¡Ami, pasa a verlo!
00:01:57
¡Hola!
00:01:59
¡Hola!
00:02:01
¡Chicos, tened cuidado!
00:02:03
¿Quién ha sido?
00:02:06
¿Quién?
00:02:11
Un dinosaurio Rex
00:02:13
¿Y tú por qué crees que ha sido un Rex?
00:02:15
Porque hay un dinosaurio
00:02:17
¿Pero es el dinosaurio de gallina y avestruz?
00:02:19
¡Mira! ¡El huevo!
00:02:22
¡Samantha! ¡Ahí se amenuda de salir esta noche en el cole!
00:02:27
¡Mirar! ¡Mirar! ¡Mirar dentro de clase!
00:02:32
¡Mirar dentro de clase!
00:02:36
¿De fuera del patio?
00:02:41
Sí, también va por acá.
00:02:51
¿Se lo han recorrido todo?
00:02:55
¿Y quién ha descolocado las sillas?
00:02:57
¿Ryan quién ha descolocado las sillas, Ryan Z?
00:03:02
El dinosaurio
00:03:05
No sabe
00:03:06
¿Y Ryan Boussandros, quién crees que puede ser?
00:03:07
Pues el dinosaurio
00:03:11
El dinosaurio
00:03:12
El dinosaurio
00:03:14
El dinosaurio ha tirado
00:03:15
El dinosaurio ha tirado
00:03:18
Las basuras
00:03:21
Pero, ¿y cómo hay un dinosaurio en Pedrezuela?
00:03:23
Hola, Roci, ¿tú qué crees que puede haber sido?
00:03:26
Roci, ni idea.
00:03:30
¿Carla?
00:03:31
¿Quién nos ha podido descolocar así la clase?
00:03:32
Samantha, ¿tú qué opinas?
00:03:35
No.
00:03:36
¿No sabes?
00:03:38
Ah, y Thor, ¿tú qué crees?
00:03:40
¿Un dinosaurio pequeño?
00:03:44
¿Pero de dónde ha salido el dinosaurio?
00:03:50
Si los dinosaurios pequeños están en los huevos.
00:03:52
No lo sé.
00:03:56
Pues sabemos.
00:03:57
Amelia, ¿tú qué crees?
00:03:57
Que no habéis comprado.
00:03:58
¿Hemos comprado el qué?
00:04:00
El huevo.
00:04:02
¿Y lo de la clase toda desmontada?
00:04:03
La habéis descolocado.
00:04:06
Ya te digo yo que no, ¿eh?
00:04:09
Alba, ¿tú qué crees que puede haber sido?
00:04:12
¿Y Cibeles?
00:04:15
¿Peter?
00:04:17
Que habéis sido vosotros.
00:04:19
Ya te digo yo que no.
00:04:20
Y si he sido yo, ¿por qué os voy a decir fijaros lo que ha pasado?
00:04:22
Me da tontería descolocar yo el cole, ¿no?
00:04:26
Para volverlo a colocar.
00:04:28
Otras profes
00:04:29
Adai, ¿quién puede ser?
00:04:32
Un dinosaurio rex pequeño
00:04:35
Un dinosaurio rex pequeño
00:04:37
César, ¿tú qué crees que ha podido pasar?
00:04:39
El dinosaurio nos ha dejado un huevo
00:04:42
Con una carta y un papel
00:04:44
¿El dinosaurio nos ha dejado un huevo?
00:04:46
¿Con una carta y un papel?
00:04:49
Sí
00:04:51
Pues vamos a ver
00:04:51
Hoy ha pasado algo en el cole
00:05:05
Y los compis y las compis os quieren contar qué ha sucedido
00:05:29
¿Quién quiere empezar?
00:05:34
Yo, yo
00:05:37
Amelia
00:05:38
Que han dicho que han salido del patio y han visto un huevo
00:05:39
Y le hemos ponido en agua caliente
00:05:48
Mirad, este huevo
00:05:51
¿Y qué nos contaban en la carta que nos han dejado, Peter?
00:05:53
Que nos teníamos que investigar cosas
00:05:59
¿Que tenemos que investigar cosas sobre qué?
00:06:07
Sobre el huevo
00:06:10
Sobre el huevo
00:06:11
Porque, ¿de qué puede ser ese huevo?
00:06:12
Samantha
00:06:16
De dinosaurio
00:06:16
De dinosaurio, ¿de qué más podría ser el huevo?
00:06:17
¿Ha dicho en la carta, Aitor?
00:06:20
De avestruz
00:06:21
De avestruz
00:06:22
¿Y de qué más podría ser ese huevo?
00:06:24
De algo mágico
00:06:27
porque yo cuando me desperté
00:06:28
subimos a la casa de los Aitonas
00:06:31
y vimos un huevo en una parte de arcoiris
00:06:34
que si lo poníamos en agua caliente
00:06:38
se abría y aparecía un unicornio
00:06:41
y nosotros no lo habíamos pedido
00:06:48
ni por carta, ni a papá Noel, ni a los reyes
00:06:50
O sea, que de tu huevo salió algo mágico
00:06:56
O sea, que igual sale algo mágico
00:06:58
Sí, y era Navidad
00:06:59
¿Y entonces qué tenemos que hacer ahora?
00:07:01
Contarles, ¿qué tenemos que hacer ahora?
00:07:05
¿Quién quiere contarles lo que tenemos que hacer ahora?
00:07:08
¿Ryan?
00:07:11
¿Ryan?
00:07:11
Muy fuerte
00:07:25
Y cuando
00:07:29
Con su cola lo ha tirado todo, ¿verdad?
00:07:31
Sí, y con la cabeza.
00:07:41
¿Y con la cabeza?
00:07:44
Es un monstruo.
00:07:45
Pero tenía chancla.
00:07:46
¿Tenía chancla?
00:07:48
No.
00:07:50
¿El dinosaurio viene con zapatos?
00:07:50
No.
00:07:52
Dime, Alba.
00:07:54
Pero ¿cómo ha podido venir el dinosaurio con el cuello largo así?
00:07:55
Porque si no, la puerta es más pequeña y él es más grande.
00:08:00
¿Y cómo lo habrá conseguido entrar el dinosaurio de cuello largo?
00:08:05
¿Por qué han venido los dinosaurios agachándose hasta aquí?
00:08:08
Si yo creía que se extinguieron de verdad.
00:08:14
¿Tú creías que se habían extinguido de verdad?
00:08:16
Sí, por el volcán y el dinosaurio grande tal vez se haya agachado para entrar en nuestra clase.
00:08:18
Yo creo que lo que podemos hacer es investigarlo todo esto.
00:08:28
¿Os apetece investigarlo?
00:08:31
¡Sí!
00:08:32
¿A todos os apetece investigarlo?
00:08:34
¡Sí!
00:08:36
¿A ti no te apetece investigar mucho?
00:08:36
Sí, yo sí.
00:08:39
Pues Manu, Adri, vamos a investigar sobre los dinosaurios, ¿vale?
00:08:41
Ya os contaremos cuando vengáis al cole.
00:08:48
Decirles adiós a Manuela y Adrián.
00:08:51
¡Adiós!
00:08:52
Adelais, adiós, ahí sea.
00:08:54
Adiós.
00:08:56
Javi.
00:08:57
Adiós.
00:08:58
- Materias:
- Conocimiento del medio
- Etiquetas:
- Infantil
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Subido por:
- Laura A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 36
- Fecha:
- 23 de octubre de 2026 - 10:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA ANA
- Duración:
- 09′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 233.75 MBytes