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Evidencia Fundamental - Contenido 2 - Portafolio Digital

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Josã© Joaquã­n M.

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Descripción del segundo contenido digital educativo - evidencias fundamentales

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En este vídeo resumo el contenido digital educativo 2 que presentó al portfolio digital. 00:00:00
En este caso se trata de una secuencia de actividades para integrar destrezas. 00:00:07
Partiendo de una actividad de calentamiento que se hace en clase, 00:00:14
se establece un modelo de trabajo para que el alumno de forma autónoma y en línea 00:00:19
pueda acudir a unos materiales y pueda reaccionar y contribuir con su análisis 00:00:26
y sus opiniones en un foro de debate. 00:00:34
¿Cómo tiene lugar esta idea en el aula virtual? 00:00:37
Existe lo que es el contenido digital en sí, 00:00:42
en el cual no solamente aparecen los contenidos que ha extraído el profesor de la BBC, 00:00:47
sino que también el profesor establece una serie de directrices 00:00:53
y da razones por las cuales es importante ver esta serie de episodios y lo que van a aprender. 00:00:59
Si vamos directamente a los documentos, 00:01:07
vemos que están equipados para poder atender distintas necesidades. 00:01:11
Vemos aquí, por ejemplo, los subtítulos de estos vídeos 00:01:17
que pueden acercar a aquellas personas que tienen esas discapacidades. 00:01:24
Una vez que han visto los vídeos y han hecho además los distintos ejercicios, 00:01:32
tienen entonces que contestar o reaccionar a una secuencia de preguntas 00:01:38
que ha planteado el profesor. 00:01:44
Son cinco preguntas y se pueden consultar en el PDF que entrego para esta actividad. 00:01:46
Podemos ver que hay toda una serie de alumnos que sí que contestan, 00:01:53
con lo cual tiene un gran éxito la serie. 00:01:58
Vemos también, como en mayor detalle, que ante la contribución de esta alumna 00:02:02
también contestan estos otros alumnos. 00:02:11
Es realmente una actividad que genera mucho interés y intercambio de información. 00:02:15
Para concluir, ya remitir al documento PDF, 00:02:22
en el cual en la última parte se añade una reflexión final y una conclusión justificando la elección temática, 00:02:29
así como las ventajas que tiene de poder adaptar con los subtítulos 00:02:39
las necesidades que tengan los alumnos, 00:02:46
bien por discapacidad auditiva, física o bien por una capacidad limitada de la comprensión. 00:02:49
Y esto es todo. 00:02:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Joaquín Moreno Artesero
Subido por:
Josã© Joaquã­n M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 9:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE POZUELO DE ALARCÓN
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.46 MBytes

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