EL CAMINO DE ZÍA | Mediateca de EducaMadrid

Iniciamos el seminario para la elaboración de material de iniciales 2 y análisis de las competencias que el alumnado de iniciales 2 00:00:00

tiene que haber adquirido y un poco lo que se demanda a la hora de comenzar con sus estudios en el nivel 1 de secundaria. 00:00:12

Antes de ello quería mostrar una historia para que nos haga reflexionar. Se llama El camino de Cías. 00:00:23

nuestra historia para introducir nuestro plan de transición 00:00:28

Poesía era una alumna que vivía en Afganistán 00:00:31

en un contexto de desigualdad y de violencia 00:00:36

su familia pues dejó su país buscando seguridad 00:00:39

y una vida mejor, tomar una decisión 00:00:46

empezar de nuevo, llegar a otro país 00:00:48

también significa volver a construir un futuro 00:00:52

España era el país que decidieron 00:00:55

La familia encontró en este país nuevas oportunidades de trabajo y de educación. 00:01:00

Un país en el que un derecho, que era una ilusión, pues se hizo realidad. 00:01:10

En el que había derecho a la salud, derecho a la educación, derecho al trabajo, había libertad y había igualdad. 00:01:15

Algo idílico en su país. 00:01:23

Ella descubrió que también, además de eso, pues también podía estudiar. 00:01:25

Ella quería aprender. 00:01:28

Comenzó sus estudios en las edades iniciales en un centro de educación de personas adultas. 00:01:32

Se matriculó con otras personas y encontró un sitio para desarrollarse en un contexto muy diferente al que tenía en su país. 00:01:37

Con esfuerzo y progreso superó Iniciales I. 00:01:49

Continuó Iniciales II, trabajó y aprobó. 00:01:53

Con una meta conseguida, terminó iniciales 2, recibió la enhorabuena y ella quería seguir estudiando. 00:01:57

Era el momento de terminar las enseñanzas iniciales, acabar con la etapa de primaria y empezar secundaria. 00:02:07

Pero el salto fue demasiado grande para sus aprendizajes de partida. 00:02:13

¿Qué ocurrió? Frustración y al final abandono. 00:02:19

La frustración terminó alejándola de las aulas y de su sueño. 00:02:24

¿Qué podríamos haber hecho para evitarlo? Pues construir un puente, no un precipicio, anticipar las dificultades, reforzar competencias, compartir información y acompañar la transición. 00:02:28

Nuestro seminario, analizar las competencias, crear actividades de aprendizaje, preparar rúbrica y seguimiento, evaluar el plan y coordinar etapas, revisar y cerrar el proyecto. 00:02:42

El objetivo, que nadie abandone porque el siguiente paso sea demasiado grande. 00:02:54

Bueno, pues eso es todo. Espero que os haya gustado y comenzamos con este seminario. 00:02:58

EL CAMINO DE ZÍA - Contenido educativo

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