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Sociales tema 4 - parte 4 - Contenido educativo

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Subido el 6 de marzo de 2025 por Raffaele A.

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Parte 4 son los trabajos del sector secundario, ¿vale? 00:00:01
Que corresponde a las páginas 74 y 75. 00:00:06
Como veis aquí en esta portada ya os he puesto otra vez una pista, ¿vale? 00:00:10
Con estos juguetes que están empleados en el sector de la construcción, ¿vale? 00:00:14
Están aquí haciendo cemento. 00:00:23
Esto ya nos va a dar una pista de qué tipo de trabajos podemos encontrar aquí. 00:00:25
El sector secundario engloba o incluye aquellos trabajos que modifican o reelaboran las materias primas que sacábamos en el sector primario, ¿vale? 00:00:29
Básicamente se trata de energía, industria y construcción, ¿vale? 00:00:46
Por ejemplo, con las piedras que sacamos del sector primario, podemos manipularlas para hacer una construcción, ¿vale? 00:00:52
Que sería ya sector secundario. 00:01:06
Esta vez volvemos a ver aquí el gráfico que ya habíamos visto en la parte número 3 del vídeo. 00:01:09
Os recuerdo que ahora mismo este quesito aquí verde no nos interesa porque corresponde a las personas que no trabajan. Ahora nos tenemos que centrar en este, ¿vale? El rojo, que representa, pues, más o menos un cuarto, ¿vale? Un 27%. 00:01:14
Eso quiere decir que los padres y las madres de nuestra clase, casi un cuarto, casi uno sobre cuatro, trabajan en el sector secundario, ¿vale? Y esto también se refleja con nuestra sociedad. 00:01:33
El sector secundario es el segundo sector que da más trabajo, después del sector terciario, como veremos después. ¿Vale? ¿Qué está incluido aquí? Pues la industria, la artesanía, ¿vale? Hacer objetos con las manos, la construcción y la producción de energía. Así que vamos a verlos con más detalle. 00:01:46
Este sector es muy sencillo, ¿vale? Y nos vamos a centrar básicamente en la energía. ¿Qué es la energía? Pues es aquella... la energía es lo que utilizamos para el transporte, para la industria, para el hogar, ¿vale? 00:02:06
Y distinguimos dos tipos de energías. Por un lado, las energías que provienen de fuentes renovables. ¿Qué significa? Que son aquellas que no se agotan y que son sostenibles, ¿vale? 00:02:22
Por ejemplo, la luz, o el sol, o el agua, o el viento, ¿vale? 00:02:34
¿Habéis visto alguna vez, a lo mejor, en la meseta castellana o en Cataluña, algún tipo, algún molino de este tipo, ¿vale? 00:02:39
Este es un molino de viento que hace que estas palas que están aquí giren cuando hay mucho viento. 00:02:49
Entonces, crean energía, ¿vale? Que se puede luego almacenar y utilizar para calentar casas o para iluminar algunos edificios, etc. 00:02:57
Estos son paneles solares que captan la luz del sol, se calientan mucho, mucho, mucho, mucho y también crean energía, ¿vale? 00:03:08
¿Por qué son renovables? Porque tanto el viento como el sol no se acaban, ¿vale? Siempre los vamos a tener y son algo natural, entonces no contaminan. 00:03:16
Por otro lado, tenemos, como podéis ver en esta imagen, las energías que no son renovables y que se agotan y que contaminan, ¿vale? Seguramente hayáis oído hablar del carbón o del petróleo, ¿vale? 00:03:26
Del petróleo viene la gasolina, por así decirlo, con el que utilizamos para los coches y que, como veis, aquí en estas fábricas produce muchísimo gas que contamina mucho el ambiente, ¿vale? Hace que el aire sea mucho menos sano. 00:03:40
¿Qué pasa en España? Que en España utilizamos sobre todo energía no renovables que tenemos que comprar de otros países, ¿vale? Pero nosotros producimos mucha energía renovable gracias a nuestra geografía y orografía, ¿vale? 00:03:59
Porque tenemos mucho sol, tenemos muchos ríos, tenemos mucho viento y todos estos recursos naturales nos ayudan a producir energía renovable. 00:04:16
Aquí tenéis una tabla que os explica un poquito cuáles son los principales, ¿vale? 00:04:27
Dentro de las energías renovables tenemos el sol, hidráulica que viene del agua, eólica que viene del viento. 00:04:32
Estas son más complicadas, ¿vale? No os tenéis que preocupar por estas, pero estas tres, solar, hidráulica y eólica, seguro que os suenan. 00:04:38
Y dentro de los renovables, pues tenemos el gas, el carbón, el uranio, que es muy contaminante, el petróleo. 00:04:46
Luego ya vamos a terminar esta parte hablando muy rápidamente de la industria y de la construcción. 00:04:53
La industria, de la industria tenemos muchos tipos, ¿vale? 00:04:59
La industria se encarga de producir o elaborar algunos tipos de bienes, ¿vale? 00:05:02
Por ejemplo, el automóvil, pues aquí estáis viendo que están fabricando un coche. 00:05:09
Farmacéutica, pues medicamentos. 00:05:13
O también puede ser química, ¿vale? 00:05:15
Por ejemplo, los productos de limpieza, todos esos productos que tenemos para fregar el suelo, poner lavadoras, son todos productos químicos que vienen de la industria química. 00:05:17
Pero también las pinturas, ¿vale? Con las que pintamos las paredes. 00:05:25
Y la construcción, pues es muy sencilla, es la realización de edificios y de infraestructuras. 00:05:29
Es decir, puentes, carreteras, todo aquello que tenga que ver con construir cosas es construcción, que también es segundo sector o sector secundario. 00:05:34
Eso es todo, así que vamos ya con la siguiente parte. 00:05:45
Materias:
Ciencias Sociales
Etiquetas:
Demografía
Niveles educativos:
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Subido por:
Raffaele A.
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Todos los derechos reservados
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Fecha:
6 de marzo de 2025 - 21:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN VICENTE
Duración:
05′ 51″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1356x734 píxeles
Tamaño:
15.57 MBytes

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