Lidia Acosta, Tarea 1 Curso Digital Nivel B2 - Contenido educativo
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Soy Lidia Costa y voy a presentar mi Classroom de Educación Física para Cuarto de Educación Primaria.
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Aquí he puesto todos los temas que vamos a trabajar.
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Aquí han invitado a mis alumnos y voy a empezar.
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Lo primero es que he utilizado distintos bloques que me puede aportar la aplicación.
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Por ejemplo, preguntas, materiales y una serie de tareas.
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No he utilizado sistema de insignias por la ley de protección de datos.
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En Classroom no puedo poner datos de los alumnos.
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Herramientas de autor sí que he utilizado, como por ejemplo, aquí he utilizado un PowerPoint.
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y dentro del PowerPoint tú puedes acceder a los enlaces, por ejemplo,
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de este Geniali sobre el calentamiento o un Canvas sobre el cuidado físico.
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Luego hay otros enlaces que son juegos porque utilizo una metodología de gamificación
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como por ejemplo este Quisis que también me sirve como una evaluación del grupo.
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Otra gamificación que he utilizado es por ejemplo para volver atrás y recordar lo aprendido
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como adaptación a mis alumnos a su ritmo.
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Por ejemplo aquí tienen que colocar las partes del calentamiento
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O en este caso
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Tienen que
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¿Qué parte del cuerpo está señalada?
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Pues las extremidades
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Con adaptación de pequeños
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Pequeñas pistas
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¿Vale?
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Otro juego que también he utilizado
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Pues es este
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Que sirve para ellos mismos
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Evaluarse a autovalor
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también he utilizado una metodología de avp porque empiezo con una pregunta que ellos no
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conocen todavía la respuesta y esto les motiva mucho porque llama mucho la curiosidad que te
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pregunten algo que ni siquiera conoces y así introduzco el tema, luego con esta especie
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de juego guiado que ellos pueden ir hacia adelante y hacia atrás, les pongo un vídeo
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también para poder introducir el tema. Luego les propongo un reto, que está aquí explicado
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en un documento de WordNormal, en el que deben hacer un vídeo haciendo un calentamiento
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Ellos solos con su familia, explicando su esquema corporal y qué actividades físicas utiliza para moverlos.
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Y aquí hay un ejemplo para que esté claro el ejercicio.
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Aquí lo deben entregar, que es otra forma de evaluarles.
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Y bueno, lo que he explicado
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Hay una adaptación al ritmo de mis alumnos
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Como por ejemplo otra adaptación
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Es que en todos los vídeos que aparecen
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No solo aparece el vídeo
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Sino también al lado escrito lo que va poniendo
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Y por último, repito la evaluación
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Que tenemos aquí una evaluación del trabajo
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autoevaluación para saber cómo van en el tema
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si necesitan repasar
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aquí hay una autoevaluación de al final del todo
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ya hemos terminado el tema
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que tiene una rúbrica, vale
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y además tienen un formulario de Google
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en el que pues ponen la respuesta
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de lo que se pondrían ellos mismos en la rúbrica.
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Como no podemos dar datos de alumnos, deben seleccionar el número que le hayamos dado previamente.
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- Autor/es:
- Lidia Acosta
- Subido por:
- Lidia A.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 21:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 36.11 MBytes
