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Subido el 30 de agosto de 2023 por María Ángeles M.

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sobre la resolución de problemas. Estamos en sexto de educación primaria y, concretamente, 00:00:00
en el área de matemáticas. Hemos elaborado una infografía con los alumnos, con CAMBA, 00:00:07
para que los alumnos puedan seguir unos pasos, seis pasos, concretamente, para la resolución 00:00:21
de problemas, que no se les olvida qué pasos deben seguir. Como vemos aquí, la he elaborado 00:00:31
por escritora. Podríamos imprimir y tenerla dentro del aula. Leemos el enunciado, lo entendemos, 00:00:38
buscamos datos. Concretamente, nosotros lo queremos para tenerla colgada dentro de nuestra 00:00:43
aula virtual. La tenemos dentro del área de matemáticas, como hemos dicho, y los alumnos 00:00:54
dentro del área de matemáticas, que tienen todas las carpetas correspondientes a los 00:01:04
contenidos que trabajamos y otros más, tendrían su carpeta de resolución de problemas. Aquí 00:01:08
tendrían los pasos a seguir en una resolución de problemas y se encontrarían con este CAMBA. 00:01:15
Este CAMBA puede atender a la diversidad o a los diferentes alumnos que tengamos en clase 00:01:21
y mediante el vídeo explicando los pasos, como podemos escuchar. 00:01:27
Resolvemos un problema mediante seis pasos. Paso número uno. Leemos el enunciado y lo 00:01:35
entendemos. Se les facilita de esta manera. Y la misma infografía en sí sería un mecanismo 00:01:40
de resolución de problemas. 00:02:05
Subido por:
María Ángeles M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 0:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
Duración:
02′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
41.95 MBytes

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