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Aula virtual 5 años - Contenido educativo

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Subido el 2 de agosto de 2023 por Diana S.

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Video explicativo de mi aula virtual, con los elementos propios del nivel B2 recogidos en las rúbricas del mismo.

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Hola, a continuación mostraré el apartado relacionado con la gestión de 00:00:00
plataformas de aprendizaje y de evaluación relacionados con el nivel B2. 00:00:03
Entre los elementos a destacar pasaré a proceder a la observación del aula 00:00:08
virtual, no sin antes explicar que entre los participantes encontramos a 25 00:00:12
participantes los cuales no se mostrarán su identidad por la protección de datos 00:00:16
y además de ello hemos creado una insignia en la cual accederán todos los 00:00:21
alumnos una vez ha terminado el curso. Por otro lado, dentro del mismo aula 00:00:24
virtual, adaptado siempre a las necesidades y características de los 00:00:28
alumnos de esta etapa educativa, hemos creado una zona en la que aparecen los 00:00:31
bloques más importantes relacionados con esta etapa educativa, en este caso el 00:00:36
calendario, un bloque en el que se muestran las actividades que hemos 00:00:40
creado, entre ellas encontramos consultas, contenidos interactivos, encuestas, foros, 00:00:44
lecciones, recursos, talleres, tareas y wikis y actividades más recientes. Antes 00:00:48
de observar todo el aula virtual señalar que nos encontramos en un centro 00:00:54
preferente para alumnado con trastorno del espectro del autismo, por lo tanto 00:00:57
todas las actividades van a estar adaptadas para este tipo de alumna. 00:01:01
Dentro de los bloques que consta nuestra aula virtual, la cual está adaptada al 00:01:04
tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil, encontramos además 00:01:08
de la licencia propia, un bloque relacionado con la comunicación familia 00:01:11
y escuela, puesto que es de vital importancia para esta etapa educativa. 00:01:15
Dentro del mismo encontramos un foro donde los padres pueden escribir sus 00:01:18
preocupaciones, preguntas, poderse contestar entre sí, poder buscar 00:01:22
información por parte de la escuela y crear así la esencia de nuestra clase. 00:01:26
Por otro lado también tenemos creado un taller en el cual los papás se han 00:01:30
despedido con ayuda de los alumnos. Hemos creado un taller en el cual cada 00:01:34
papá tenía que recoger las partes más emocionantes de estos tres años, los 00:01:38
recuerdos, aquello que no quieren que se olviden, para de esta manera entre todos 00:01:42
poder involucrarse en la esencia del aula, podernos despedir de una manera 00:01:47
mucho más bonita. Por otro lado hemos creado una infografía para que los 00:01:52
papás tengan información relacionada en cómo se usa el correo electrónico, cómo 00:01:57
se utiliza Roble y Aula Virtual, para tener esa información relacionada con 00:02:01
las nuevas tecnologías. Por otro lado hemos creado una carpeta relacionada 00:02:04
con el bienestar digital, dentro del cual encontramos tanto el pdf anteriormente 00:02:08
señalado como un pdf que está relacionado con consejos de bienestar 00:02:12
digital, puesto que es de nuestra vital importancia el desde la edad temprana 00:02:16
primar sobre la importancia de utilizar las tecnologías de una manera correcta. 00:02:20
Además de esta carpeta relacionada con el bienestar digital también hemos 00:02:25
realizado una consulta a los padres sobre cuántas horas utilizan en los medios 00:02:30
tecnológicos y hemos creado una lección sobre consejos para el bienestar digital. 00:02:34
Para por último encontrarnos un cuestionario relacionado con el mismo. 00:02:39
Dentro del apartado de nuestra clase vamos a encontrar una página en la que 00:02:44
aparece la ruleta de los encargados. Esta ruleta está creada a través de 00:02:49
Geniali con audio que explica 00:02:52
las instrucciones y pictado el encargado del día, puesto que nos 00:02:58
encontramos entre alumnado con trastorno del espectro del autismo. Está creado a 00:03:03
través de códigos y si le das va a ser asignado uno de los grupos del aula. 00:03:07
Por otro lado, además de esta ruleta de los encargados, encontramos 00:03:14
una parte en la que aparece una wiki para ir creando la historia de nuestra 00:03:20
clase. De esta manera los apapas irán recogiendo partes de la historia de 00:03:24
nuestra clase como ha sido este año y entre todos crearemos la historia de 00:03:28
nuestra clase. Por otro lado dentro del apartado de lectoescritura vamos a 00:03:32
encontrar pues carpetas con grafías de letras que estamos trabajando, tareas de 00:03:35
repaso de las letras, módulos de encuesta para preguntar a los padres 00:03:40
dónde encuentran mayores dificultades dentro de la lectoescritura y adaptarnos 00:03:45
a esas dificultades a la hora de crear nuevos contenidos y nuevas lecciones. 00:03:49
Además de ello también encontramos una tarea que tiene relación con la 00:03:55
lectura de un cuento a través de Madrid. Les ofrecemos a las familias un cuento a 00:03:59
través de la plataforma Madrid y a través de él realizarán diferentes 00:04:04
tareas. Por otro lado en cuanto a la lógico-matemática hemos hecho una 00:04:09
actividad h5p en la cual los alumnos sumarán. Realizamos la misma encuesta que 00:04:12
anteriormente con lectoescritura sino sobre lógico-matemática y hemos 00:04:18
criado una actividad sobre el número protagonista todo pictado y adaptado a 00:04:22
las necesidades de nuestro alumnado con amplitud de grafías y amplitud de 00:04:26
elementos para poderle ofrecer un aprendizaje más significativo. Además de 00:04:31
esto estamos trabajando en el proyecto de la Vuelta al Mundo. Para ello hemos 00:04:37
creado un mapa a través de Padlet y cada alumno irá situando su lugar de 00:04:40
procedencia y recogiendo información de ello para gracias a esto viajar por todo 00:04:47
el mundo y por último también hemos creado un puzzle de los animales creado 00:04:51
a través de genial y por codificación donde los alumnos crearán estos animales. 00:04:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Diana Soriano Cruz
Subido por:
Diana S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 10:16
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://aulavirtual33.educa.madrid.org/cp.miguelhernandez.parla/course/view.php?id=74
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
272.76 MBytes

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