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Evidencia fundamental 3

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Antonio F. F.

7 visualizaciones

Evidencia fundamental para la acreditación de la Competencia Digital Docente

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Buenas, mi nombre es Antonio Francisco Fernández Ganso 00:00:01
y este es el vídeo para la evidencia de innovación. 00:00:04
Como comento en el cartel que también he mandado, 00:00:09
bueno, pues esta innovación es aprendizaje basado en problemas. 00:00:13
En una primera fase lo que los chicos hacen es que 00:00:17
les creé una pequeña página dentro del aula virtual 00:00:20
que es Retro Games, esta página es Retro Games. 00:00:23
Entonces directamente era una recopilación de diferentes juegos hechos con Scratch, juegos clásicos y que ellos pudieran aspirar a hacer juegos más o menos parecidos. 00:00:28
Aparte de ello pues la página de Scratch directamente se la puse aquí de manera que ellos a partir de los tutoriales es a partir de lo que fueran aprendiendo. 00:00:42
Aparte preguntándome a mí y de ahí la parte de clase inversa que tenía. 00:00:52
¿De acuerdo? Les puse también otro par de tutoriales externos aquí y luego también una página en la que ellos pudieran directamente ver varios videojuegos hechos con Scratch que les podían resultar, digamos, atractivos. 00:00:57
Bueno, y directamente lo que voy a mostrar pues es 00:01:21
Ellos tenían también una serie de especificaciones con las cuales podían saber cuál es la nota 00:01:28
Que iban a obtener o que tenían que hacer para llegar a cada una de las notas 00:01:32
Y directamente lo que voy a hacer es cargar en Scratch pues un par de los 00:01:35
Un par de los juegos que los chicos hicieron 00:01:41
Uno de ellos por ejemplo fue este 00:01:44
Bueno, un juego relativamente simple pero que a mí me parece que para los chicos estaba bastante bien 00:01:47
Bueno, y ahora voy a cargar otro 00:01:58
De los que, bueno, algunos de los que 00:02:14
Estaban mejor hechos 00:02:18
Aunque la verdad es que quedé bastante contento con los resultados 00:02:20
Bueno, vamos a ver 00:02:22
Bueno, pues este en el que directamente 00:02:34
El GAT, tenían que controlar al GAT 00:02:36
intentando coger la moneda 00:02:38
las veces que pudieran, etc 00:02:40
bueno, y ese es el juego 00:02:42
ahí estamos 00:02:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antonio Fco. Fdez. Ganso
Subido por:
Antonio F. F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 21:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO UMBRAL
Descripción ampliada:
Acreditación del nivel B de la competencia digital docente
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.29 MBytes

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