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Evidencia 2: "Robótica" - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por M.amelia T.

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Este contenido digital está creado desde “0” para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica “Pensamiento computacional, programación y robótica” que pertenece a la materia Tecnología y Digitalización de 3º de ESO.

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Hola a todos, soy Amelia Tierno y voy a explicar el contenido digital educativo creado desde cero, Robótica. 00:00:00
Este contenido digital está creado con la herramienta Excel Learning 00:00:08
y está pensado para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica, pensamiento computacional, programación y robótica 00:00:14
que pertenece a la materia Tecnología y Digitalización de Tercero de la ESO. 00:00:22
La robótica está presente en nuestras vidas, en nuestro entorno. 00:00:26
Vivimos rodeados de cantidad de dispositivos que realizan la tarea de forma automática. 00:00:30
En primer lugar, se va a hacer una introducción a la robótica, explicando la diferencia entre automatismos y robots. 00:00:35
En todo momento se hace referencia a ejemplos de la vida diaria. 00:00:44
Después se explica el concepto de sistema de control y además se explica cada uno de ellos, sistemas de lazo abierto, sistemas de lazo cerrado. 00:00:48
También los elementos que forman parte de un sistema de control y la arquitectura de un robot 00:00:58
Los sensores, los actuadores y la tarjeta controladora de Arduino, que en este vídeo se explica su funcionamiento 00:01:06
A continuación se plantean las tareas a realizar por el alumnado y que luego se entregarán a través del aula virtual 00:01:16
La primera tarea consiste en la realización de prácticas en el aula de informática 00:01:23
utilizando la aplicación Tinkercad Circuits. 00:01:28
A través de estos vídeos se plantean las actividades que luego deben entregar en el aula virtual, 00:01:32
en la tarea correspondiente. 00:01:37
La última tarea que se les pide a los alumnos es realizar montajes en el aula-taller 00:01:39
utilizando también los ordenadores y la multifunción SIL de Arduino 00:01:45
en la que vamos a programar con la aplicación gratuita online en blog. 00:01:50
Aquí se plantean las prácticas, contamos con las instrucciones y todos los pasos que deben seguir para que lo realicen de forma autónoma. 00:01:58
Una vez montado en el taller el programa y simulado en el Arduino, lo deben mostrar al profesor y subir a la tarea. 00:02:07
Nuestro contenido digital integra elementos multimedia, imágenes, vídeos, un índice, un entorno navegable 00:02:17
y además contiene elementos de accesibilidad para cambiar la fuente, el tamaño de la letra, el idioma, leer, etc. 00:02:24
Tiene también un enlace a la net de etiqueta digital y la licencia de compartir igual. 00:02:32
En el aula virtual de tercero de la ESO podemos encontrar el entorno en el que está secuenciado esta unidad 00:02:43
y las tareas que se proponen. 00:02:52
Podemos ver aquí el Excel Learning y además las tareas que deben entregar. 00:02:54
Muchas gracias y un saludo. 00:03:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Amelia Tierno López
Subido por:
M.amelia T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
12 de julio de 2023 - 20:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
90.20 MBytes

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