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Clase Tecnología 4ºA - Contenido educativo

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Subido el 1 de mayo de 2023 por Francisco C.

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Buenos días. Bienvenidos al aula virtual de cuarto A de la clase de tecnología. Lo primero 00:00:00
que vamos a hablar es de la estructura de clase. En el margen izquierdo tenemos todos 00:00:13
los contenidos que se van a trabajar a lo largo del curso separados por secciones, haciendo 00:00:18
hincapié en la guía didáctica, donde tenemos todos los contenidos que se van a trabajar 00:00:23
a lo largo del curso, la temporalización y los instrumentos de evaluación que vamos 00:00:31
a utilizar. En el margen derecho tenemos diferentes bloques, la gamificación de subes de nivel 00:00:36
que es muy efectiva en clase, donde le hemos cambiado los muñequitos que salen y son muy 00:00:42
motivadores, usuarios en línea, actividades que hemos hecho en clase, contenido interactivo, 00:00:47
encuesta, etcétera, y Aula Planeta. En cuanto a los participantes de clase, los alumnos 00:00:52
están matriculados por cohortes. Yo tengo el rol de profesor y el de creador del curso 00:01:01
y tengo la opción de invitados con contraseña. En cuanto a la metodología que utilizamos, 00:01:08
utilizamos una metodología activa, en la que el alumno es partícipe de su propio aprendizaje. 00:01:19
Utilizamos una metodología de clase invertida en los contenidos de Genial y de Wackelet, 00:01:24
y también utilizamos aprendizaje guiado y por descubrimiento en contenidos de realidad 00:01:31
aumentada y los hologramas. Por último, utilizamos aprendizaje basado en proyectos, en la realización 00:01:40
de una aplicación Android para trabajar algunas herramientas de la Comunidad de Madrid, como 00:01:49
por ejemplo el correo institucional de Educamadrid. En el tema de la gamificación, también tenemos 00:01:54
unas insignias que se han programado para algunos contenidos, el tema de robótica, 00:02:00
de inteligencia artificial y de Genial. Y en el tema de la evaluación, realizamos, 00:02:06
aparte de la evaluación convencional, sumativa y formativa, realizamos la auto-evaluación, 00:02:12
sobre todo con actividades H5P y cuestionarios, que son muy motivadores, y la co-evaluación en 00:02:18
algunas tareas mediante rúbricas que los niños se van evaluando unos a otros para poner después la 00:02:26
nota final en el libro de calificaciones, que aquí paso a presentar un poco. Todo esto está 00:02:33
relacionado con el cuaderno del profesor, de raíces, donde vamos colocando las notas de los 00:02:39
diferentes apartados que vamos trabajando en clase, por ejemplo cuando hemos hecho el buhuackele, 00:02:46
cuando hemos hecho un juego de web world, cuando hemos hecho la clase invertida, y lo que nos 00:02:50
queda por trabajar, que son los cromas y un poco de robótica. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Francisco Carrillo Ramirez
Subido por:
Francisco C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
12
Fecha:
1 de mayo de 2023 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
95.53 MBytes

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