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Hola, mi nombre es Susana y les voy a mostrar mi presentación que le he realizado sobre el 2 de mayo en Madrid.
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Con la siguiente presentación el objetivo es que el alumnado disfrute del día festivo del 2 de mayo y además conozca por qué se celebra.
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Para ello vamos a estudiar parte de la historia de nuestra comunidad y del país.
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Los contenidos que vamos a desarrollar a lo largo de estas cuatro sesiones de 55 minutos
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más unas salidas que tendrán que ir descubriendo distintos lugares y monumentos de una zona de Madrid
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a través de un skate rink, lo realizaremos con el alumnado del sexto de primaria.
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Está relacionado con diferentes áreas como conocimiento natural y social,
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lengua personal y literatura, educación artística, educación en valores
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y los objetivos que queremos conseguir es definir un acontecimiento histórico en nuestra comunidad
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que tuvo la percusión en el resto del país, discutir situaciones en conflicto y cómo podemos llegar a solucionarlas de una forma pacífica,
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interpretar el papel que tuvo cada uno de los protagonistas en este evento y dramatizar diferentes situaciones históricas,
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escoger distintos lugares de la ciudad para verificar cómo fueron los hechos ocurridos.
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La metodología que vamos a elegir será en activa, realizando actividades tanto de forma individual y grupal.
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Investigarán a través de diferentes herramientas tecnológicas los distintos acontecimientos y personajes de esos días.
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Fomentaremos las rutinas de pensamiento dando a conocer los distintos conflictos y presentes, pasados y presentes,
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lo que favorecerá la competencia de saber hacer y ser a la hora de resolver un conflicto.
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En grupo realizarán murales digitales o manipulativos, eligiendo una parte que les haya interesado y exponiéndosela al resto de la clase.
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Elegirán distintos lugares de la ciudad, se realizará un juego a través de ellos
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La evaluación será formativa, donde lo importante será el trabajo en grupo y la presentación de actividades propuestas
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En la rúbrica se le incidirá en identificar distintos hechos históricos, establecer conexiones sencillas entre el medio social histórico
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Valorar el patrimonio cultural, desarrollar la autoestima y empatía con el entorno
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promover actividades de igualdad de género y dando a conocer diferentes personajes femeninos
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y disfrutar de una manera responsable y colaborativa de nuestro patrimonio.
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Muchísimas gracias por su atención.
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- Subido por:
- Susana N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 13:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL SIERRA PALOMERAS
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.18 MBytes
