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Subido el 16 de marzo de 2024 por Flora B.

6 visualizaciones

Menú saludable.

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Se crea un menú saludable en la materia de inglés en un grupo de terceros de la ESO de 23 estudiantes, 00:00:00
grupo heterogéneo, pero todos motivados para aprender la lengua. 00:00:04
La profesora intenta adaptarse a los intereses y al ritmo del aprendizaje del alumnado, 00:00:07
teniendo en cuenta medidas específicas para atender las necesidades individuales, 00:00:12
como por ejemplo localizarlos en un sitio correcto en el aula o utilizar frases cortas, dar suficiente espacio, etc. 00:00:16
La metodología utilizada es el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje servicio. 00:00:23
Los instrumentos necesarios son papel, bolígrafos, internet, ordenadores y diccionarios y para elaborar el producto final y compartirlo se llevan a cabo diferentes actividades como la lectura de diferentes menús online para identificar vocabulario, se crea el menú y se resume una infografía en grupos, se presenta a los compañeros y se comparte en la cafetería del centro. 00:00:26
En cuanto a la evaluación, se utilizan los criterios de evaluación propuestos por la legislación vigente, rúbricas y cuestionarios. 00:00:46
Subido por:
Flora B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
16 de marzo de 2024 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
00′ 52″
Relación de aspecto:
0.55:1
Resolución:
888x1620 píxeles
Tamaño:
14.63 MBytes

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