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VÍDEO LMS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2023 por Andrea R.

6 visualizaciones

Vídeo en el que se muestras las evidencias del LMS y las herramientas de evaluación

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Hola, mi nombre es Andrea Rodríguez Justo y este es el vídeo explicativo donde se muestran 00:00:01
las evidencias para poder valorar la utilización de plataformas o herramientas de gestión 00:00:06
de aprendizaje. 00:00:11
La plataforma que yo he elegido es el Aula Virtual de EducaMadrid. 00:00:13
En primer lugar, muestro cómo se facilitaría el acceso como estudiante a esta plataforma. 00:00:18
Los alumnos pincharían en un acceso directo que estaría en el escritorio del ordenador 00:00:24
de la tablet. Accederían a la página del aula virtual de EducaMadrid, escribirían 00:00:28
su usuario y contraseña y podrían acceder pinchando en primaria, segundo y en este caso 00:00:32
vamos a ir al área de ciencias naturales. En primer lugar quiero mostraros que tengo 00:00:37
matriculados a todos los alumnos en el apartado de participantes y ahora ya sí vamos con 00:00:42
el curso. Como podéis ver el curso está dividido en siete bloques distintos, uno es 00:00:54
el bloque general y el resto corresponden a las unidades didácticas que hemos desarrollado 00:01:00
a lo largo del curso en clase. En el bloque general tenemos simplemente un foro en el 00:01:04
que se indican las tareas que yo iba subiendo ya que el aula virtual no dispone de avisos 00:01:08
para que hagan saber a los alumnos que hay de novedad y un foro. A continuación podéis 00:01:11
ver todas las unidades desplegadas con los contenidos que se han incluido en ellas pero 00:01:16
como el vídeo debe ser un poco corto y más o menos todas siguen la misma estructura vamos 00:01:21
a centrarnos en las dos últimas. Aquí estaríamos en la unidad 5 que trata sobre los animales, 00:01:25
como podéis ver hay un banner a modo título, luego están escritos los contenidos que además 00:01:31
de estar escritos con palabras también está el apoyo de los pictogramas para que los alumnos 00:01:35
TEA y TEL de mi aula puedan acceder a la lectura de estos contenidos, luego hay incluido un 00:01:39
vídeo que yo utilizaba en el aula para que ellos también puedan acceder desde sus casas, 00:01:45
a continuación hay una carpeta en la que se incluyen los contenidos que trabajamos en 00:01:50
el aula y otra carpeta con los powerpoints que yo utilizaba para acompañar mis explicaciones. 00:01:54
Aquí tendríamos unas tareas autoevaluables externas a la página de la aula virtual y 00:01:59
una específica para los alumnos con necesidades educativas especiales que daban el área de 00:02:05
ciencias naturales en castellano. Creé un grupo al que llamé Grupo Estrellas y estas 00:02:11
actividades específicas en castellano están asociadas solamente a este grupo específico 00:02:16
de alumnos. El resto de alumnos no las podrían ver. Como veis, también incluía algún foro 00:02:21
en el que los alumnos escribían el animal que iban a elegir para realizar la siguiente 00:02:27
tarea que aparece, que es una tarea incluida en el propio aula virtual, que los alumnos 00:02:31
debían rellenar con unos datos. Luego tenemos un cuestionario para evaluar los contenidos 00:02:35
de esta unidad y una serie de recursos URL que nos conducen a diferentes páginas o juegos 00:02:40
también educativos 00:02:46
y a continuación tenemos la unidad 6 00:02:48
que sigue exactamente la misma estructura 00:02:51
que la unidad 5 como podéis ver 00:02:53
también tenemos las actividades auto evaluables 00:02:54
la actividad específica para el grupo 00:02:57
de ACNES, el grupo estrellas 00:02:59
y en esta unidad 00:03:01
en lugar de un cuestionario tenemos recursos 00:03:03
75P también para evaluar 00:03:04
a los alumnos a través del juego 00:03:07
hay otro foro y aquí hay un taller 00:03:08
para poder utilizar la co-evaluación ya que 00:03:10
los alumnos además de incluir una actividad 00:03:13
y evaluar su actividad, tenían que evaluar la de sus compañeros. 00:03:14
Y de nuevo, algunos recursos URL. 00:03:17
Por último, voy a mostraros el instrumento digital de evaluación 00:03:20
que yo utilizo con mis alumnos, que se llama Aditio. 00:03:23
En esta aplicación, además de anotar todo aquello que hacemos físicamente en el aula, 00:03:27
como los controles, los proyectos, los trabajos que hacemos en equipo, 00:03:32
tengo también creado, como vais a poder ver ahora, 00:03:36
un apartado específicamente para ir anotando los resultados 00:03:39
de todas aquellas tareas, cuestionarios o actividades online que se encuentran en el aula virtual. 00:03:42
Como podéis ver, están todas las tareas, los recursos H5P, los cuestionarios, 00:03:47
todo organizado por unidades didácticas para luego hacerles una media numérica 00:03:53
y tenerlo en cuenta para la nota de la evaluación. 00:03:57
Aquí tendréis la media de los resultados de las actividades del primer trimestre, 00:04:02
las del segundo trimestre y las del tercer trimestre. 00:04:06
como podéis ver aquí se refleja que durante el primer trimestre 00:04:09
varios alumnos no eran capaces de entrar a la aula virtual 00:04:14
y por lo tanto no podían hacer estas actividades 00:04:17
Muchas gracias por vuestra atención 00:04:20
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Andrea Rodríguez Justo
Subido por:
Andrea R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de julio de 2023 - 16:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALFONSO R. CASTELAO (MÓSTOLES)
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.70 MBytes

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