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La Prehistoria en el Colón

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Subido el 30 de marzo de 2024 por Tic cp cristobalcolon madrid

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Bueno, vamos a empezar. Bienvenidos. Bienvenidos a los libros de tiempo de la prehistoria. 00:00:10
Retrocedemos en el tiempo hasta hace cuatro millones de años. La prehistoria es la etapa 00:00:20
más larga de la humanidad. Abarca el tiempo transcurrido entre la aparición del ser humano 00:00:30
y la invención de la escritura, todo lo que sabemos de este periodo ha sido consecuencia 00:00:38
del estudio de determinados vestigios, construcciones, instrumentos, utensilios, huesos humanos 00:00:45
y de animales que se han conservado hasta nuestros días. 00:00:54
Así conocimos a Lucy, nuestra australopiteca, que fue la primera vívido en caminar en vida 00:00:58
lo que la convierte en nuestra antepasada. 00:01:06
Hace dos millones de años se abrió paso el homo mamibis, gran pensador e inventor de herramientas que facilitan las carreras cotidianas. 00:01:09
Un millón novecientos mil años atrás vio el homo heredus, son los primeros homínidos que salieron de África y comenzaron a cubrir su cuerpo con pies. 00:01:24
los neandertales 00:01:33
los neandertales aparecen 00:01:35
hace 230.000 años 00:01:39
y lograron dos adelantos 00:01:41
magníficos, encender el fuego 00:01:44
ahoritar y desarrollar 00:01:46
una forma de lenguaje 00:01:48
esta especie desapareció bruscamente 00:01:49
y convirtió en el hombro sabies 00:01:52
sabies o plumañón que apareció 00:01:53
hace unos 200.000 años 00:01:56
y perdura en la actualidad 00:01:58
con una mente privilegiada 00:02:00
ha ido mejorando sus condiciones de vida 00:02:02
y mejorando el mundo de la mujer. 00:02:04
Vamos a comenzar con los niños y niñas. 00:02:11
Este es el de las caras. 00:02:16
Están aquí preparados. 00:02:18
Como veis, los grupos de esta época 00:02:20
vivieron en cuevas que les protegían 00:02:23
del frío y la humedad. 00:02:26
Estos lugares también servían como lugar de enterramiento 00:02:28
de cultos y de ritos, las pruebas solían reunir una serie de cometeras próximas a 00:02:31
recursos hídricos en lugares elevados en los cuales se podía controlar una amplia expansión 00:02:38
de terreno y el formato de portadas. En ocasiones, vivían en un mismo lugar y los espacios provocaban 00:02:44
mientras fuesen abundantes la cata y la pesca por los vegetales silvestres. 00:02:53
Cuando comenzaba a escasear el alimento, marchaban en busca de un nuevo asentamiento. 00:02:59
En las cuevas solían utilizar como habitación la entrada de la misma, 00:03:05
y en las cavidades más interiores reclamaban sus cripturas y los espacios espirituales. 00:03:10
En ocasiones, por su situación, eran lugares privilegiados para un grupo de cazadores. 00:03:15
de las cabañas. Construirían un observatorio, un guardo, desde el cual se podía construir 00:03:20
el paso de los grandes animales y guardo a cubrir el árbol. Los asentamientos al aire 00:03:26
libre se establecieron entre ríos, de cabañas, piernas, pochocas, cordilleras, ramas de árboles 00:03:32
y bienes, huesos y defensas como colmillos de elefante o mamut o cornamentas que queremos. 00:03:38
Nuestras ranitas van a construir aquí en el Pueblo de Cristóbal Dolor 00:03:44
Una cabaña 00:03:49
Un aplauso para ellas 00:03:50
En la remota prehistoria 00:03:58
Junto al mamut y al milodón 00:04:00
Vivía un hombre rudo y feo 00:04:02
Que se vestía de visón 00:04:04
Tenía su departamento 00:04:06
En una cueva en la región 00:04:09
Cazaba bichos para el sustento 00:04:11
Era el hombre de Cro-Mañón 00:04:13
Hombre de Cro-Mañón 00:04:15
Hombre tan fuerte y peludo 00:04:24
Ni tan macanudo jamás existió 00:04:26
Como no hay supermercado 00:04:28
Para comer hay que cazar 00:04:38
Con un garrote, una lanza 00:04:40
Y mucha astucia personal 00:04:42
Vuelven a casa muy contentos 00:04:44
Con una presa fenomenal 00:04:46
Se reúne toda la gente 00:04:48
Hoy hay carne para cenar 00:04:50
Ya no me gusta la carne cruda 00:04:53
¿Cómo la vamos a cocinar? 00:04:58
Y de puro aburrimiento 00:05:00
Una piedra se puso a frotar 00:05:02
Todos corrieron asustados 00:05:04
Porque la piedra se puso a brillar 00:05:07
Saltaron chispas a todos lados 00:05:09
El fuego acaban de inventar 00:05:11
Hombre de cromañón, hombre tan fuerte y peludo ni tan macanudo jamás existió. 00:05:16
Bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom. 00:05:26
Para poder comunicarse pues no sabían escribir, decidieron dibujar lo que podían ver y oír. 00:05:33
Con tierra de colores, un martillo y un cincel 00:05:42
Toda la cueva la decoraron y hasta hoy lo podemos ver 00:05:46
Hombre feliz no tuvo tele y no podía ir a comprar 00:05:50
Solo con la naturaleza se las tenía que arreglar 00:05:58
Inventó la rueda, descubrió el fuego, usó la piedra y el metal 00:06:02
Era imposible aburrirse, siempre había en qué pensar 00:06:06
Hombre de cro, hombre de ma, hombre de ño, hombre de cro mañón 00:06:11
Hombre tan fuerte y peludo, ni tan macanudo jamás existió 00:06:19
Bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom, bom 00:06:24
Antes y luego de eso, en el Neolítico, llegó uno de los mayores descubrimientos de la historia, el flojo. 00:07:08
Hay teorías que dicen que una persona dio la enfermedad del flojo durante un rato viejo, cuando un rato incendió una mano y dejó una en el cejo. 00:07:18
Así fue como el neolítico, nuestro antepasado, se vivió domicilando y consumiendo de dos formas diferentes. 00:07:29
Una flotando dos palos de manera recta y otra chocando dos piernas hasta que saltase la chispa. 00:07:36
Nuestras pequeñas crítonas y crítonos nos van a mostrar cómo hacerlo. 00:07:45
¡Un aplauso para ellas! 00:07:50
Recarga tu energía, con alegría recarga tu energía, con simpatía recarga tu energía. 00:08:10
Las dos manos se llenan de energía 00:09:40
Con simpatía recarga tu energía 00:10:33
Desde el principio, solo juntas con puertas 00:11:12
Pero antes de ir a cantar, donde querrías sentirnos 00:12:12
A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A 00:12:23
Por ti, le dije al mago que estaba loco por ti 00:13:59
Entonces a mí me dijo 00:14:19
Le dije al mago que tú no me querías más 00:14:23
Le dije al mago que yo no te daba más 00:14:48
Entonces al mago dijo que mi amor serás 00:14:51
Muy bien, o sea, la palabra son de... 00:15:07
En la prehistoria, era necesario buscar alimento en los alrededores de la cueva. 00:15:44
Solían buscar con más cercanas a ríos, ya que el agua es imprescindible. 00:15:52
Así que, además de usarla para beber, también la usaban para pescar. 00:15:57
Estas zonas eran también mágicas en la habitación, 00:16:03
por lo que siempre podían encontrar árboles o arbustos que les beneficiasen los frutos de temporada, 00:16:06
que normalmente eran recogidos por las mujeres, encargadas también de repartir la comida. 00:16:13
En el caso de la caja, eran los hombres los que cargados de salida buscaban, 00:16:20
siempre en las zonas más alejadas para que los que no tenían la cola estuvieran a salvo. 00:16:25
Los cazadores rastreaban y buscaban grandes piezas. 00:16:32
Las más preciadas eran las grandes, como la mochila. 00:16:35
Porque era necesario planear bien el ataque. 00:16:46
No se veían los huesos, donde la pieza quedaba atrapada, y poder atacarla sin peligro. 00:16:49
Una vez nueve, el animal era desplazado y se repartía para todos los conjuntos del planeta, 00:16:55
aprovechando huesos, piel y sobre todo la carne. 00:17:02
La clase de los lobos nos daba nuestra arqueología 00:17:06
¡Un aplauso para ellos! 00:17:10
El hombre comenzó a deslizarse para descuadrarse del cielo y de la tibia ante la falta de protección de peregrinos que van a otras especies de animales. 00:18:53
Las peregrinas se ponían directamente en el telón de la tierra, utilizaban la piel de los animales que cazaban. 00:21:20
La técnica que emplearon en el proceso de la construcción de la vestimenta estaba compuesta por una sucesión de pasos a su vez. 00:21:26
En primer lugar, se cargaban la piel de la carne de la limpieza sábana, utilizando cuchillos de sierras para este objetivo. 00:21:35
Después, se cargaban de las palmas la piel usando manos y boca para sostener girando la piel cerca de la estrella. 00:21:44
y al mismo tiempo, flotar con una piedra la única de las dos. 00:21:52
Tras ello, las aplanadas le cuidaban con la ayuda del fuego. 00:21:57
Una vez seguidos estos pasos, sólo prestaban probar las piedras a la oscuridad, 00:22:02
como con una pequeña vestimenta, en base al fuego de cada pie. 00:22:07
En un principio, se colocaban de forma medio-dementada, 00:22:12
con relógios y flotas vegetales o aliadas. 00:22:16
Pero fueron evolucionando y sus herramientas no quedaron. 00:22:19
Así, inventaron durante el Paleolítico y se perfeccionaron durante el Neolítico 00:22:23
los tronzoles y agujas realizados con hueso de modo que podían coser la ropa. 00:22:29
A la gente siempre le ha gustado adornarse y en esta época utilizaban collares de concha, piedra y luce. 00:22:35
De eso sabe mucho el clan de los preciosos. 00:22:43
procesos. Podéis observar los adobos que han elaborado el señor con la ayuda del plan 00:22:46
del tercero año. ¡Un aplauso para ellos! 00:22:53
Llega el invierno y hace mucho frío, el calor del fuego me sirve de abrigo. 00:24:44
Pero qué aburrido es ser un primitivo, porque en estos tiempos tan tan lejanos, no hay cafeterías, ni dulces, ni helados, ni fiestas, ni bailes, ni televisión, perseguir mamut es mi dirección. 00:24:51
Pero qué aburrido, pero qué aburrido, pero qué aburrido es ser un primitivo 00:25:13
Pero qué aburrido, pero qué aburrido, pero qué aburrido es ser un primitivo 00:25:24
Pero qué aburrido, qué aburrido es ser un primitivo 00:25:53
Ser un primitivo 00:26:03
Qué aburrido es ser un primitivo 00:26:07
Ser un primitivo 00:26:12
¡Bienvenidos a este episodio! ¡Un aplauso! 00:26:25
Las pinturas purésteres, conocidas también como pinturas prehistóricas, se hicieron hace miles de años 00:27:01
y algunas de ellas se han conservado hasta nuestros tiempos. 00:27:22
Así que incluso hoy las podemos visitar y ver en psicografías. 00:27:26
Para hacernos una idea de lo antiguos que son estos dibujos, 00:27:31
hay que pensar que los prehistóricos empezaron a hacer pinturas rupestres 00:27:35
incluso antes de construir casas o escribir. 00:27:39
Los dibujos se hacían en rocas o cabernes, que usaban como sus casas, 00:27:44
y gracias a que estaban cubiertas y a salvo de las impredencias del tiempo, 00:27:49
han perdurado hasta nuestros días. 00:27:53
Principalmente, las criaturas rupestres representaban sus ajenos al ahorro de caja. 00:27:55
Se cree que en esa época, nuestros antepasados pensaban que representar esa acción de caja de niñales, 00:28:02
como caballos, bisontes o ciervos, les ayudaría a tener más suerte. 00:28:08
También se puede observar dibujos de muchos otros tipos, como danzas rituales o la recolección de sulfas, 00:28:14
así como muchos signos de los que se desconoce su significado. 00:28:22
Los colores utilizados fueron el negro y las tonalidades rojizas, ocres y violabias, 00:28:27
que son las más fáciles de obtener en la naturaleza. 00:28:33
Además, pintar con las manos los primitivos hacía el uso de instrumentos 00:28:37
o satélites de pelo de animal, varanas quemadas o palmas nuevas con las que soplaba pintura. 00:28:42
En la clase de los gringes os van a representar lo que para ellos era ese momento de unión, 00:28:49
celebración, discreción y como en la película prehistórica se unía facilidad y valentad 00:28:55
alrededor de su cueva. 00:29:01
Eso sí, nos hemos encontrado con el ánimo del tiempo que nos va a llevar de un tiempo 00:29:03
a otro, siempre dentro de la realidad del valle y del ámbito. 00:29:09
Un aplauso para los gringues. 00:29:13
¡Gracias! 00:29:30
¡Muchas gracias! 00:30:56
En las etapas finales del hidroeléctrico y épocas en las que ya se utilizaban los hectáreas, 00:33:08
datan las primeras muestras de arquitectura monumental. 00:33:13
Se construyeron monumentos con grandes bloques de piedra, llamados megalitos. 00:33:22
Los principales monumentos megalíticos son los dórmenes, los miríes y los crómenes. 00:33:28
Las panteras van a construir un modelo. 00:33:34
A ver si adivináis qué es. 00:33:37
Preparad esas manos para ayudarnos con el ritmo de la música. 00:33:39
¡Sing it! 00:35:13
We will, we will rock you 00:35:15
We will, we will, we will rock you 00:35:19
¡Muy bien, pantería! 00:35:31
...provocó una revolución completa que marcó el fin de una época 00:36:20
basada en la recolección y la caza 00:36:25
y el comienzo de la agricultura y la ganadería como modo de vida. 00:36:27
Descubrieron que capturar animales, domesticarlos y mantenerlos vivos para utilizarlos cuando fuera preciso 00:36:33
les permitía reducir la incertidumbre que en relación con las posibilidades de alimentación 00:36:39
les suponía el hecho de tener que depender de la caza. 00:36:44
Junto a esto surgieron los primeros cultivos que fueron de cereales, el trigo, la cebada, el centeno. 00:36:49
Durante este periodo se produjo una verdadera revolución tecnológica 00:36:55
a partir de la invención de la agricultura y la ganadería 00:37:01
La domesticación de animales, que fue consecuencia directa de la caza 00:37:05
es, junto a la agricultura, la manifestación más temprana 00:37:09
del proceso de neolificación que revolucionó la historia 00:37:13
transformando el modo de vida y la supervivencia humana por completo 00:37:19
La clase de los tigres de Bengala nos enseña cómo empezó este proceso. 00:37:25
¡Un aplauso! 00:37:31
¡Gracias! 00:39:15
¡Gracias! 00:40:06
¡Gracias! 00:40:36
Con mucha calcidad, vivimos de veras, todos los días, y la noticia donde es, que no se escucha. 00:41:06
...de 7.000 años, que el ser humano aprendió a extraer una nueva sustancia de ciertas pieles de colores, 00:41:22
que venía utilizando mucho antes para elaborar colorantes cosméticos, pulseras y collares. 00:41:43
A esta sustancia la llamó cobre en su lengua primitiva. 00:41:52
El elemento transformador imprescindible era el fuego, 00:41:57
adivinado con el aliento humano gracias a los tubos de soplado que extraían brasa a altas temperaturas. 00:42:01
La mezcla íntima del mineral y el talibán y las altas temperaturas 00:42:08
Obraban el milagro aparente de lo que en la metalurgia moderna llamamos reducción 00:42:14
La transformación del mineral en metal 00:42:20
Más tarde, se dio cuenta que el metal dentro del sol y de brazas de color amarillo y blanco 00:42:23
Cambiaba su estado sólido en líquido, tomando la forma del molde que lo contenía 00:42:29
La edad de piedra daba paso a una joven edad de los notables. 00:42:35
La clase de los ochos nos lo muestra. 00:42:42
¡Un aplauso! 00:42:45
¡Alegría a ti todo el futuro te dará! 00:44:46
Muy bien, osos. 00:47:27
Para terminar este carnaval, al grito de un cabaluta, 00:48:03
nos estamos volando a la película infantil, 00:48:08
os trasladar de qué modo hacerlo. 00:48:13
¡Muy bien! 00:48:15
Autor/es:
TIC COLÓN
Subido por:
Tic cp cristobalcolon madrid
Licencia:
Todos los derechos reservados
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178
Fecha:
30 de marzo de 2024 - 20:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
Duración:
50′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
1.93

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