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Juego para crear palabras compuestas - Contenido educativo

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Subido el 21 de marzo de 2024 por Felicisimo G.

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¿Deseando que llegue el día de explicar las palabras compuestas? Lo más divertido de lengua. Combina palabras compuestas en este juego e imagina

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial, en este caso con Scratch. 00:00:14
Son actividades que usábamos en el aula, las hacíamos normalmente en papel. 00:00:20
Sí que cogían las palabras compuestas cuando lo estás dando en primero y en segundo. 00:00:25
saltamontes, rascacielos, bueno, pues las separabas y luego hacías tarjetitas 00:00:29
y luego las combinabas y te salía la palabra saltamañanas o cascacielos 00:00:35
y bueno, le tenías que dar un significado, ¿no? 00:00:42
Bueno, pues ese tipo de actividades las podemos hacer realmente ahora con Scratch 00:00:45
con un código muy sencillo, no digo que dejemos de hacerlas, pero sí que se pueden combinar. 00:00:50
cascabotellas y encima ya ponerle 00:00:55
voz y lo va creando el programa 00:00:59
bueno, vamos a ver que código lleva, un código sencillísimo 00:01:03
también este hemos dado un pequeñito paso porque estamos creando listas 00:01:06
aquí tenemos las listas, pues yo me he hecho una lista 00:01:11
para palabras y otra para compuestas, las hemos separado 00:01:15
pues lo único que hay que ir haciendo es añadir cosa y vamos poniendo 00:01:19
Las palabras, pues, salta, montes, rasca, cielos y cada uno en su lista. 00:01:23
Hemos hecho una lista para las palabras y otra para las compuestas. 00:01:29
Sería para la primera y para la segunda, ¿no? 00:01:33
Hay que llamarla de algún modo. 00:01:36
He puesto 14 elementos en cada una. 00:01:37
Aquí lava, vajillas. 00:01:41
Pues es simplemente añadir, la llevamos, se pone en uno o en el otro y te asegura de que la colocas en su lista. 00:01:43
Aquí está en palabra lista y aquí la tenemos en compuesto a lista. 00:01:51
Bueno, una vez que las tenemos, que esto lo podemos hacer en clase y las aportaciones de los chicos y de las chicas son estupendo, 00:01:55
pues cuando hacemos clic en este objeto, hemos tenido que crear dos variables. 00:02:02
Hemos creado la variable palabra, variable y palabra y compuesta variable. 00:02:08
Tenemos, como tenemos dos, pues hemos creado dos variables, palabra variable para la primera y compuesta variable para la segunda. 00:02:16
Le puedes poner uno o dos. Aquí también es muy importante tener claro a qué pertenece cada cosa, poniéndole un nombre que tú te aclares. 00:02:24
Bueno, pues creamos esa variable y dar a la variable, a la palabra variable, el valor y vamos a elegir un elemento al azar. 00:02:32
Pues elegimos un elemento, número aleatorio lo tenemos aquí, entre 1 y 14, porque tenemos 14 palabras, si cogiéramos 15 palabras, 15 palabras, 16, 16, pero claro, la tenemos que ir añadiendo aquí. 00:02:42
Y vamos a usar la otra variable que es compuesta, hay que fijarse que tienes que ponerle variable, compuesta variable o palabra variable, que no te equivoques. 00:02:57
Y el valor, pues un elemento también aleatorio entre 1 y 14 de esta lista, de compuesta lista. 00:03:07
Y luego, claro, lo tenemos que combinar aquí, cumple palabra, pues hemos cogido la primera de aquí y una de aquí, son al azar. 00:03:14
Pues lo mismo, dar a palabra compuesta, que será la variable que también hayamos creado, el valor, y vamos a unir. 00:03:23
aquí tenemos unir manzana y plátano 00:03:31
pues hemos unido un elemento 00:03:35
que es un número aleatorio entre 1 y 14 de palabras listas 00:03:38
un número aleatorio que ha cogido de aquí 00:03:41
otro número aleatorio que ha cogido de aquí 00:03:45
y tiene que ser distinto el número aleatorio 00:03:47
porque si no, cogería el mismo, salta y montes 00:03:50
que aquí lo tenemos un poquito explicado 00:03:52
es, hemos cogido la de unir manzana y plátano 00:03:55
que hemos cogido un número aleatorio entre 1 y 14 de la palabra lista, lo colocamos en su sitio y lo mismo hacemos aquí y luego ya lo llevamos. 00:04:00
Claro, le podemos dejar que lo escriba y aquí lo está escribiendo la palabra compuesta. 00:04:09
Nos cogemos la variable y en vez de decir hola, como tenemos aquí, decir hola también lo podemos tener un tiempo o que quede. 00:04:17
Pues si queremos trabajar con esa palabra que se nos ha formado nueva, pues no nos interesa que se borra los dos segundos. 00:04:24
Y lo único que tenemos que hacer es coger la variable y llevarla, que en este caso sería palabra compuesta, y nos la va a decir. 00:04:31
Y luego también le hemos añadido el texto a voz. 00:04:39
La tenemos aquí, tenemos y decimos, y que diga esa misma palabra compuesta. 00:04:44
La tenemos de las dos maneras, por escrito y también oral. 00:04:50
Y una vez que ya lo tenemos, pues es una esquina que yo realmente la he hecho con papeles. 00:04:54
Ahora la quiero hacer también de un modo digital y con un código, pues sencillísimo, 00:05:01
porque tardo más en escribir las palabras, en cortarlas, en plastificarlas y quiero que me duren mucho, 00:05:07
que realmente crear este código, que es un código básico, crear dos listas, crear tres variables, 00:05:14
unir elementos y que lo diga yo lo veo una actividad y además que la podemos 00:05:20
personalizar y ponerlo en plan que estoy en mi clase ahora ya estaríamos en clase 00:05:26
con nuestras listas las podemos hacer más pequeñas las podemos hacer más 00:05:32
grandes porque realmente tampoco importa que se vea lo importante es que 00:05:36
te salga la palabra aquí porque aquí solo vamos a ver estas tres 00:05:42
no se van a mover podríamos hacer que se fueran eliminando pero igual ya es 00:05:47
complicarlo más. Bueno, pues espero que esta actividad, que seguramente si dais lengua 00:05:50
la hayáis hecho muchas veces con las palabras compuestas, también pensemos en hacerlo un 00:05:55
poquito en digital o hacerlo para ponerlo en nuestra aula virtual y que se vea. Aquí 00:06:00
lo tenemos, un código sencillísimo. Bueno, pues espero que sea de vuestra utilidad. Muchas 00:06:09
gracias. 00:06:14
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
21 de marzo de 2024 - 11:41
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
06′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.16 MBytes

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