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JARDÍN BOTÁNICO 2015

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Subido el 25 de junio de 2015 por David S.

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Visita al jardín Botánico por los alumnos de 1ºz del IES larra Bachillerato Nocturno

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Los alumnos del IES LARRA, Bachirato Nocturno del I Bloque, visitan el Jardín Botánico de Madrid. 00:00:01
La entrada al público se realiza exclusivamente por la Puerta de Murillo, situada frente al Museo del Prado, en la Plaza de Murillo. 00:00:08
En dicha plaza podemos observar la estatua del pintor barroco español, realizada por Salvatierra en 1859. 00:00:16
Es difícil encontrar una representación de árboles tan diversa como la que reúne el Real Jardín Botánico. 00:00:24
Desde su fundación, en el siglo XVIII, el jardín tiene entre sus funciones 00:00:32
la conservación del más amplio repertorio de plantas y especies botánicas para su estudio. 00:00:36
Algunos de sus ejemplares podrían proceder el primitivo jardín de migas calientes, fundado en 1755. 00:00:42
155. Otros de intercambios con otros jardines botánicos, también de semillas y plantas vivas 00:00:48
traídas por los botánicos que han realizado expediciones científicas por todo el mundo desde 00:00:54
el siglo XVIII y muchos cultivados por los subbotánicos y jardineros a lo largo de la historia. 00:00:58
Los ejemplares centenarios que contemplamos hoy resistieron al ciclón que devastó Madrid en 1886 00:01:04
y han sobrevivido a enfermedades, guerras como la de la independencia y otros desastres y abandonos. 00:01:11
En la actualidad, la colección de árboles del jardín reúne cerca de 1.500 ejemplares. 00:01:17
Las plantas del jardín no solo tienen una función estética, sino que corresponden también a un propósito científico, el estudio, conservación y divulgación de las plantas. 00:01:23
Accedemos al recinto, con una configuración geométrica y aterrazado con objeto de compensar el desnivel del terreno. 00:01:35
El resultado son tres terrazas principales y otra más. 00:01:43
Cruzamos la terraza de los cuadros. 00:01:48
la cual incluye colecciones de plantas fundamentales, la rosaleda, la huerta, colecciones de frutales y de plantas medicinales y aromáticas. 00:01:50
Subimos a la terraza de las escuelas botánicas, cuyas plantas están ordenadas por familias y filogenéticamente alrededor de 11 fontines en esta terraza, hasta llegar al invernadero. 00:02:00
Cualquier época del año, el jardín ofrece al visitante la oportunidad de conocer y disfrutar de una variada colección de plantas exóticas procedentes de zonas climáticas muy diversas. 00:02:12
Todas estas plantas viven en los invernaderos del Real Jardín Botánico. 00:02:24
El invernadero Santiago Castroviejo Bolívar está distribuido entre excepciones, desértica, subtropical y tropical, 00:02:30
que reproduce las condiciones ideales de luz, humedad y temperatura para su desarrollo. 00:02:38
Este invernadero emplea energías totalmente limpias y está controlado mediante un sistema informático. 00:02:47
En estos ecosistemas podemos observar las distintas formas de adaptación de los seres vivos 00:02:57
a las diferentes características del medio con el objetivo de sobrevivir. 00:03:04
La primera sección que encontramos es el clima desértico, 00:03:10
que se caracteriza por tener poca agua, temperaturas muy altas por el día o muy bajas por la noche. 00:03:17
Para ello, las plantas presentan tallos craxos para almacenar el agua, 00:03:25
hojas modificadas en espinas para defenderse de los herbívoros, hileras en los tallos para dar 00:03:32
sombra y canalizar agua por las raíces, cactus piedra para camuflarse o capas de cera que les 00:03:39
permiten dar impermeabilidad y evitar evapotranspiración. Cruzamos al clima subtropical 00:03:48
con temperaturas elevadas durante todo el año, pero con una etapa seca y una etapa lluviosa. 00:03:55
En él existen plantas con hojas grandes y espinosas, compuestas y coriáceas. 00:04:02
Destacan algunos fenómenos de movimientos de plantas llamados nastias. 00:04:10
Son movimientos pasajeros y externos, producidos al contactar la hoja con un estímulo de presión. 00:04:16
Y llegamos a las plantas tropicales, de climas tropicales, donde resisten altas temperaturas con abundantes precipitaciones. 00:04:25
Se adaptan a la escasez de agua, se adaptan a la escasez de luz presentando hojas grandes, algunos, otros trepan como las lianas y otros viven sobre otras plantas como las epífitas. 00:04:35
Dentro de esta sección aparecen las plantas acuáticas, como los jacintos, nenúfares y los papiros. 00:04:53
Cerca están las llamativas plantas carnívoras, que obtienen parte o la mayoría de sus necesidades nutricionales 00:05:01
mediante la captura y consumo de animales, principalmente insectos. 00:05:09
También realizan movimientos pasajeros y externos, llamados sismonastias, 00:05:15
Entre ellas destaca la Venus atrapamoscas con una hoja con forma de jaula y la diánfora con hojas modificadas en forma de tubos. 00:05:22
Salimos del invernadero y nos topamos con el segundo invernadero, el de Graes, conocido como estufa de Graes o de las palmas. 00:05:33
Descendemos por la terraza del plano de la flor para dirigirnos a la terraza de los cuadros. 00:05:46
También aquí localizamos el paseo de las estatuas que separa la terraza de los cuadros de la de las escuelas, con un doble recorrido 00:05:51
Árboles singulares 00:06:02
En este recorrido de una hora de duración se presentan los 18 árboles más emblemáticos del jardín botánico 00:06:07
De un total de 1500, que son el propio tesoro de nuestro patrimonio natural 00:06:15
Es un atractivo itinerario en el que destacan los árboles más significativos con la intención de armonizar el paseo de los visitantes y la contemplación de los ejemplares. 00:06:21
Los árboles seleccionados se distinguen del resto en unos casos por su longevidad, asociada normalmente a un porte monumental, en otros por su forma o por ser un ejemplar histórico. 00:06:32
Entre ellos, siete están incluidos en el catálogo de árboles singulares de la Comunidad de Madrid, destacando el Olmo del Cáucaso y el Ciprés por ser respectivamente el más alto y el más antiguo del jardín. 00:06:45
Nosotros empezamos el recorrido en la terraza de las escuelas, concretamente observando el granado, árbol de origen asiático pero naturalizado en la región mediterránea, y podemos contemplar esos pétalos rojos preciosos. 00:07:00
Continuamos andando por la terraza de los cuadros donde nos encontramos el almez, típico árbol mediterráneo, un poco más tarde el pino llorón del Himalaya, característico por tener seis acículas dentro de una vaina, y seguimos subiendo hacia el paseo del Carlos III, donde nos chocamos con tres árboles característicos. 00:07:18
el cedro del Atlas, la secuoya americana y el djingo. Subimos hacia la terraza de los laureles 00:07:43
en dirección al pabellón de Villanueva y nos encontramos con la estatua de Carlos III, 00:07:52
el estanque con la estatua del himneo y el pabellón anteriormente mencionado, que albergó 00:07:59
la cátedra de Cabenilles y estuvo dedicada a actividades científicas hasta 1969. Descendemos 00:08:07
a la terraza de las escuelas para poder observar el olmo, el árbol más alto del jardín con 80 00:08:14
metros de altitud y el ciprés, el más viejo con casi 220 años. Subimos por la terraza de la flor 00:08:23
hasta llegar a los bonsais. La colección de bonsais del Real Jardín Botánico fue donada 00:08:41
en 1996 por el expresidente del gobierno, don Felipe González Márquez, y desde 2005 00:08:47
se exhibe en la terraza de los Laureles espacio creado expresamente para este fin. Se considera 00:08:54
el conjunto más importante de especies autóctonas ibéricas, con 61 ejemplares de tejo, sabina 00:09:01
negra, albar, acebuche, alcornoque, encina, haya, lentisco, boj, majuelo y olmo, entre otros. 00:09:07
También cuenta con un grupo de especies procedentes del Japón, China, Canadá y Sudamérica, algunos de 00:09:17
los cuales han sido preparados por destacados maestros japoneses del bonsai, como Saburo Kato 00:09:25
y Kimura y que fueron regalados al expresidente por jefes del estado y del gobierno. 00:09:32
Bonsai es una palabra de origen japonés-chino que significa bomba, bandeja, sai, naturaleza 00:09:39
y era propia del culto de los monjes taoístas. 00:09:45
Es el arte de cultivar árboles reduciendo su tamaño mediante técnicas, podas, pinzado, trasplantes 00:09:49
y modelando su forma hasta crear una parecida. 00:09:55
Ahora vemos una sección nueva, la charca, de título de charca en charca pero mira donde piseas, 00:10:02
e impartida por una de las máximas autoridades de flora acuática, el investigador del Real Jardín Botánico, Don Santos Cirujano. 00:10:09
Esta charca intenta simular las zonas húmedas españolas para conocer mejor sus peculiaridades y valores ambientales, 00:10:18
así como una parada de los humedales esteparios 00:10:28
donde viven auténticas joyas de nuestra flora acuática asociada a aguas alobres 00:10:32
La huerta y comestibles 00:10:38
La huerta del jardín está situada en la terraza de los cuadros 00:10:43
y es un lugar que atrae tanto a grandes como a chicos 00:10:47
En este rincón podemos aprender a reconocer las plantas comestibles más habituales en nuestra cocina 00:10:50
Observaremos estas apreciadas plantas para el hombre en sus diferentes etapas de crecimiento y en sus diferentes variedades 00:10:58
Además aprenderemos cosas tan interesantes como el lugar de origen de las mismas 00:11:06
Lo mejor de todo es que cada estación del año da sus frutos y siempre habrá algo interesante por descubrir 00:11:13
La huerta es un cultivo de regadío muy frecuente en las vegas de los ríos 00:11:20
Los principales cultivos suelen ser hortalizas, verduras, legumbres y árboles frutales. 00:11:26
En este caso tenemos un huerto orgánico, donde se aplican técnicas orgánicas, 00:11:34
evitando el uso de herbicidas, plaguicidas y así como recrear un ecosistema 00:11:40
que se sostiene con la diversidad de cultivos, la rotación de los mismos y el aporte de abonos orgánicos. 00:11:47
Así mismo, en esta huerta tenemos cultivos de segano, que nos aportan agua, únicamente la que proviene de la lluvia, entre ellos los cereales, como el trigo y la cebada. 00:11:55
Ya salimos, nos dirigimos hacia la puerta de Murillo, pero cruzamos la terraza de la flor, rodeados de caléndulas, de petunias, y dándolas gracias a nuestros alumnos de primer bloque por su asistencia, por su interés y por su compañía. 00:12:08
Muchas gracias y nos vemos en la siguiente. 00:12:30
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Idioma/s:
es
Autor/es:
DAVID SANZ SANZ
Subido por:
David S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
74
Fecha:
25 de junio de 2015 - 18:14
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
Duración:
13′ 23″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
100.24 MBytes

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