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ESPERAR EN FILA (Signos EducaSAAC) - Contenido educativo

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Subido el 27 de octubre de 2024 por Educasaac E.

6 visualizaciones

"Esperar en fila" en LSE (Lengua de Signos Española).

Más información

Materias:
Autismo, Compensación educativa, Comportamiento, Comunicación, Hiperactividad, Trastorno, Trastorno de déficit de atención e hiperactividad, Trastorno del comportamiento
Etiquetas:
Accesibilidad, Adaptación curricular, Discapacidad, Diversidad, Lectoescritura, Necesidades Educativas Especiales (NEE), Signos, Trastornos, Educasaac
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
EducaSAAC (Lucía Rodríguez Molina)
Subido por:
Educasaac E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de octubre de 2024 - 17:10
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://www.educa2.madrid.org/web/educasaac1
Descripción ampliada:
Este vídeo ha sido incluido en la plataforma EducaSAAC como parte de un proyecto de homogeneización de los Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de Comunicación en la Comunidad de Madrid.

Ha sido realizado por Lucía Rodríguez Molina (CEIP El Sol), en colaboración con Marta Linares Alonso (CPEE Inmaculada Concepción).
Duración:
00′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
2.68 MBytes

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