LA MASCOTA DE YU CHEN - Contenido educativo
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Bueno, hoy Yusen nos quiere presentar a quién, Yusen?
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A un oso.
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A un oso. ¿Tú sabes cómo se llama ese oso?
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Sí.
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¿Cómo?
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Panda.
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Panda. Es un oso panda.
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Y bueno, ¿qué nos quieres decir? ¿Cómo se llama este oso panda?
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El come eso.
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Ah, come eso, come esas ramas.
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¿Tú sabes cómo son? ¿Eso es lechuga?
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No.
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No, ¿qué es?
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¿Sabes qué es eso?
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Palos.
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Palos, pero ¿cómo se llaman esos palos? ¿No lo cuentas?
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Esos palos son para comer
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Vale, pero yo creo que nos tiene que decir
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A ver qué tipo de ramas son, ¿vale?
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¿De qué árbol?
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¿Tú sabes cómo se llaman esas ramas? ¿De qué árbol son?
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¿Yusen?
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Panda
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Y come bambú
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Bambú
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Es que es un árbol que le gusta mucho a los pandas
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Les encanta
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Pero si le ponemos una hoja
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De una rama
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De las que tenemos aquí en el parque
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¿O en el patio?
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Esas hojas no le gustan nada, ni esas ramas.
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¿Le gusta el bambú?
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¿Qué nombre le has puesto?
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¿Bú?
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¿Búbú?
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¿Como bambú?
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¿O bú como bambú?
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Igual, igual, es verdad.
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Bueno, Yusen, ¿qué tiene el panda?
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Cuéntanos a ver qué tiene.
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y se va a dormir allí
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¿le gusta dormir en las ramas?
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sí
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¿y tiene patas?
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sí, dos
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¿dónde están las patas? que yo no las veo
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aquí, aquí y aquí
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¿entonces cuántas tiene?
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una, dos, tres, cuatro
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cuatro
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tiene cuatro patas, sí
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y al oso panda
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¿de qué color es?
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blanco y negro
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blanco y negro
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no son marrones
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cuando veamos un oso de color marrón
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no es un panda
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perdón, que has dicho
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que no te he oído
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acordaros que es diferente
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el panda solamente lleva blanco
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y negro
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¿y el oso tampoco?
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Yusen, para un momentito que no escucho
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Me han puesto a la luz
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Me han puesto blanco y negro y era gris
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Y la han cambiado y no era así
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Era gris
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Y la han cambiado y no era así
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¿Tú sabes lo que le gusta mucho al panda?
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Dormir
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Y también le gusta mucho
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Comer
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Está todo el rato
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Está todo el rato así
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Todo el rato comiendo
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Y durmiendo
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¿Nos quieres contar algo más de tu panda?
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Sí
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Cuéntanos
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Es pronto aquí y aquí
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Le gusta estar cerca también del agua
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Ah
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Y está ahí, escondido entre las ramitas
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Durmiendo, ¿eh?
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Y también estaba tirando al tobogán
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¿También se tira en el tobogán?
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No
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Ah, bueno, es que parece la ramita que se está tirando
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Es verdad, tienes razón
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está sin gancho y parece que está teniendo
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y se está resbalando
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hasta el suelo
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¿sabes por qué es eso?
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que se uno
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que se va a romper la herramienta y se va a caer
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pues puede ser que se le rompa la herramienta
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pero son muy blanditas la verdad
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mira, se está golpeando
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parece, sí
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mira, se está rompiendo
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está golpeando toda la rama
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es que pesa mucho
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entonces se les rompen
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Entonces puede ser
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¿Yusen?
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¿De dónde le salen los bebés al osapanda?
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¿De la tripa o de un huevo?
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De la tripa
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De la tripa
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Entonces el bebé, ¿qué tiene que tomar?
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¿Qué tomará?
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Leche
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¿Pero en un biberón?
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No
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¿Dónde?
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En la teta
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¿En la teta del papá?
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No
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Perdón, perdón, perdón
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Que me hago unos pocos delitos
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¿Dónde están los días sin estar en el cole?
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Que se me ha olvidado la cosa
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¿Tú tomas la leche en el biberón?
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Claro, y tu hermana también, ¿a que sí?
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Yo tu hermana es muy bebera
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Ya lo sé, que tú eres muy bebera
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Bueno, ¿alguna cosita más?
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¿Sabéis lo que le pasa al oso?
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Como a los caracoles
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Sí
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Que cuando hace mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho frío
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Sí
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¿Creéis que le gusta estar en la calle?
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Sí
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¿No?
00:04:42
Sí, porque hace frío
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Porque hace frío, ¿y sabéis lo que hace?
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Se queda muchos días durmiendo, durmiendo, durmiendo, durmiendo, durmiendo, durmiendo, durmiendo, durmiendo
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Y así se queda dormido, ¿no?
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Y porque si hace frío...
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Hay que poner abrigo para que no hace frío.
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Claro, pero él no tiene abrigo.
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Entonces no se lo puede poner.
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Pero tiene mucho pelo.
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Claro, tiene mucho pelo.
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Así le podemos poner para que no...
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Para que no te haga frío y no te haga frío cuando estás húmedo.
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O vale una mantita y ponemos...
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Genial, le vamos a comprar una mantita.
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¿Vale? Para que no tenga frío.
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Una mantita y ponemosla.
00:05:18
Oye, me parece una buena idea
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Podríamos ir a buscar un oso panda
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Genial
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Pues haremos eso
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¿Os parece muy bien?
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¿Os parece buena idea?
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Mirad lo que le pasa.
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Hemos hablado de que a los osos les gusta dormir, dormir, dormir.
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Y habéis dicho que al oso panda, para que esté con nosotros,
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podíamos hacerle una casa.
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Y una cama.
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Y una cama, porque él no hiberna como los otros osos.
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A él le gusta estar siempre.
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Aunque pase un poquito de frío, no le importa.
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¿Sí?
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Y hacemos una casa.
00:06:18
Claro.
00:06:20
Con chimenea.
00:06:21
Fenomenal.
00:06:22
Y se calienta y hacemos...
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No metemos lluvias en esa casa.
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Genial, yo creo que es una idea, fenomenal.
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¿Os parece que entonces le hagamos una casa al oso para que pueda vivir?
00:06:29
Genial.
00:06:36
Fenomenal.
00:06:41
Le damos entonces un aplauso, muchas gracias Yusen por todo lo que nos has contado.
00:06:41
Y ahora le hacemos preguntas, ¿vale?
00:06:46
¿Queréis hacer alguna pregunta a Yusen, alguno?
00:06:48
¿Quién quiere preguntarme?
00:06:51
Vale, fenomenal.
00:06:53
Entonces veo que todos los amigos y amigas quieren hacer preguntas, ¿no?
00:06:54
Claro.
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Entonces vamos a intentar escuchar lo que dicen los amigos y hacemos preguntas diferentes.
00:06:59
Y así sabemos mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho más.
00:07:03
¿Lo intentamos?
00:07:06
¿Sí?
00:07:07
Vale.
00:07:08
Basti, cariño, ¿tú qué querías preguntarle?
00:07:09
Yusen.
00:07:11
Yusen, escúchame, te está preguntando.
00:07:13
Díselo otra vez.
00:07:15
¿Cómo se patatua eso?
00:07:16
Yusen.
00:07:19
¿Es malo?
00:07:20
¿Por qué?
00:07:21
¿Qué hace?
00:07:21
¿Por qué?
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Porque
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Yo con tanto
00:07:24
Y el oso así
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Levanta
00:07:30
Se te levanta y no se sienta
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Y está todo el rato saltando
00:07:33
Bueno, pues tiene que tener cuidado
00:07:34
¿A que sí?
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¿Tú, Ashley, querías preguntarle algo?
00:07:39
Sí
00:07:41
¿Te gusta subir al oso?
00:07:42
¿Te gusta?
00:07:48
Subir
00:07:50
¿A dónde le gusta subir al oso?
00:07:50
A la aquí
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A las ramas de los árboles, del bambú, ¿no?
00:08:00
Sí.
00:08:03
Ah, del bambú.
00:08:04
Y también a tu cabeza, me has dicho.
00:08:05
No.
00:08:08
No, a tu cabeza no.
00:08:08
Entonces, ¿cuándo salta no se pone en tu cabeza?
00:08:10
No.
00:08:13
No, menos mal.
00:08:13
Amin, ¿tú quieres preguntarle algo?
00:08:15
Sí.
00:08:17
Pues pregúntale.
00:08:18
Yo sé cómo salta el oso.
00:08:19
¿Cómo salta el oso? ¿Cómo son los saltos? ¿Grandes o pequeños?
00:08:23
Grandes.
00:08:27
Muy grandes.
00:08:27
¿Era eso lo que querías preguntar, Amin?
00:08:28
Genial. Anas, ¿tú quieres preguntarle algo?
00:08:30
Sí.
00:08:33
¿Tú quieres ver arriba?
00:08:34
¿Tú a Osor le gusta estar arriba o abajo de los árboles?
00:08:40
Arriba.
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Arriba. Le gusta estar muchas veces arriba, ¿no?
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¿Así puede dormir?
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Claro, como le gusta dormir y le gusta comer, pues está arriba del árbol, lo tiene todo.
00:08:47
¿A ver si puede dormir tranquilo y puede comer?
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¿Cuándo lo hagamos?
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Ah, pero cuando lo hagamos, eso es otro cantar. Eso se tendrá que acostumbrar.
00:08:55
¿A las ramas?
00:08:59
Ah, las ramas.
00:09:01
Claro, arriba en lo alto de las ramas.
00:09:02
Pero ¿sabes qué más podemos hacer?
00:09:04
Ah, si la rompe, pues tendrá que ponerse en otra rama.
00:09:06
Tendrá que tener cuidado.
00:09:09
¿En la escuela?
00:09:10
¿Por todas las? No te entiendo.
00:09:17
O si no, nos parece bien si ahora vamos a buscar una casa.
00:09:18
¿Ahora? Bueno, pero ahora tenemos que terminar esta exposición, ¿vale?
00:09:24
Y si es que...
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Ya luego lo intentamos, lo intentamos luego.
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Ginebra, ¿tú querías preguntarle algo?
00:09:30
Sí, sé que es como un oso
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Mira que bien, una pregunta también nueva
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¿Cómo le gusta jugar a tu oso? ¿Con qué le gusta jugar a tu oso, no, Gine?
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Con que le gusta jugar
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Todo
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¿A todo le gusta jugar? ¿A todo, todo, todo?
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¿A saltar, a correr, con la pelota también?
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¿Y con las cuerdas?
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no, con las cuerdas
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y con las construcciones
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también, wow
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y con la casita
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wow, que guay, pues puede venir a este cole entonces
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pues entonces que nos eche una mano
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y si es que más podemos hacer
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pues puede
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a un cole de osos
00:10:28
a un cole de osos
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wow, muy buena idea
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Fatima, ¿tú quieres preguntarle algo, cariño?
00:10:34
ah, que como se come la comida
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se la come con la mano
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con un tenedor, ¿estás preguntando esas cosas?
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o se la pone en un plato
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¿cómo lo hace? ¿cómo se come la comida?
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ah, o sea, que lo coge con la mano y se lo mete en la boca
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y no lo mete en el horno ni en el fuego
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solamente así
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es verdad, sí, sí, que no me había fijado
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de esto a la vez
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Ay, o sea, pero no lo meten en el fuego para comer, ¿no?
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Tú, Iván, ¿quieres preguntarle algo?
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¿Qué le quieres preguntar?
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Que nos había contado antes.
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¿Alguien se ha acordado de lo que nos ha dicho?
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¿Qué ha dicho?
00:11:28
Eso ha dicho.
00:11:36
¿Tú quieres preguntarle algo?
00:11:37
A lo mejor le podemos preguntar, Iván.
00:11:39
¿Cuándo se porta bien?
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¿Quieres que le preguntemos eso?
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¿Cuándo se porta bien el oso?
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¿Hay veces que se porta bien?
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Muchas veces.
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Ah, menos mal. Bueno, no todo el rato mal.
00:11:50
¿Y qué veces se porta bien?
00:11:52
¿Cuánto se porta muy bien, muy bien?
00:11:53
Cinco.
00:11:56
Cinco veces.
00:11:57
Elías, mi amor, ¿quieres preguntarle algo?
00:11:59
¿La quieres preguntar?
00:12:01
¿Tú juegas con el oso?
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No.
00:12:08
¿Por qué?
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Porque yo a casa.
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¿Y dónde está entonces el oso?
00:12:12
¿No está en la casa el oso?
00:12:14
En tu casa no, está en su casa.
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Ah, en la cueva de su casa.
00:12:25
Y si tú lo tuvieras en tu casa, ¿cómo te gustaría jugar?
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¿No se te pregunta eso, no?
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Como si fuera un bebé.
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Ay, qué bonito, por favor.
00:12:36
Qué bonito.
00:12:38
Claro.
00:12:40
Parece un bebé.
00:12:42
¿Tú quieres preguntarle algo, Hugo?
00:12:43
No.
00:12:45
¿Tú quieres preguntarle algo, Inaya?
00:12:47
¿Tampoco?
00:12:50
Mateo, ¿tú quieres preguntar algo, mi amor?
00:12:52
¿Qué le quieres preguntar?
00:12:54
¿No lo ha contado ya?
00:12:55
¿Os acordáis que no lo ha contado?
00:13:00
¿Tú te acuerdas?
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La pregunta de Iván también la había preguntado...
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Basti.
00:13:07
Y usted, ¿a los sopandas le gusta bañarse?
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¿En el agua?
00:13:13
¿No?
00:13:15
No le gusta bañarse en el agua.
00:13:16
No le gusta el agua.
00:13:19
No le gusta el agua.
00:13:20
Porque no se sienta bajo.
00:13:23
Ah, porque está bajo el agua.
00:13:26
¿A qué le gusta estar mucho rato arriba?
00:13:28
Le gusta estar en los árboles.
00:13:29
Claro.
00:13:31
Es un mascota.
00:13:32
Ah, mira, otra pregunta.
00:13:34
Esa no la podemos decir.
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Es tu mascota.
00:13:36
Es tu mascota, pero tú la tienes en tu casa.
00:13:38
No.
00:13:41
Entonces, es un animal que te gusta mucho.
00:13:41
pero no es tu mascota que vive contigo
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porque las mascotas viven con nosotros
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pues puede ser también
00:13:50
a veces de vacaciones
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mi mascota está en mi casa
00:14:00
también
00:14:03
oye, sabe, Yusen, tú sabes
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Iván, tú sabes si
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tiene colita
00:14:09
el panda
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no tiene una colita
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hay que investigar porque yo creo que tiene una chiquitita
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pero bueno, habrá que investigar
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en esa imagen, mira ese dibujo
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ay mira, muy bien Ginebra
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y aquí mira, y ahí también
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y en esta también
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de espalda
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y aquí sí que se ve
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sí que se ve, sí, sí, sí
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o sea que sí que tiene colita
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¿y cuántas orejas tiene Yusen?
00:14:42
dos
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dos las orejas
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pero no las tiene como
00:14:48
No, porque es un oso
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Claro, todos los osos son igual
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¿Sabes una cosa?
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Que ese oso cuando está ahí arriba
00:15:06
Y está así como está ahora
00:15:10
Tampoco se ve la cola
00:15:14
Claro, porque está de otra manera
00:15:16
¿A vosotros se os ve ahora el culo?
00:15:18
No, porque estamos sentados
00:15:22
¿Por qué estamos sentados?
00:15:23
Y a ti
00:15:25
Y a las cofres
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Tampoco se nos ve el culo, ¿a que no?
00:15:28
Porque estamos sentadas
00:15:30
¿Y te das la vuelta?
00:15:31
Sí
00:15:34
A ver, date la vuelta
00:15:34
A ver si se te ve el culete
00:15:35
Se lo ha visto el culete
00:15:37
Sí, pero no es más grande que él
00:15:39
Claro
00:15:41
Bueno, aplauso
00:15:42
Muchas gracias, Yusen
00:15:44
Aplauso muy fuerte
00:15:46
Gracias
00:15:47
Oye, me ha encantado Yusen
00:15:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María San Martín Horcajo
- Subido por:
- María Belén S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 16 de mayo de 2024 - 19:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
- Duración:
- 15′ 56″
- Relación de aspecto:
- 0.80:1
- Resolución:
- 720x900 píxeles
- Tamaño:
- 746.96 MBytes