Aula virtual
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Hola, buenas tardes. Soy Blanca Garrido Sánchez, profe del C.I. Juan de la Cierva de Fuenlabrada,
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de un grupo de alumnos de cuatro años. Voy a explicar mi aula virtual. Tenemos los participantes,
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que son 18 niños y niñas de la clase, y los he matriculado en usuario matriculado,
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método de matriculación y matriculación manual. La página está estructurada en secciones.
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Está estructurada en secciones, en formato de actividad única y comenzando con un formato social a través de un foro.
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En este foro nos vamos a ir comunicando, las familias, los alumnos, produciendo un feedback.
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Tenemos temas, la página del curso se organiza en secciones temáticas
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y a través de grandes proyectos como se trabaja en educación infantil
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y cada una de las unidades didácticas tiene su secuencia de actividades a través de semanal
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lo que se va trabajando de manera semanal, teniendo en cuenta la lectura, la matemática
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y todo de manera globalizada, que es como se trabaja en infantil
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e incluimos aquí en nuestra página web, se incluye una guía didáctica de todo lo aprendido
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elaborada con un PowerPoint para que tenga una accesibilidad a todo el alumnado
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de manera visual, de manera atractiva, con colorido, tamaño grande, imágenes
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que favorezca la accesibilidad de todo el alumnado.
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También todas las unidades didácticas tienen diferentes recursos, distintos recursos,
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como podemos ver, por ejemplo, tenemos URL, tenemos wiki, tenemos libro, tenemos carpeta,
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carpeta, diferentes recursos en cada una de las unidades propuestas. También se han agregado
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bloques para facilitar el acceso a diversas partes del aula virtual, recordatorios también
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sobre cuándo se realizan las encuestas de evaluación, cuándo se realizan actividades
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que se van a llevar a cabo y también la insignia, donde se hacen recompensas a los alumnos por
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su esfuerzo realizado en cada una de las actividades que se hagan dentro del aula.
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Las unidades de trabajo también incluyen S-Learning como una actividad motivadora para
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los alumnos y en este S-Learning también tiene su accesibilidad para alumnos con dificultades,
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con alumnos disléxicos, con dificultades visuales y también todas las actividades
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pues eso, están hechas con fichas muy atractivas, con mucho colorido, con muchas imágenes
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y también con Geniali, donde yo aporto mi voz para que los alumnos que no puedan utilizarlo bien
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además se utilizan dentro del aula diferentes metodologías y diferentes tipos de evaluación
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utilizamos como una metodología innovadora los wikis, que son herramientas muy valiosas
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para el trabajo de alumnos, para el trabajo colaborativo con los alumnos
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donde aquí en estos wikis, pues en el wiki los alumnos van a ir incorporando
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pues todo lo que ellos consideren necesario para compartir, para interactuar,
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pueden editar y bueno, pueden hacer muchas cosas.
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Cada unidad didáctica tiene sus actividades de refuerzo, actividades de ampliación
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para atender a la diversidad y a unas adaptaciones curriculares
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para cada uno de los alumnos.
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y bueno, también tenemos diferentes tipos de cuestionarios de evaluación
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con Evalum tenemos, bueno, pues aquí Evalum
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tenemos una evaluación final, con encuesta, tenemos una encuesta
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y además hemos puesto un taller final de curso
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donde aquí en este taller pues también se va evaluando a cada uno de los alumnos
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y bueno, esta es mi aula virtual, espero que os haya gustado
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y bueno, así es como he trabajado a lo largo de todo este curso.
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Muchas gracias por vuestra atención.
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- Autor/es:
- Blanca Garrido Sánchez
- Subido por:
- Blanca G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 22:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.35 MBytes