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Cortos por la igualdad. 4º C - Contenido educativo

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Subido el 7 de marzo de 2019 por Juan Jose B.

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Cortos realizados por el alumnado de 4º C de Primaria del CEIP Cristóbal Colón en el marco de las XIX Jornadas Culturales "Tod@s diferentes, tod@s únicos".

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Hola a todos, mi equipo y yo vamos a hacer una obra de teatro sobre las tareas de casa. 00:00:10

La primera escena va a ser sobre la desigualdad y la segunda sobre la igualdad. 00:00:15

Pablo, ¿me ayudas a limpiar? 00:00:36

No, que estoy viendo mi serie preferida con mi bebida. 00:00:38

Bueno, otra vez será. 00:00:41

Chicos, ¿me ayudáis a limpiar? 00:00:44

No, estamos muy ocupados jugando los dos. 00:00:47

Oh, pero nadie me ayuda. 00:00:50

No, mamá, yo te ayudo. 00:00:52

Mamá, ¿me puede evitar que esté muy cansada? 00:01:05

Sí, vale. Pero, ¿ahora quién me ayuda? 00:01:08

Jope, ahora me toca ayudar a mamá. 00:01:11

Si quieres, no lo hagas. Si quieres, no lo hagas. Vete. 00:01:15

Pues, si te soy sincero, prefiero jugar al Fortnite. 00:01:20

Tú juegas. Yo voy a despertar a papá. 00:01:25

Vale. Gracias, mamá. Eres la mejor del mundo. 00:01:30

Pablo, que me ayudas a limpiar. 00:01:33

Que no, que te digo ya que estoy viendo mi serie preferida. 00:01:38

Chicos, iros a acostar, que mañana tenéis cole. 00:01:43

Te estoy encantando. 00:01:52

Vale. 00:01:54

Adiós. 00:01:55

Adiós. 00:01:56

Adiós. 00:01:57

Esto es la escena mala. 00:01:59

O sea... 00:02:02

Si no quieres, no lo hagas. 00:02:04

No, no es por eso. 00:02:35

Entonces, ¿por qué? 00:02:36

Porque quiero que lo limpiemos los dos, porque no es solo tu responsabilidad, es de los dos. 00:02:37

Vale, voy a avisar a los niños a ver si quieren ayudarnos. 00:02:43

Vale. 00:02:48

Niños, ¿queréis ayudarnos a limpiar? 00:02:50

Vale, ahora vamos. 00:02:53

Sí. 00:03:04

Sí. 00:03:27

¿Preparados? 00:03:29

Vale. 00:03:29

¡A cenar! 00:03:32

¡Vámonos! 00:03:40

¿Qué hay de cenar? 00:03:47

Salchichas. 00:03:52

Salchichas con pollo. 00:03:54

Ya hemos terminado. 00:03:58

Mamá, ¿pero no seguimos jugando? 00:04:00

Sí. 00:04:02

Pero un ratito, que... 00:04:04

que hay que dormirse pronto hoy, 00:04:06

porque mañana hay cole. 00:04:08

Vale. 00:04:10

¿Ya te has quitado tus mosecas? 00:04:12

Vale. 00:04:14

Que se vayan a acostar, ya es muy tarde. 00:04:24

Niños, ya es hora de irse a acostar. 00:04:27

Vale, vale. 00:04:30

Hola, os vamos a presentar los espacios del patio. 00:04:49

Primero os vamos a presentar la desigualdad y luego la igualdad. 00:04:53

Hola, aquí las noticias en Telecinco. 00:05:01

Está causando un grave problema en los patios del colegio de Madrid. 00:05:05

Está programado para haber vistas de baloncesto y de fútbol donde suelen estar todos los chicos 00:05:10

y la deshijar a los niños en los rincones del colegio. 00:05:16

Vamos a ver un ejemplo. 00:05:21

Vamos a construir la pista de fútbol. 00:05:35

Muy bien, ya hemos terminado con la pista de fútbol. 00:05:48

Muchas gracias. 00:05:53

Esto es un espacio para chicos. 00:06:14

¡Oh, venga! ¡Es injusto! ¡Esto también es para chicas! 00:06:23

Es verdad. 00:06:26

No solo es que es fácil para jugar al fútbol, también la pista puede ser para el niño. 00:06:27

Y para hacer otro tipo de cosas, como bailar. 00:06:35

¡Jopetas! 00:06:42

¿Pero no bailaba? 00:06:51

Para chicas, como no nos habéis dejado, vamos a hacer la igualdad. 00:06:52

¡Jopetas! 00:06:59

Vamos a hacer una pista gigante, así pueden jugar todos los chicos y chicas. 00:07:11

Venga, vamos a bailar 00:07:16

Venga 00:07:33

Así ha sido todo 00:07:34

Espero que os haya gustado mucho 00:07:47

Adiós 00:07:49

Creado por 00:07:50

Ryan, Daniel, Palma y Carmen 00:07:51

Adiós 00:07:56

Hola, hoy vamos a presentar las profesiones. 00:07:57

El primer acto va a ser injusto y el segundo acto va a ser justo. 00:08:02

Ahora queremos aprender a ser toreras. 00:08:08

¿Cómo vais a ser toreras si sois chicas? 00:08:19

¡Ja, ja, ja! 00:08:22

Espera, vamos a darnos una oportunidad. 00:08:25

Si superáis la prueba estáis dentro, si no, no. 00:08:29

Vale. 00:08:33

¡Venga, toros! 00:08:45

¡Eh! 00:08:52

Bueno, ¿cómo es que nos ha salido? 00:08:54

No la vi sin verano. 00:09:10

¡Joder! 00:09:13

Eso no pasa por ser chicas. 00:09:13

Qué injusto. 00:09:15

No, no, no, no. 00:09:16

También es que no es chico. 00:09:18

No son mujeres. 00:09:20

Sí. 00:09:21

Ahora va el segundo acto. 00:09:22

Qué asusto. 00:09:24

Ahora queremos aprender a ser toreras. 00:09:27

Vale, muy buena idea. 00:09:34

¡Vamos, vamos! 00:09:35

¡Torito! 00:09:46

¡Olé! 00:09:48

¡Olé! 00:09:51

¡Venga, va! 00:09:54

¡Vamos, vamos! 00:09:56

Bueno, ¿cómo creen que nos ha salido? 00:10:04

La habéis superado. 00:10:07

¡Yujú! 00:10:09

Está lleno. 00:10:11

¡Yay! 00:10:13

¡Muy bien! 00:10:17

Adán, por favor, pase primero. 00:11:06

Daniel, tome su dinero. 00:11:11

Sí. 00:11:14

Tome y toma. 00:11:15

Doctor, ¿por qué tan poco dinero si él tiene más y no ha venido casi nunca? 00:11:19

Porque él es un hombre y vosotros sois mujeres. 00:11:26

¿Y qué pasa, Edwin? ¿Qué pasa? 00:11:31

Me da igual, es un hombre y se merece un monstruo. 00:11:33

Es injusto. 00:11:38

Venga, llámanos. 00:11:49

Natalia. 00:11:52

El dinero es mía. 00:11:54

Jimena, Natalia y Adam, por favor, a mi despacho. 00:12:00

Hola, ¿qué me habéis presentado hoy? 00:12:08

Este proyecto que hemos hecho nosotros. 00:12:10

Bien. 00:12:12

Vale, os voy a pagar, que me den una toma, tome, tome, tome, tome, tome Natalia y toma Adam. 00:12:13

Nos ha pagado lo mismo a todos porque da igual que sea una buena o una mala. 00:12:29

Bravo, muy bien. 00:12:42

Bueno, hola, somos el grupo de Los Super Invencibles y hoy vamos a presentar una actuación en la que vais a ver la publicidad sexista en lo que está bien y la publicidad sexista en lo que está mal. Espero que os guste. 00:12:43

Chicas, los niños nuevos primero traen un coche. 00:13:03

¡Pero si eres una chica! 00:13:10

Después de las vacaciones, vino la niña con un coche. 00:13:12

Chicas, mirad el coche que me han traído los niños nuevos. 00:13:16

¿En serio que lo han traído? 00:13:20

Sí, ¿algún problema? 00:13:22

Pues sí, que los coches son para chicos. 00:13:24

Pero la niñez también podemos usar para los chicos. 00:13:27

Sí, claro, los coches son solo para chicos. 00:13:32

chicos. Vamos a preguntárselo también. Pues claro que los coches son para chicos. ¿No 00:13:35

lo sabías? Al día siguiente... Mirad el coche. ¡Hala! ¡Madre mía! Todos pueden jugar 00:13:41

con todo y con lo que quieran. 00:13:59