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Escribe palabras con Scratch usando el teclado - Contenido educativo

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Subido el 1 de abril de 2024 por Felicisimo G.

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Programa para usar el lápiz con Scratch. Escribe con el teclado en horizontal, vertical, inclinado, círculos... Seguro que lo mejoras trabajado en clase

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un videotutorial para utilizar las flechas del ordenador 00:00:14
y vamos a utilizar la herramienta también lápiz. 00:00:22
No, hemos creado para escribir nuestro nombre. El código es muy sencillo, pero lo interesante que tiene es que le vamos dando a las teclas distintas funciones. 00:00:25
Bueno, pues vamos a usar las flechas para dirigirnos. Bueno, y también le hemos cambiado el color. 00:00:36
Claro, vamos a escribir nuestro nombre. El mío tiene cinco letras. 00:00:43
Yo imagino que a una persona que tenga más letras o se llame Verónica, pues le va a costar mucho. 00:00:47
Pero bueno, para practicar igual también se pueden poner o dibujar un número. 00:00:52
Y tenemos distintas funciones, como he dicho. 00:00:58
Podemos pulsar para que no escriba y sería levantar lápiz o pulsar y que ya empiece a pintar. 00:01:01
Hemos hecho la opción de cambiar el texto y le hemos dado un aspecto grueso. 00:01:11
Lo cambiamos aquí y entonces ya nos podemos mover. 00:01:18
sin pintar. La verdad que bueno, pues para practicar 00:01:22
está bien. Además que no tienen que ser los nombres. 00:01:27
Bueno, y también es importante 00:01:31
que vamos a poder, ya no sólo el horizontal 00:01:34
y el vertical, también podemos plantear 00:01:38
dibujar círculos o ayudarnos. 00:01:42
Tampoco lo hemos hecho muy complicado. 00:01:46
y hemos metido la opción de poderlo poner de un modo inclinado para hacer la X. 00:01:49
Yo creo que el modo de saber si estamos escribiendo o no es cuando lo vemos. 00:02:01
He planteado uno con el trazo grueso y otro con el trazo fino. 00:02:06
El tamaño del lápiz, pues vamos a ponerle un tamaño del lápiz de 3 en vez de 30 00:02:11
Y entonces este le podemos hacer doble, pues depende de cómo te manejes con los cursores. 00:02:18
Dejamos el lápiz. 00:02:25
Vale, pues aquí más o menos ya lo tenemos. 00:02:30
Aquí pues lo hacemos doble. 00:02:35
También pues depende de la destreza que queremos que vayamos desarrollando, pues lo vamos planteando de una manera o de otra. 00:02:37
La pena pues que no tenemos una herramienta pues para borrar. 00:02:46
Ahí habrá que pensar cómo lo podemos hacer, que seguro que se puede, pero no podemos olvidarnos 00:02:58
que de aquí se trata de trabajar las flechas y que trabajamos también las distintas teclas 00:03:07
que le estamos dando una función, que eso lo vamos a usar mucho siempre. 00:03:16
Tenemos un poco descuadrado lo que es el disfraz, vamos a intentar ponerlo para ver que vaya 00:03:34
Y ahora vamos a explicar el código que hemos usado, que es muy sencillo. 00:03:39
Vamos a ver el disfraz. 00:03:44
Lo tenemos separado un poquito del centro, entonces por eso no se está haciendo ese efecto. 00:03:49
Vamos a llevarlo ahí al centro y ahora yo creo que va a ir bien. 00:03:55
Le damos a guardar. 00:04:01
y ahora ya 00:04:03
cuando nos pasa 00:04:06
cuando nos pasa eso 00:04:11
es que no lo tenemos centrado 00:04:14
y entonces ya nos habría salido mejor 00:04:16
bueno, pues es para 00:04:20
trabajar lo que es el teclado 00:04:22
y dar órdenes con los teclados 00:04:24
pues a mí me ha gustado mucho 00:04:26
el código, ya digo, es sencillísimo 00:04:28
bueno, pues como lo tenemos 00:04:30
al hacer clic 00:04:32
que se nos va a llevar a una posición, nosotros por ejemplo acabamos aquí, hacemos clic y queremos empezar 00:04:33
y queremos que se nos borre todo, le hemos puesto un tamaño de 3, en el otro, en el grueso, pues le hemos puesto de 20 00:04:40
porque no queríamos hacer esa doble línea y las cositas muy sencillas, nos tenemos que ir a operadores 00:04:48
y vamos a utilizar la palabra al presionar tecla, que es muy importante. 00:04:58
Aquí tenemos todas las teclas de nuestro teclado. 00:05:04
Bueno, todas las teclas menos la ñ y algún número, pero sí tenemos las flechas, 00:05:07
tenemos cualquiera y tenemos pues las letras. 00:05:13
¿Qué es lo que tenemos que tener muy claro? 00:05:16
Que siempre una es para bajar el lápiz, la w, la w podemos pintar 00:05:18
Y le hemos dado la letra Q para dejar el espacio en blanco. 00:05:25
La W nos baja y la Q deja de pintar. 00:05:31
Es importante que sepamos estas dos funciones del lápiz. 00:05:35
Y luego ya las demás pues hemos seguido. 00:05:41
Al presionar la letra espacio vamos a girar 15 grados. 00:05:44
Lo he planteado pues para hacer los círculos. 00:05:49
Bajamos y hace los puntitos de la Y y luego pues ya tenemos las opciones, la de vertical, la de la derecha, hacia arriba, a la izquierda, hacia abajo y luego como algunas letras pues las estamos teniendo como la X o la Z que a ver que también en caso de hacer una V podíamos hacerla así. 00:05:53
Y además, como vas haciendo clic, clic, pues ya tú vas contando. 00:06:20
Es decir, has contado dos, ahora subes dos para arriba, dos para la derecha, dos para arriba, dos para la derecha, dos para arriba, dos para la derecha. 00:06:25
Bueno, es un modo que nos vamos apañando. 00:06:34
Yo he preferido, pues en este caso, poner una inclinación. 00:06:36
Y aquí la tenemos. 00:06:40
Le hemos puesto apuntar en direcciones, pues aquí tenemos el ángulo para hacerlo. 00:06:43
Pero en este caso va a ir inclinado hacia abajo, en este caso va a ir inclinado hacia arriba. 00:06:49
Tenemos que poner los que son complementarios, 150 y 30. 00:06:55
Y bueno, pues aquí hacemos nuestras líneas. 00:07:01
Vamos a borrar aquí y tenemos para hacerlas. 00:07:05
Inclinada hacia un lado, inclinada hacia el otro. 00:07:10
Y ya con esto más o menos lo hemos organizado. 00:07:14
Es muy importante que cuando le damos a la tecla para que pinte en la dirección que nosotros queramos, se lo tenemos que decir. 00:07:19
Aquí apuntamos una dirección de 0 grados porque estamos subiendo hacia arriba. 00:07:27
Aquí la tecla a la derecha, hay que acordarse de ponerle que vaya hacia la derecha. 00:07:33
Y es muy básico. 00:07:39
¿Qué puede ser útil? Pues yo creo que puede ser útil para aprender a manejar un poquito las flechas, 00:07:41
a ver dónde están las letras. Aquí yo no lo he puesto, pero podríamos escribir qué función tiene cada letra. 00:07:47
También es verdad que con el tiempo, cuando veamos un Scratch o un programa, nos vamos al código. 00:07:56
Y entonces ya lo empezamos a ver, que los chicos y las chicas empiecen a conocer estas partes del programa Scratch, 00:08:04
los sonidos, los disfraces o el código donde está escrito, pues ahí lo tenemos. 00:08:12
Y del otro, pues lo que hemos hecho es que le hemos puesto el fijar un color de lápiz, 00:08:18
un número de tono entre 1 y 200 y entonces nos hace este efecto. 00:08:24
Al hacerlo así, pues no tenemos que estar haciendo lo doble. 00:08:29
Yo creo que nos puede aportar mucho. 00:08:33
Esto lo hacemos mucho cuando escriben su nombre, cuando están empezando, 00:08:35
pues con colores o con tiras de papel que van pegando en la arena, muchas posibilidades, pues esta es otra. 00:08:40
Bueno, espero que le veáis utilidad. Muchas gracias. 00:08:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
45
Fecha:
1 de abril de 2024 - 11:19
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
08′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.15 MBytes

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