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EL MUNDO DE LOS DINOS. ASHLEY - Contenido educativo

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Subido el 22 de octubre de 2025 por María Belén S.

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Bueno, cuéntanos, Ashley, cariño. 00:00:03
Buenas tardes, buenas tardes. 00:00:07
Os voy a... 00:00:09
...de los dinosaurios. 00:00:11
De los dinosaurios, cuéntanos. 00:00:13
A ver. 00:00:15
De los dinosaurios se produce a los huevos. 00:00:17
O sea... 00:00:20
Los huevos se ponen en sus nidos. 00:00:21
O sea, que los huevos los tienen que poner en sus nidos. 00:00:23
O sea, que hacen nidos como los pájaros. 00:00:25
Eso no lo sabíamos. 00:00:27
Hacen un nido como los pájaros. 00:00:28
Sí. 00:00:30
Tenía la piel como seca y escamosa. 00:00:32
¿Cómo? Vuelve a decir, cariño. 00:00:40
Una piel seca y escamosa. 00:00:42
Y escamas, y escamosa. 00:00:47
Como con escamas, como si fuera la parecida a la del cocodrilo o así. 00:00:49
Y rubosa. 00:00:52
Y como la de sus tíos. 00:00:53
Claro, su familiar. 00:00:54
Antecedentes. 00:00:56
Y era como pegada en la tora y se ponía rápido. 00:00:57
¿Cómo? Vuelve a decir que no te he oído. 00:01:01
Pegaba la cola y ponía rápido. 00:01:03
¿Qué ponía rápido? 00:01:05
Pegaba la cola y ponía rápido. 00:01:06
Pegaba la cola y... 00:01:12
Ah, con la cola pegaban. 00:01:13
Sí. 00:01:15
Y lo hacían muy rápido, ¿no? Cuando movían la cola. 00:01:15
Y unos son grandes y otros son pequeños. 00:01:18
Nos hay de muchos tamaños. Grandes y pequeños y medianos, ¿eh? 00:01:22
Sí, medianos. Muy chiquitines. 00:01:25
Sí, sí. Minúsculo. 00:01:27
Y los que comían de todo, hemos dicho que eran 00:01:29
Omnívoros 00:01:39
Que comían carne y pescado, ¿no? 00:01:42
Sí 00:01:44
Cuéntanos más 00:01:44
Había unos que estaban en el agua y otros en la tierra 00:01:46
es lo que nos ha contado Amina 00:01:58
¿a que sí? 00:02:00
es así 00:02:04
me dijo mi mamá 00:02:06
¿te dijo así tu mamá? 00:02:08
era un po... 00:02:09
era un po... 00:02:11
era un poquito 00:02:13
para la poca 00:02:15
un poquito 00:02:16
¿con quién has hecho esta maqueta tan chula? 00:02:17
con mi mamá 00:02:22
¿y has puesto otros dinosaurios? 00:02:23
¿qué dinosaurios has puesto? 00:02:25
¿Quién tiene ahí dos patas? 00:02:26
¿Y cuatro patas? 00:02:42
Y lo que tiene delante no son patas, ¿no, Asli? 00:02:45
El tiranorex. 00:02:48
Son como unas garras, ¿a que sí? 00:02:50
Paten como unas garras. 00:02:52
Bueno, Asli 00:02:53
¿Y esas plantas de dónde las habéis cogido? 00:03:00
Que son muy chulas 00:03:02
Está precioso 00:03:03
Bueno, ¿le damos un gran aplauso a Asli? 00:03:12
Me encanta, Asli 00:03:15
Gracias, muy bonito 00:03:16
¿Alguien le quiere hacer alguna pregunta? 00:03:18
Chicos, preguntas 00:03:20
Gine, de no volver a preguntar lo que ya sabemos, no vamos a decir otra vez lo que le hemos preguntado a los otros amigos. 00:03:21
Algo diferente. 00:03:27
Entonces yo no sé. 00:03:28
Vale. Bueno, podemos preguntarle dónde ha comprado, por ejemplo, los juguetes, de dónde ha sacado la arena. 00:03:29
Cosas que no sabemos. 00:03:34
A ver, Iván. 00:03:35
¿Dónde has comprado los juguetes? 00:03:38
Compraste tres. Muy bien. 00:03:54
Ahora yo que estoy a la vuelta. 00:03:55
Gine. 00:03:57
Que mola mucho 00:03:57
¿Esa agüilla cómo la has hecho? 00:04:03
No, el agua 00:04:06
¿Cómo lo has hecho? 00:04:07
No, para poner un papel 00:04:08
Un papel azul 00:04:11
¿Sabes? 00:04:13
Y le ponemos pegamento para que se parezca el agua 00:04:14
Ah, o sea que ha hecho un invento 00:04:17
Ha dejado el pegamento que se secara 00:04:19
Y parecía como slime, ¿no? 00:04:21
Pero no es slime 00:04:22
Y parecía agua, muy bien 00:04:23
¿Mateo? 00:04:25
Sí, hay dos charcas 00:04:27
¿De dónde has cogido la arena? 00:04:28
¿De dónde has cogido esa arena? 00:04:32
Esa arena la ha cogido el papá 00:04:34
porque había arena 00:04:36
en el parque 00:04:37
y la cogió mi mamá 00:04:38
¿Anas? 00:04:40
Sí, porque 00:04:42
hay 00:04:44
las plantas 00:04:46
¿Por qué has puesto esas plantas? 00:04:48
Porque estas plantas 00:04:50
también 00:04:53
Sí, pero ¿por qué le has puesto esas plantas? ¿Porque te gustaba? ¿Para que comieran los herbívoros? 00:04:55
¿Quiénes son herbívoros ahí? 00:05:16
¿Quién de esos tres son herbívoros? 00:05:19
Ese es herbívoro también. 00:05:25
Ese es herbívoro porque tiene cuatro patas. 00:05:28
¿Y quién es ese? 00:05:30
Y ese es herbívoro. 00:05:31
Muy bien. 00:05:32
Y este es carnívoro porque tiene dos patas. 00:05:33
Muy bien. 00:05:36
¿Yusen? 00:05:37
¿Dónde han sacado estas piedras? 00:05:38
Esas piedras. 00:05:41
¿Dónde las has sacado? 00:05:42
Esas piedras las sacé donde están las tutubas. 00:05:43
Para que quedara más bonito, muy bien 00:05:51
¿Hugo? 00:06:02
¿Cuál es el pe? 00:06:10
¿Este es el pe? 00:06:14
¿Dónde sacó ese pe? 00:06:19
Nosotros la pintamos y la hacemos. 00:06:24
Ah, pero lo pegasteis, ¿no? 00:06:27
La pinté y se paría este sete. 00:06:29
Oye, Shazly, pues esta maqueta la podemos usar para jugar, pero con mucho cuidado, ¿eh? 00:06:34
Sí, pero es que no se puede quitar. 00:06:38
¿Y esto? 00:06:42
¿Va a preguntar, Basti, un momentito que no había preguntado? 00:06:43
Porque los dinosaurios ponen nidos como los pájaros. 00:06:45
¿Por qué crees que pondrán los dinosaurios nidos, los huevos en sus nidos? ¿Por qué crees? 00:06:50
Para que los protejan, ¿no? 00:06:55
Claro, espérate un momentito ahora, cuando nos vamos a levantar ya. 00:07:00
Para cuando los protejan, porque si venía otro dinosaurio, al estar ahí escondidos no los veían. 00:07:03
Pero si estaban por ahí por el suelo, podrían parecer piedras y a lo mejor los pisaban y los rompían. 00:07:07
Pero si están ahí están todos protegidos. 00:07:13
Bueno, oye, Sazli, nos ha encantado. Muchísimas gracias, Sazli. 00:07:15
¡Aplausos fuertes! 00:07:18
Fuerte, fuerte. 00:07:20
Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Animales
Niveles educativos:
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Autor/es:
San Martín Horcajo, María Belén
Subido por:
María Belén S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
22 de octubre de 2025 - 22:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
07′ 28″
Relación de aspecto:
0.80:1
Resolución:
1080x1350 píxeles
Tamaño:
544.33 MBytes

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