VIDEO INNOVACIÓN TECNOLÓGICA- MIGUEL ÁNGEL MAROTO NEGRETE
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Vídeo explicativo de secuencia didáctica que se muestra en la infografía
Buenas tardes, soy Miguel Ángel Maroto y nada, estoy aquí para enseñaros un proyecto que hicimos hace tres años
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para validar la rúbrica de innovación metodológica.
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Entonces, es un proyecto que se hizo en 2020 para hablar un poco del coronavirus
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y aquí lo primero que hemos hecho es una infografía donde aparecen seis pasos, los seis pasos que lleva a cabo el proyecto.
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Una introducción con una sesión inicial para explicar en qué consiste, una lluvia de ideas, otra sesión
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donde planteamos las ideas principales que debían transmitir los seis vídeos
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que teníamos planificados para hacer relacionados con lo que se puede y lo que no se puede hacer con el coronavirus.
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Luego viene el desarrollo, que fueron tres sesiones donde los chicos y las chicas
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dijeron un poco las imágenes que querían que apareciera.
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Luego hubo seis sesiones de grabación, cada una por los seis vídeos,
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que son quédate en casa, distancia social, cambia tus hábitos, responsabilidad, esto no es un juego, higiene.
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Vale, luego vino el montaje de los vídeos, que fueron otras seis sesiones, también los chicos y las chicas tenían que aprender a manejar el e-mood,
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y después vino la evaluación, que a través de un cuestionario comprobamos si habían aprendido los contenidos y también si les había gustado la actividad.
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os voy a enseñar brevemente
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algunos de los vídeos que se hizo
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para que veáis que
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se grabaron en distintos entornos
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y en entornos bastante innovadores algunos
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como por ejemplo en alguna casa
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que ahora a ver si puedo lo enseño
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mirad, pues está grabado
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en múltiples espacios
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pistas
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en casas
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particulares incluso
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como podéis ver
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hay una variedad muy grande
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aunque inferiorífico
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O sea, se puede ver que se han usado distintos entornos. También hemos usado espacios comunes del centro. Y luego, pues está claro que es un proyecto que permite la planificación y el registro del aprendizaje del alumno.
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Os voy a enseñar otro para que veáis
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Hemos intentado adecuarlo a las necesidades
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Y a las apetencias un poco de los chicos
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Mirad, aquí hemos simulado un videojuego
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Para que veáis un poco en qué consiste
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Utilizamos un dron
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Es decir, es un proyecto bastante importante
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Que requirió mucho esfuerzo
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y que creo que como innovación metodológica viene bastante bien.
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Está subido en la página de educación de Castilla-La Mancha,
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pero yo podría, o sea, puedo demostrar que lo hice yo,
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porque pertenecía al grupo de La Cañada, que es donde estaba trabajando en ese momento.
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¿Vale? Y os voy a enseñar otro más, así un poquito, rápido.
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Mira, aquí estoy yo. Está claro que estamos por ahí.
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y para que podáis comprobar que también se utilizaron lengua de signos, está totalmente subtitulado, es decir, fue un trabajo bastante grande.
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Entonces nada, espero que os sirva y muchas gracias por todo.
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- Subido por:
- maroto negrete
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 12:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARCELA DE ULLOA Colmenar de Oreja
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 206.34 MBytes