Video explicacion secuencia didáctica - Contenido educativo
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Video explicacion secuencia didáctica
Hola, buenos días. Soy María López-Bartia y el objetivo de este vídeo es hacerles partícipes
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de cómo trabajo el proyecto de Podcastitas Radio desde un punto de vista de innovación.
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He tomado al azar la unidad primera que estamos dando en el curso de C1, que trata sobre noticias
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del mundo y los medios de comunicación. Como veis aquí, perdón, aquí están las fechas
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en las que trabajamos este proyecto. Durante las primeras sesiones hemos trabajado
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lo que viene aquí en esta columna, que ha sido lo de analizar diferentes noticias, detectar
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fake news, desarrollar un pensamiento crítico, es decir, los objetivos que hemos ido desarrollando,
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¿de acuerdo? Relatar sucesos, expresar énfasis a través de un cambio de la posición de
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los elementos en la oración, acomodar nuestra conversación teniendo en cuenta al interlocutor,
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aprender léxico relacionado con la prensa digital y escrita, idear, investigar, reflexionar y escribir
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un artículo, ¿de acuerdo? En el apartado de gramática tratamos las clipped sentences para
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dar énfasis, fronting, negative adverbials, vocabulario relacionado con la prensa digital
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y escrita, diferentes formas de comunicarse una vez más. Pusimos especial énfasis en la importancia
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de una buena pronunciación y entonación a la hora de expresar diferentes grados de emoción,
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aceptación, contrariedad, etcétera. Cómo mantener la atención de los oyentes, atención a la
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pronunciación de los diptongos y las vocales, etcétera, ¿de acuerdo? En todo este proyecto,
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en todo momento, estamos desarrollando las cinco destrezas que son speaking, listening, reading,
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writing y mediación. Además, describir un artículo y de recoger muestras en el aula de forma habitual
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que tendremos en cuenta a lo largo del curso para la evaluación continua. Lo que les he pedido a
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mis alumnos es que participen en la preparación y grabación de un podcast en nuestro proyecto de
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radio, que en este caso sería un news bulletin, un boletín, un noticiario, que es lo que aparece
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grabado en el audio que también adjunto. Este podcast suele tener unos cinco minutos de duración
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y lo que pretendemos en él es que los alumnos y alumnas pongan en práctica todo lo aprendido
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en esta unidad, es decir, analizar noticias, detectar las fake news, desarrollar el pensamiento
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crítico, cómo expresarse de manera adecuada, etcétera, ¿de acuerdo? Así que espero que con
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este pequeño vídeo haya quedado más claro el mucho trabajo que hacen mis alumnos en clase en
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este proyecto en el que tanta ilusión y tanto esfuerzo estamos poniendo. Muchas gracias por su
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atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María López Barcia
- Subido por:
- Maria L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 3 de diciembre de 2023 - 13:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. MADRID-VILLAVERDE
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.88 MBytes