Saltar navegación

Infografía secuencia didáctica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Fernando L.

8 visualizaciones

a

Descargar la transcripción

Muy buenos días, os voy a presentar hoy esta infografía que he realizado sobre Canva. 00:00:00
Se trata de una secuencia didáctica de un proyecto que vamos a realizar en lengua castellana en cuartos de primaria del colegio. 00:00:08
Si os fijáis, tiene aquí las banderas de Japón, de Brasil, de Australia y de Kenia. 00:00:16
Y aquí toda la explicación del proceso. 00:00:20
La primera sesión, se explica el proyecto, se elaboran los equipos, cuatro equipos y cinco alumnos cada uno. 00:00:23
Y cada equipo tendrá que seleccionar un país. 00:00:28
En la segunda sesión se presenta a Simbaloo, entonces he realizado un Simbaloo donde está la información de cada país. 00:00:32
Entonces uno va, por ejemplo, a Japón y se conecta directamente con las fiestas tradicionales de Japón. 00:00:42
De esta manera lo que conseguimos, es uno de mis grandes miedos cuando dejo a los chicos que busquen información, 00:00:51
y es que ya sabemos que en la red se pueden encontrar cualquier cosa. 00:00:58
Por lo tanto, de esta manera limitamos mucho lo que ellos pueden ver en la red. 00:01:01
Después hay un pequeño taller sobre Canva. 00:01:08
Los chicos de mi colegio suelen estar acostumbrados a PowerPoint, por lo tanto la transición es bastante sencilla. 00:01:12
Además les gusta mucho porque es bastante práctico, bastante visual. 00:01:18
Las siguientes sesiones ya se reúnen en grupo y empiezan a realizar su Canva con la información que han seleccionado en la parte del Simbaloo. 00:01:23
Y la sexta y última sesión es la exposición de los trabajos. 00:01:33
Cada equipo con su PowerPoint en la pantalla digital presenta su país. 00:01:37
Y mientras el resto de niños van realizando una evaluación en este cuestionario que he creado. 00:01:46
Primero se evalúa a Japón, después a Víctor que es un integrante de Japón, después a María que es otro integrante de Japón. 00:01:54
Es decir, hay evaluación personal y evaluación colectiva. 00:02:01
Y además los propios miembros de Japón también se van a evaluar a ellos mismos y a sus compañeros. 00:02:06
Y el profesor también va a ir evaluando a todos ellos. 00:02:11
De la misma manera, mientras vamos evaluando de una manera secreta, personal, pero sí los alumnos irán participando para dar un pequeño feedback sobre cómo han hecho sus compañeros. 00:02:15
Y sobre todo, posibles puntos de mejora. 00:02:31
Y también avisar sobre todo aquello que haya salido bien para que lo sigan revisando. 00:02:35
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando López Antolín
Subido por:
Fernando L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de junio de 2023 - 18:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC ANDEL
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
59.79 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid