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Cómo realizar cadencias - Contenido educativo
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Hola a todas y a todos, buenos días o buenas tardes.
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Bien, os voy a explicar nuevamente cómo se hacen las cadencias.
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Os recuerdo que para ver los tipos de cadencias y las notas y todo lo que concierne a las cadencias podéis mirar los apuntes.
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Bien, en el ejemplo os he puesto una cadencia rota en Sol mayor.
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Por lo tanto, lo primero que hay que hacer es la escala.
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Encontramos el Sol y lo marcamos.
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Y lo ponemos en nuestro pentagrama. Bien, ahora hacemos nuestra escala mayor. Contamos dos para el primer tono y ponemos la nota la. Ahora contamos nuevamente dos, otro tono y ponemos la nota si.
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Y nuevamente contamos, bueno ahora contamos uno, perdón, y por el semitono y nos sale la nota do.
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A continuación contamos dos por otro tono y ponemos la nota re.
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Luego contamos otros dos por otro tono y vamos a la nota mi.
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Nuevamente contamos dos por el último tono, nos lleva alfa sostenido.
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Y por último, contamos 1 para volver a la nota de partida y volvemos a poner el sol.
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Bien, ya tenemos hecha nuestra escala mayor desde sol.
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Ahora hay que identificar las notas desde las que hacer los acordes en la cadencia rota.
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Para eso tenemos que identificar los grados, quinto y sexto.
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Y es muy fácil, solo hay que contar las notas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
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y las ponemos 5 y 6, que también se pueden poner abajo, ¿vale?
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Podemos poner el re y el mi agudas o el re y el mi graves para hacer el acorde, dará igual.
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Ahora, la mejor manera de hacer los acordes es, si hemos empezado en el re,
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pues escribimos mi fa sostenido, porque está en la escala, sol, la, si, do y re nuevamente.
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Esto es el quinto grado. Y para el sexto, lo mismo. Hemos empezado en mi, pues ponemos mi, fa sostenido, sol, la, si, do, re, mi.
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Y ahora, viendo los apuntes, nos salen que las notas que tenemos que elegir son la primera, la tercera y la quinta de cada acorde.
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Pues bien, vamos a seleccionar la primera, tercera y quinta de cada acorde. Primera, tercera y quinta de cada acorde. Y nos salen del acorde quinto, del acorde de la dominante, re, fa, sostenido, la, y el acorde del sexto, de la superdominante, mi, sol y si.
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Pues ya lo único que nos queda es ponerlas en el pentagrama, encima de las notas fundamentales.
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Re fa la, mi sol si.
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Y como ahí os puede liar, pues lo ponemos aquí abajo, re fa sostenido la, mi sol si.
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Y ya tendríamos hecha la cadencia.
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Quinto, sexto, quinto, sexto.
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El resto de cadencias se hacen igual.
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Tenéis que hacer la escala correspondiente, ya sea mayor o menor,
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para luego identificar las notas desde las que hacen los acordes una vez que hayáis hecho las, habéis puesto vuestras notas en orden,
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elegís primera, tercera, quinta o primera, tercera, quinta y séptima en función de si el acorde tiene tres o cuatro sonidos
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y ya estarían acordados. Muy importante de ponerlas en el orden correspondiente.
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Si es quinto o sexto, no podemos poner sexto o quinto, sino no sería una cadencia.
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Quinto, sexto o quinto, primero, cuarto, primero, cuarto, quinto, primero, acordaos, o solo el quinto.
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Bien, y eso es todo. Espero que os haya quedado igual de claro que os quedó en clase o mejor. Un saludo. Chao.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Música
- Niveles educativos:
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
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- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Autor/es:
- Carlos Torres Amate
- Subido por:
- Carlos T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 46
- Fecha:
- 10 de febrero de 2025 - 10:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ADDIS
- Duración:
- 04′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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