Video gestión del LMS
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Hola, buenas. En este vídeo muestro mis dos LMS o sistemas de gestión de aprendizaje que he creado para mi alumnado.
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Vamos a ver primero el creado en el aula virtual de EducaMadrid, que está en proceso de elaboración.
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Como vemos, tenemos un foro de bienvenida al curso, luego tenemos el curso estructurado por temas, por todos los temas que vamos a trabajar,
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y en cada tema tenemos una serie de recursos y actividades que vamos a utilizar tanto para informar al alumno como para su evaluación.
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Tenemos la teoría del tema, presentaciones que veremos en clase y luego se las subiremos para que ellos también puedan verlas,
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dudas que pueden consultar sobre ese tema, infografías sobre lo que vamos a trabajar y que van a aprender en el tema,
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un videotutorial sobre la información de esa infografía
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plantillas en las que van a poder observar
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la metodología que vamos a utilizar, que van a aprender
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todos los recursos que necesitan para ese trabajo
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y que tienen que conseguir alcanzar
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luego tenemos un libro donde podemos ver
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información sobre el método directo
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Una URL que nos lleva a ver cómo se montan esos VUDs en el caso de que los alumnos no hayan venido a clase ese día y tengan que ver cómo se realiza.
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También página donde podemos ver creados un PDF con el paso a paso de cómo se tiene que ver el resultado final de ese montaje.
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también una página donde te lleva a ver los distintos moldes de ondulación que hay
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para que ellos investiguen a la hora de realizar sus trabajos
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y luego también algún juego creado en H5P para que repasen conocimientos de la teoría
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Luego también formularios de repaso, tareas en las que ellos tendrán que añadir fotos de sus trabajos prácticos, exámenes para ver si han adquirido los conocimientos para su evaluación.
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Ahora vamos a ver también la página, el espacio de aprendizaje creado en Google Classroom.
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Esta página, como podemos ver, está actualizada, es del curso actual y vemos el nombre del módulo, una imagen representativa.
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Vemos también que tenemos aquí matriculados los alumnos
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Esto al principio del curso genera un código de la clase y se lo doy a ellos
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Entonces ellos a través de este código se automatriculan
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En el caso de que tuviéramos que hacer alguna reunión online
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Podríamos generar un enlace y pasárselo para que ellos puedan conectarse
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En el caso de que estén enfermos o que haya pasado alguna cosa que no podamos asistir a las clases
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Bueno, aquí también podemos ver que esta plataforma está estructurada por temas y en cada tema podemos encontrar la teoría, presentaciones, formularios, valoraciones de la clase para que ellos estén informados, para ver si les ha gustado, para ver si han adquirido los conocimientos.
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También tenemos trabajos de investigación que ellos tienen que realizar, a veces en individual, otras veces en grupo. Tenemos también actividades de repaso para ver si ellos tienen los conocimientos adquiridos, que les registran a un cajú, que les llevan a vídeos también.
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para que puedan ver, es decir, un poquillo, pues eso, para que interactúen con la página
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y luego, bueno, un trabajo final de módulo que ellos tienen que crear, pues eso, presentaciones de todo lo que han hecho durante el curso.
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Luego en la pantalla, en la parte derecha tenemos tres puntitos donde tenemos en configuración,
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configuración, podemos cambiar el aspecto de la página, es decir, el tamaño de fuente,
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personalizar qué tipo de fuente nos gusta más para que sea más legible y darle zoom.
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Y luego también en accesibilidad podemos encontrar funciones de accesibilidad para
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personas con dilesia y otras opciones que nos ayudan a mejorar.
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Y hasta aquí nuestra presentación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosalía Fernández Villanueva
- Subido por:
- Rosalãa F.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 12:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MATEO ALEMAN
- Duración:
- 05′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 97.57 MBytes
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