Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Hipótesis alumn@s. Proyecto STEM 24

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de octubre de 2024 por Almudena B.

15 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Venga, vamos a hablar sobre el reciclaje. A ver, ¿quién sabe qué es la palabra del reciclaje? A ver, Kevin, ¿qué es? 00:00:00
Es tirar la basura que no necesitamos. 00:00:09
¿Dónde la tiramos? ¿Dónde nos parece? 00:00:13
No. 00:00:17
No. 00:00:17
¿En los cubos de basura? ¿Y todos los cubos de basura son iguales? 00:00:19
No. 00:00:22
No, hay de diferentes colores. Venga, a ver, ¿qué colores tenemos por ahí de cubos de basura? 00:00:23
Amarillo. 00:00:30
¿Y qué echamos en el amarillo? 00:00:30
Los plásticos 00:00:35
Muy bien 00:00:36
¿Qué otros colores hay? 00:00:37
A ver, Ariadna 00:00:39
Azul 00:00:40
Azul 00:00:42
Y en el que tenemos aquí en el cole azul, ¿qué tiramos? 00:00:42
Nico 00:00:45
No, los restos de comida, ¿no? 00:00:46
A ver, Lucas 00:00:53
Los papeles 00:00:54
Los papeles 00:00:55
Los restos de comida, que dice Nico, ¿dónde los tiramos? 00:00:57
En la papelera 00:01:00
En la papelera, ¿verdad? En la papelera 00:01:01
Y eso no va, eso se puede reciclar, los restos de comida, no, pero todos los envases que traéis para, de zumos, de batidos, bocadillos, todo eso se puede reciclar. 00:01:05
Y cuando salimos al patio, tenemos unos cubos que hay amarillo igual y papeleras. En las papeleras, ¿qué tenemos que echar? 00:01:21
Los restos, si me sobra algo, ¿vale? De bocadillo, que normalmente de restos no hay casi nada, sobre todo que hay los restos de fruta, cuando me como una mandarina, la piel de la mandarina, muy bien, y si me como un plátano, también, muy bien. 00:01:35
Y, por ejemplo, si me bebo un zumo o un batido, ¿qué hago con el brick? 00:02:01
Muy bien, al amarillo. 00:02:09
Más cosas. 00:02:11
¿Qué pensáis que podemos, para qué podemos utilizar todo eso que se puede reciclar, que va al amarillo o al papel? 00:02:12
¿Qué podemos hacer con ello? 00:02:23
A ver, ¿qué se os ocurre? 00:02:24
¿Para qué podemos utilizar todo eso? 00:02:25
A ver, Ari, ¿para qué lo podemos utilizar? 00:02:29
¿Para qué lo podríamos utilizar aquí en el cole? 00:02:31
Para hacer una casa 00:02:33
Pues por ejemplo 00:02:36
Podríamos hacer una casa con los bricks 00:02:37
¿Verdad? 00:02:40
¿Qué más podríamos hacer? A ver, Lucas 00:02:41
Ropa 00:02:44
¿Con qué podemos hacer ropa? A ver 00:02:45
Pero aquí no tiramos tela 00:02:48
Aquí no tenemos tela 00:02:50
A ver 00:02:52
Un avión, se te ocurre 00:02:53
¿Con qué podríamos hacer un avión? 00:02:56
Con botellas 00:02:58
Con botellas 00:02:59
Muy bien 00:03:01
¿Y Ángela? 00:03:02
Una casita. 00:03:04
Pues este año vamos a esmerarnos muchísimo en reciclar todo lo que encontremos en el cole, ¿vale? 00:03:11
Y vamos a trabajar y hacer un montón de cosas con esos materiales reciclados. 00:03:20
¿Os parece buena idea? 00:03:25
¡Sí! 00:03:27
Vale, pues en este trimestre vamos a ir recopilando y recogiendo todos los materiales 00:03:27
que creamos que nos pueden servir para hacer algo 00:03:34
y los vamos a utilizar para hacer cosas súper chulas 00:03:38
Maquetas, ¿sabéis lo que son maquetas? 00:03:41
Sí 00:03:44
¿No? ¿Qué son maquetas? A ver, ¿quién sabe lo que es una maqueta? 00:03:44
A ver, Kevin 00:03:48
Puedes hacer este 00:03:48
Muy bien 00:03:56
Cosas reales, pero sin ser reales, ¿verdad? 00:03:57
Por ejemplo, podemos hacer una maqueta de un coche, no es un coche de verdad, es un coche hecho con material reciclado, pues por ejemplo, hecho con cartones del baño, ¿vale? Es una maqueta, como si fuese un coche de verdad, pero en pequeñito, ¿vale? 00:04:02
Un móvil, podemos hacer un montón de cosas, un barco, ¿vale? Entonces vamos a ver a lo largo de este curso qué se nos va ocurriendo para recoger todos esos materiales y hacer maquetas, ¿vale? 00:04:22
Subido por:
Almudena B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
15
Fecha:
8 de octubre de 2024 - 19:58
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI APIS AURELIA
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
196.01 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid