Educación Física - Contenido educativo
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En primer y en segundo de la ESO, en el primer ciclo, básicamente nos centramos más en la
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técnica individual. En cambio, en el segundo ciclo, tercero y cuarto de la ESO, nos centramos
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un poco más a nivel más táctico, donde los alumnos van tomando cierta autonomía a la hora de jugar partidos, etc.
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En educación física en secundaria
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la metodología que venimos utilizando
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es un poco la continuación
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de lo que hacen mis compañeros
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en primaria
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que es trabajar los distintos deportes
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que vienen en la programación
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y el trabajo y desarrollo de las distintas cualidades físicas básicas.
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Siempre de una forma muy lúdica porque al final nos damos cuenta que muchos chavales
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el único tiempo de actividad física que tienen durante la semana es aquí en el colegio.
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Lo hacemos un poco más desarrollado, ya no es simplemente el trabajo de la técnica
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sino que intentamos meter también trabajo de táctica y un poco ya de más seriedad
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en el tema de los distintos deportes.
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En cuanto a las cualidades físicas básicas,
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pues intentamos que los chavales no simplemente sea el trabajo de velocidad, resistencia,
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sino que sea algo un poco más con conocimiento ellos propios
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de por qué trabajan y cómo pueden mejorar esas distintas cualidades
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y cómo llevarlas a su vida cotidiana.
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A lo largo de la etapa de bachillerato se trata de que alcancen un culmen en su competencia motriz, que se lleva trabajando desde las etapas más pequeñas y sobre todo darles una autonomía para que de cara a un futuro sepan diferenciar los hábitos más saludables, menos saludables y poder poner en práctica todos estos ejercicios que se les enseña en las clases.
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¡Gracias!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Fernández Caballero
- Subido por:
- Jose F.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 16 de noviembre de 2022 - 16:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES HUMANES
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 35.75 MBytes
